2009年12期

刊物介绍

本刊特别注意选用新鲜的、且趣味性,知识性极强的阅读材料,经过精心编辑,图文并茂,语言地道,力求给学生留下较深的印象,并循序渐进地使学生的阅读理解能力切实得以提高。