牡丹江教育学院学报
教育研究
- 虚拟现实在教育中的应用:前景、进步和挑战
- 日本高校职业生涯教育的实践及启示
- 项目贯穿式的“计算机程序设计”一流课程建设
——以机器人工程专业和机械电子工程专业教考分离及校际合作为例 - 通识教育在普通高等院校的理论探索
——以公安高等院校为例 - 新时代高职劳动教育的困境、内涵及实践路径
- 论校企共建产教融合的高水平职业教育的发展
- 高等职业教育课程的优化思路研究
- 高校践行社会主义核心价值观主要路径研究
- 党建视域下高校青年教师师德建设的路径探讨
- 教师教育课程一体化建设问题与策略分析
- 贵州省本科师范院校0-3岁婴幼儿托育师资培养的改革策略研究
- 高校仪式教育中的辅导员:从缺席到在场
- 技术增强型学习环境中学习者因素对深度学习的影响
- 以古典诗词为载体培养当代大学生的文化自信研究
- 自媒体时代高校学生思政教育工作优化创新路径探析
高校教学研究
- “五法五步”解决普通话鼻边音教学难点
- 基于黎族文学的大学英语文化专题教学设计
- “产出导向法”对提高英语口语表达的有效性研究
- 地方民族院校英语专业大学生隐喻能力培养研究
——以广西民族师范学院为例 - 大学英语线上课堂教学反思与实践
- 基于教材的大学英语课程思政实践研究
- 专门用途英语课程思政教学研究
——以《警务英语》为例 - 大学日语课程思政建设的探索
- 基于首要教学原理的微课资源建设与应用研究
——以应用本科《基础德语》课程为例 - 基于创新能力培养的研究性学习模式构建
——以《社区社会工作》课程改革为例 - “看”历史:文学史课程教法新探
- 《导游业务》课程思政建设与实践探析
- “证据法学”教学中案例教学的应用对策初探
- 高校多模态线上教学模式的研究、构建与策略
——以播音与主持艺术“配音与声音艺术”课程为例