新课程理念下信息技术与高中化学“研究型”课程整合实施策略

朱名坚

将信息技术与各学科教学整合，实现学科教学与信息技术的无缝结合，是当前推进教育信息化的一个突破口，《普通高中化学课程标准(实验)》中明确提出，教师在教学中要应用和研制化学教学软件，利用网络化学教育资源等，创设基于网络的研究型的学习环境，是教育信息化的一个尝试，是对传统教学模式的挑战，信息技术与高中化学“研究型”课程的整合与以往学习方式相比，更有利于培养学生创新能力。

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