登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2023年6期
作文成功之路·作文交响乐
订阅
上一期
下一期
浏览往期
雏凤清音
致敬每一个你
社会交响
描绘青春的底色
阅读，成长的源头活水
青年强则国家强
人生交响
乔迁
自然交响
难忘的南戴河之旅
写作导航
有序 有趣 有情
心中有墨 妙笔生花
如何让笔下的事物“绚丽多姿”
掌握续写技巧，提升阅读与写作能力
围绕主题，突出特色
思路清晰，详略得当
牢记四大法则，掌握写作技巧
抓住特征，细致描写
——以“猜猜他是谁”的写作为例
生动描写，以情动人
写出景物的“亮”点
抓住特点，清楚介绍
活用写作技巧，绽放语言魅力
如何写好游览类作文
想象，让文章流光溢彩
充分想象，详细描写
想深想透，充分表达感情
拓展思路，生动描写
合理安排顺序，提升写作能力
点面结合，详略得当
——以“多彩的活动”写作练习为例
大胆想象，编写故事
——以“这样想象真有趣”写作练习为例
学苑掇英
在写作教学中开展微写作的探索
浅议作文教学中学生想象能力的培养
浅谈生活化教学在写作教学中的应用
“双减”背景下提升学生写作能力的策略
浅议作文中的字、词、句、段、篇
运用拓展阅读法增强作文教学有效性
写作教学中以读促写的运用策略
读写结合,同步提升
——小学语文读写结合教学策略探析
探寻议论文写作教学的路径
利用多媒体改进作文教学方式的探索
对作文教学中细节描写的探究
体验与写作相结合
——基于核心素养探讨小学体验式写作教学方法
浅谈提高学生写作水平的方法
儿童游戏作文初探
叙事类写作教学述要
——例谈课文中隐含的叙事法则
提升作文教学效率的思考
微型日记在作文教学中的运用
