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2020年5期
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教育瞭望
丹麦学前教育机构的特色及启示
香港政府在推进家庭生活教育服务中的角色、职能变迁及启示
政策与管理
韩国育儿休假制度的借鉴与启示
幼儿园办园行为督导评估的实践、问题与思路
教师发展
改革开放以来国家对幼儿教师专业素养要求的变迁
幼儿视角下的理想小学形象研究
基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的新教师园本培训实践研究
儿童发展
对儿童晨间活动中体力活动干预的个案研究
课程与教学
园本课程开发中的儿童经验断裂与整合
课程游戏化背景下幼儿基本体操创编的再探究
家长参与幼儿园课程的调查分析与优化建议