2015年22期
初中生优秀作文
经验交流
- “读与写”在小学语文教学中有哪些应用和探索
- 谈谈如何点拨小学生写出感情作文
- 试论初中英语教学中学生创造性思维的培养
- 浅谈提高小学信息技术课堂有效性的方法
- 高中数学课堂的提问艺术
- 汉语拼音对小学生英语学习的迁移作用
- 浅析小学班主任工作质量提高路径
- 刍议小学语文课堂如何培养学生的自主学习能力
- 提高小学中年级语文识字教学效率策略研究
- 浅谈小学语文作文的写作
- 试论初中英语教学中情景教学法的应用
- 论小学班主任工作的管理策略
- 浅议小学语文高年级个性化阅读教学应用
- 小学语文教学中朗读的浅析
- 刍议小学语文教学中保持学习兴趣创新途径
- 初中语文教学中朗读的浅析
- 小学语文教学中如何让学生积累知识
- 初中生物教师如何塑造高效性课堂
- 运用音像的效果实现小学数学教学优化
- 农村小学数学实施素质教育应注意的几个问题
- 探究式的学习模式在小学语文教学中的应用
- 体验式的小学数学在教学上的体会
- 四大方法提升学生对生物学科的学习认识
- “爱”你千遍不厌倦
- 初中英语教学中分层教学法的应用
- 一位数学教师的教育情怀
- 在中学音乐教学中引入流行音乐
- 浅析小学语文写作教学策略
- 论小学语文作文教学方法的创新
- 论小学音乐教学中多媒体技术的整合
- 浅析交互式电子白板在小学数学教学中的应用
- 情境教学在小学英语教学中的应用策略
- 浅析小学快乐作文教学模式
- 探讨提升初中生物中实验教学的有效性策略
- 浅谈如何提高初中语文的教学有效性
- 浅谈初中语文教学中的自学，兴趣及习惯的养成
- 浅谈开展语文实践活动的重要性
- 浅谈初中作文有效教学策略
- 试论小学语文课堂存在的问题及对策分析
- 探索初中语文教学中培养学生思维能力有效途径
- 浅谈高中英语教学中多媒体技术的运用
- 新课改理念下初中语文教学中的情感教育分析
理论探讨
- 浅谈小学班主任管理策略
- 论小学班主任管理工作
- 小学语文写作教学中存在的问题与对策
- 浅谈初中语文学生合作作文批改
- 如何让略读课文教学绽放光彩
- 浅谈小学低段语文写话教学的途径
- 论初中语文教学之课堂导入
- 欣赏文学作品，提高审美素养
- 合作学习在初中英语写作教学中的实践与思考
- 初中英语生活视角下作文写作技巧探讨
- 现代美术作品欣赏对提升中职生审美能力的研究
- 比赛服饰的色彩对体育比赛结果的影响探索
- 传统陶瓷艺术在白酒包装设计中的应用研究
- 公共卫生间标识设计之艺术与人性化初探
- 初中英语“分段式”听力教学的研究与探索
- “民族民间舞蹈”课程的介绍及教学要点
- 浅谈翻转课堂教学模式与小学语文教学
- 如何培养小学生的日常口语能力
- 儿歌在小学语文教学中的有效应用
- 初中历史教学创新模式探究
- 新课标下小学语文的个性化作文教学浅谈
- 基于信息环境的小学英语教学探讨
- 小学语文教学的困境以及对策浅析
- 情感教学，发挥小学语文课堂的德育功能
- 放飞思想，快乐作文
- 浅谈中学语文教学之工具性与人文性和谐统一
- 浅析多媒体教学在小学语文教学中的应用
- 浅谈初中数学中生活化教学的有效性
- 新课改下的初中地理教学方法
- 小学生计算能力的培养
- 浅谈初中数学解题技巧
- 浅谈小学语文作文教学
- 浅谈高中体育中的安全问题
- 小学数学思维障碍的形成与突破探究
- 论小学英语教学中身体语言的运用
- 浅谈小学数学珠心算教学
- 小学数学四则运算教学论文
- 现代语文教育中的教学思考
- 如何营造小学语文教学中的课堂气氛
- 浅谈高中化学课堂教学之“化”和“学”
- 多元智能理论视角下的初中英语差异教学策略研究
- 浅谈如何在初中英语中做好听力教学
- 浅谈小学语文中的诗歌教学
- 探讨初中语文写作的教学策略
- 初中语文的多元化教学法
- 小学班主任教学管理效率的提升策略
- 初中语文课堂教学内容分析
- 浅析中小学学校管理的现状
- 有效课堂教学浅探
- 浅谈高中语文能力的培养
- 小学数学教学中合作学习的实施方法
- 谈小学语文教学对学生自学能力的培养
- 试论微课在小学数学教学中的重要地位
课堂教研
- 生活化教学在初中数学教学中的应用
- 让阳光体育在校园充满活力
- 浅谈中学体育课中学生创新能力的培养
- 互动教学在初中英语教学中运用探讨
- 如何解决高一数学教学中遇到的教与学问题
- 高中数学创新教学思路，培养学生学习能力
- 浅谈高中语文教学课堂有效性实施
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 浅析情境教学在初中语文教学中的创设和应用
- 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
- 欣赏教学在高中美术教学中的现状及其对策
- 新课程背景下的高中音乐教学创新
- 高中物理实验教学现状分析及思考
- 高中数学教学中反思能力培养的探究
- 浅谈中学历史课堂中的整体性教学
- 让游戏与小学音乐教学牵手
- 初中思想品德教学中学生人文精神的培养
- 谈英语教学中的英语指令的有效性
- 浅析初中数学教学中分层教学的重要性
- 开展差异教学，提升初中英语教学质量
- 探究初中数学课堂培养学生发散性思维的有效方法
- 浅析如何在初中政治教学中运用生活化教学
- 提升农村初中生数学素养的策略
- 新课程标准下的初中英语阅读教学
- 探究新课程下小学信息技术教学方法的创新
- 小学生管理中情感教育的应用
- 论情境教学在初中历史教学中的应用
- 班主任应主动改变班级管理方式
- 愉快教学
- 探讨日语教学应用现代视频技术的意义及作用
写作指导
语文天地
- 浅析合作学习在小学语文教学中的应用
- 浅谈初中语文活动型课堂的构建
- 农村学校学生语文后进生的成因与转化探究
- 农村学校学生语文学习兴趣的培养
- 初中语文课堂教学中的小组合作学习分析
- 以质疑精神，在初中语文教学中塑造学生情操
- 独立意识，初中语文教师教学的基点
- “优者更优，差者更差”的语文课堂教学当休了
- “先学后导”实现学生语文课堂高效思考
- 浅谈语文课堂紧扣“情感”教学
- 巧妙训练，创新教育
- 浅谈在“大语文观”下提高农村小学中段学生的阅读能力
- 高中语文教学中课堂提问艺术
- 用传统文化的养分滋养初中语文课堂
- 浅谈初中语文教师如何培养学生的语文素养
- 探讨初中语文教师如何培养学生的自主学习能力
- 浅析初中语文教学中实践教学的注意事项
- 提升小学生语文阅读能力的可行性途径
- 返璞归真，探寻语文教学的本位
- 浅析电子白板在初中语文课堂的应用
- 浅谈初中语文课堂如何有效运用网络资源教学
- 浅谈如何在初中语文教学中培养学生的思维能力
- 低年级语文教学中的德育渗透
- 引导在语文教学中发挥的重要作用
- 试论如何在初中语文课堂上开展游戏教学
- 浅谈对语文课堂变得活力四射的思考
- 关于小学语文课堂教学灵活提问策略的研究
- 《单元整体识字》的反思
- 浅议个别谈话对语文教学的促进作用
- 初中语文课堂教学现状与对策探讨
文学教育
快乐阅读
学术前沿
- 浅谈初中英语教学中学生兴趣的培养与激发
- 试述为学生营造富有支持性的心理环境
- 浅谈利用多媒体获得小学数学课堂的教学反馈
- 论音乐艺术的教化作用
- 高中生挫折心理与防御机制
- 小学数学教学中“合作学习”的问题与对策
- 用鼠标笔激活小学英语课堂
- 诚信教育：来自教师自身的冲击力
- 美丽的遇见
- 多媒体下的农村小学作文教学
- 如何培养初中生数学课前预习的良好习惯
- 浅析多媒体技术在数学教学中的应用
- 浅谈排球正面双手垫球技术的学习
- 农村小学英语课堂存在的普遍问题及其解决设想
- 新形势下如何培养学生学习思想品德课的兴趣
- 初中思想品德“翻转课堂”教学模式的应用探究
- 分组合作学习方法在小学语文教学中的应用探析
- “学科主导类综合实践活动课程”开发与实施的探索
- 概念隐喻理论在英语词汇教学的应用
- 新课改下的高中数学教学
- 浅谈音乐情感在音乐欣赏中的体验意义
- 高中外语课堂教学的提问策略
- 试论小学体育教学中创造性思维的培养
- 新课改下高中物理教学
- 分组分层教学法在高中数学教学中的应用分析
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用分析
- 新课程下构建高效和谐高中生物课堂教学
- 论我国校园足球的发展方向
- 初中英语语法现在完成时的教学感悟
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用意义
- 新课标下的高中英语教学方法
- 翻转课堂在高中生物教学中实施研究
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养途径
- 新时期高中英语教学创新策略
- 高中德育教育中存在的问题及其策略
- 高中历史课堂有效教学研究
- 高中生物多媒体教学中的有效性
- 任务型教学模式在高中英语教学中的应用分析
- 高中数学教学中学生非智力因素的培养
- 快乐教学法在高中体育教学中的实施对策
- 高中音乐教学中学生审美能力培养分析
- 提升小学体育课堂教学质量
- 高中英语教学中的德育渗透
- 高中生物课堂的趣味研究
- 初中语文教学中提升学生的表达能力
- 班级文化建设的偏移表象及其生活化重构
- 高中生物新课程教学的现状及其对策
- 差异性教学在高中数学中的应用探究
- 地理比较法在高中地理教学中的应用
- 基于听障中学生分类写作教学校本教材编制与应用研究的思考
- 应用现代教育技术提升农村社区技能培训水平
- 灵活运用视频资源提高初中英语水平
- 分析皮划艇科学训练管理技术
- 试论小学六年级数学教学的有效性