文教资料
- 市井 人物 生活
——《白雪乌鸦》中的历史与日常 - 从女性的地位视角解读《德伯家的苔丝》和《边城》
- 男性角色的弱化与男权秩序的内化
——赛珍珠与安德森作品中的女性形象对比 - 森欧外《舞姬》丰太郎的心理纠葛分析
- “必须更有真切的批评”
——试论鲁迅的翻译批评观 - 接受美学视角下的散文风格翻译
——以查尔斯·兰姆的《穷亲戚》中译本为例 - 以《尼伯龙根之歌》三个中译本为例探讨翻译能力
- 有声思维法在翻译过程中的应用
- 《〈越谚〉点注》与《绍兴市志》《绍兴县志》中俗语用字不同的解析
- 巢湖方言语音说略
- 元语言式和重述式纠正性反馈方式对初级汉语水平留学生汉语口语表达能力的影响
- 浅议对外汉语教学中的近义词辨析
- 中小学图书馆如何开设阅读指导课
- 如何指导小学生进行拓展性阅读
- 试论影响适度归化的社会文化背景因素
- 从电影《红高粱》到《金陵十三钗》看中国电影对传统文化与价值观的理解与传承
- 基于青年学生为主体的淮安旅游资源开发探索
- 融景于室,景观元素巧运用
- “防、染”博弈之趣
——白裤瑶靛染技艺探究 - 马克思主义哲学指导下的抗日方针和策略
——以毛泽东的艰辛探索为例 - 试论社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的内涵、途径和作用
- 提升大学生党史认知的路径探析
- 当前大学艺术鉴赏课存在的问题与对策
- 幼儿舞蹈教育的理念创新与教学方法探究
- 例谈小学美术教学的改进策略
- 论邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的关系
- 试论思想政治教育生态价值的理论依据
- 浅析“敬畏生命”伦理思想对当代生态道德建设的价值
- 高校高层次人才引进工作的思路及办法
- 高等学校品牌专业建设浅析
- 从美国高等教育管理体制引发的思考
- 高校教学管理创新方向与发展模式探究
- 院系调整背景下学生管理工作探析
——以H大学为例 - 浅析学生权力在大学治理中的保障
- 试论职业素养教育与大学生创新能力培养的关系
- 工业工程专业学生教育和就业问题浅析
——基于河南省9所高校的问卷调查 - 辅导员在大学生全程化就业指导中的作用探析
- 高等院校家庭经济困难学生认定工作探析
- 加强社会适应能力和实践锻炼对家庭经济困难学生的重要性
- 网络环境下大学生社会主义核心价值观培养路径探析
——以贵阳幼高专为例 - 探析全新视角下的“中国力量”对大学生价值观培养的影响
- 当代大学生人文素养提高的路径选择刍议
- 浅论民办高职院校大学生思想政治教育工作的重要性
- “清朗新空间”语境下民办高职大学生网络素养教育探析
- 高职旅游管理专业技术技能型人才培养浅析
- 高职院校毕业设计改革的探索与实践
- 中职学生职业规划发展及就业指导探析
- 浅论中小学校长培训机构的核心能力
- 基于网络学习共同体的中小学教师专业发展模式探究
- 小学教师人才培养的困境及出路
——以琼台师范学院为例 - 师爱促进青少年心理健康发展浅析
- 依托“四叶草少年”评价,优化养成教育新模式
- 学生“双面”人格矫正策略
- 苏北农村留守儿童教育问题及对策研究
- 西安市幼儿园性教育实施现状的调查分析
- “多彩光谱”评估方法及其教育启示
- MOOC背景下我国高校精品开放课程学习评价的思考
- 思想政治理论课新教材体系实施中大学生学习需求与规律探索
——以南华大学《思想道德修养与法律基础》课教学数据分析为例 - 基于全面质量管理的民办高校教学管理研究
- 应用型本科城乡规划专业实践教学探究
- 基于智慧旅游视角的高校旅游管理专业课程体系改革研究
- 高校加强和改进学习困难学生帮扶和管理措施探析
——以沈阳航空航天大学电子信息工程学院为例 - “双导师”指导下的师范生教学技能训练研究
- 基于英美文学与大学英语教学一体化的价值探究
- 高职院校商务英语专业实践课教学改革初探
- 寓言对英语教学的启迪
- 现代信息技术与警务英语课程相融合的探究
——以“技术促进语言运用的五个假设”为例 - 对一堂英语公开课观察结果的分析与思考
- 初中英语课堂听力教学问题与策略分析
- 基于任务导向的初中英语教学模式浅析
- 浅论利用话题开展初中英语单元语言输出活动的优化策略
- 体育教育教学中的情感关怀与人文教育运用策略思考
- 激励教育与高中历史教学的互动发展
- 如何用“问题”激活历史课堂
- 初中思想品德教学方法浅析
- 微课制作实践中的几点思考
- “五要 ”:提升幼儿区域活动材料投放有效性
- 教师如何在幼儿自主性游戏中发挥作用