2018年99期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 对中国少数民族地区高等教育服务质量的研究
- 物流管理专业课程慕课教学设计的关键问题及优化策略分析
- “精准扶贫”视角下的民族地区大学生精神脱贫对策
- 探讨同伴教育结合操作流程剧本在基础护理技术操作技能教学中的应用效果
- 抓住问题独特性打破思维定势
- 成长的代价
- 基于建构主义理论的翻转课堂教学实践研究
- 充分发挥形象记忆在教学中的作用
- 培养低年级学生的口语交际能力
- 美育的渗透与延伸
- 让学生读出“美丽”
- 浅谈如何提高中职导游专业学生导游资格证的通过率
- 实事求是因地制宜践行适合的教育
- 科学散发生命气息
- 让阅读从一种兴趣变为一种习惯
- 浅谈硬笔书法教学在义务教育阶段的重要地位
- 巧借流行歌曲促学古典诗词
- 在“体验教育”中提高学生作文能力
- 高职院校新生的学习特征及对策
- 三个和尚有水喝
- 构建和谐校园加强人文关怀
- 让网络为学生添翼
- 以过程性考核为导向的VB语言程序设计教学模式探索
- 培养低年级学生的识字能力之我见
- 酸甜苦辣咸朗读品五味
- 探讨当前高校学生宿舍安全管理问题及对策
- 基于STEAM理念的小学信息课“创客”课程构建
- 创设有效情境渗透核心素养
- 浅析“新教育”浪潮下教育机构教师课堂效果问题
- 小学习作指导有效策略探究
- 好习惯大成就
- 农村留守儿童青春期教育的特点及形成原因
- 高中学业水平考试改革的新探索
- 让复习课更高效的研究与策略
- 有效理答助力学生能力的培养
语文教学与研究
- 浅谈小学语文教材有效解读
- 小学语文阅读教学探索的路向及启示
- 高中语文教学探究式学习模式的运用
- 小学语文自主探究学习能力培养策略
- 小学语文课堂教学中教师的提问技巧
- 论陶行知教育思想对小学语文创新教学的影响
- 抓好作文训练“四步曲”提高学生写作水平
- 论初中作文有效教学之策略
- 如何在阅读教学中培养良好的思考习惯
- 低年级语文阅读教学的实践和创新策略研究
- 浅谈陶行知生活教育理论在小学低年级语文阅读教学中的运用实践
- 深度对话建构灵动式语文课堂
- 微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示
- 提高小学语文课堂教学有效性策略
- 谈如何提升初中语文阅读教学的有效性
- 问君那得清如许为有源头活水来
- 运用思维导图优化小学作文教学的实践
- 小学语文阅读教学策略之我见
- 有意栽花巧“预设”无心插柳妙“生成”
- 论小学语文教学渗透心理健康教育的新途径
- 核心素养下古诗词校本课程的开发价值浅析
- 如何通过“两先两后”模式打造语文高效课堂
- 浅谈小学语文古诗词群文阅读教学的有效性
- “大语文”视阈中的语文教学方法探析
- 新课程改革下初中语文创新发展路径
- 微课在小学语文习作教学中的应用研究
- 关于小学语文教育教学的若干思考
- 关于中职语文古诗词教学生活化的分析
- 小学语文阅读教学中的问题意识研究
- 四种方式高效教学名家名篇
- 以生为本
数学教学与研究
- 夯实基础筑建高墙
- 小学高年级数学应用题审题能力培养之我见
- 初中数学翻转课堂教学研究
- 初中数学高效课堂的创建
- 初中数学在教学中存在的问题及解决策略
- 小学音乐性数学课堂的教学方式
- 探究导学互动在初中数学教学中的应用策略
- 浅谈新课程标准下小学数学课堂的有效性评价策略
- 在小学数学教学中对话教学的应用
- 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
- 巧妙设计——提高教学效率
- 小学中高年级数学教学中分层练习策略
- 高中数学反思性教学的研究
- 如何在高中数学课堂数列教学中渗透数学思想方法
- 三步骤提升小学数学课堂有效性
- 初中数学教学中创新意识的培养
- 关于几类特殊值大小的比较
- 基于能力培养的高职数学教学方法研究与实践
- 巧用几何画板助燃思考热情
- 探寻联系发展思维
- 小学高年级学生数学课堂中学习积极性分析
- 试论中职数学课堂教学情景创设策略
- 浅谈陶行知教育思想在小学数学课堂中的应用
- 创设有价值的数学教学情境
- “一线三等角”模型在直角三角形存在性问题中的应用
- 论有效课堂互动提高小学数学教学的实效性
- 关于提高乡村小学数学课堂效率的几点思考
- 培养空间观念提升数学素养
- 对中学数学中学生互助合作学习的一点思考
- 浅析教育信息化技术在小学数学教学中的应用
- 关于初中数学“情感式教学”的思考
- 在小学数学教学中应用互动反馈技术的探索
- 优化小学数学电教媒体导入新课的几种方法探讨
- 减轻小学生数学课业负担的调查研究
- 浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 初中数学课堂的预设与生成
- 如何开设生活化的小学数学课堂
- 在初中数学课堂中如何培养学生的核心素养
- 高中数学有效教学分析
- 在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
- 小学数学复习课中应用思维导图的意义
- 促进学生深度学习的教学策略探析
- 小学数学学习特点对教学的影响
- 初中数学课堂基于“四能”培养的策略研究
外语教学与研究
- 浅议初中英语实践性创新教学方法
- 小组合作学习
- 师生访谈浅析高中英语阅读障碍
- 在高中英语教学中渗透英美文学的策略探究
- 提高小学英语课堂教学效率的策略
- 浅议赏析式教育在高职英语教育中的应用
- 核心素养下的高中英语教学探究
- 浅析良好习惯对高中英语学习成绩提高的影响
- 巧用思维导图提高初中英语阅读教学质量
- 翻转课堂在初中英语教学中的应用
- 体验式学习在初中英语教学中的应用效果评价
- 化“消极”为“积极”促初中英语预习提质增效
- 小学英语高效课堂实践探索
- 如何让信息化教学为中职英语课堂发力
- 初中英语学生自主学习能力培养探析
- “too...todo”结构的肯定译法初探
- 高职英语教学中参与式教学法的运用效果探讨
- 例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学
- 利用信息技术巧妙布置英语作业
- 探究小学英语教学中小组合作学习的运用