痛

印成思

他跑得有些累了。心里很不是滋味，很乱。

他是刚从老师办公室跑出来的。

这天上课，他给同学传纸条，被老师抓住了。这已经是第10次了。老师必须通知家长。就在老师气愤地拨通电话时，他便不顾一切地跑出来了。

现在，他独自一人走在大街上，已经是晚上6点了。他很想他的妈妈。妈妈是这世上最爱他的人！他想，他再也不能跪在妈妈脚边。求妈妈给他买玩具了。过去，他一不听话，妈妈便会微笑着敲着他的脑袋叫他“淘气鬼”，有时敲得重了，他便装疼，大哭。每到这时，妈妈总会很担心地问他怎么了。可现在却……

他摸了摸口袋，还有一块五角钱。他去买了个面包一边啃着一边想爸爸在干什么。他在找他的儿子？或者……应该在与老师数落他的儿子？

的确。爸爸骂了一会儿，就回去了，一点不着急，又喝起了酒。

他想，妈妈才不会那样！可是，妈妈不在他身旁！

那次妈妈最后一次“打”他，可是只“打”了一半，爸爸回来了，一身酒气。他被“关”进了房间。他听得见外面的打闹声，他却出不去。他的哭闹无济于事。他伤心地睡了，醒来后再没看见妈妈。爸爸说，他们离婚了，妈妈去了上海！因爸爸不让她见儿子，也怕爸爸再打她，妈妈临走时，写了张纸条让她的朋友转交给儿子。

后来的日子，每天都有一大群人来与父亲吵架，甚至打架。直到父亲逼着他管另一个女人叫“妈”。可是，父亲依旧暴躁。这个家仍然充满火药味。母亲走后，他们搬了家。那年，他8岁，三年级的小学生。自从那以后，父亲不管他，他的成绩跌落谷底。

他哭了，不知什么时候，面包也有了咸味。

他漫无目的地走着，竟来到了以前的家！他看见这儿已成了一片废墟。他倚在墙角，轻声抽泣，心隐隐作痛，含着泪睡着了。

醒来时，已经是第二天早上6点。他欣喜极了：他做了个梦，梦到了母亲，她给了自己一杯热牛奶和一个面包，并看着自己吃完，还敲了敲自己的头，笑了。

他想起母亲纸条上的话：等我有钱一定带你离开这个家！而父亲却把他当做“命根子”留了下来，一留便是4年，如今他已12岁了。

他跑回家，父亲醉倒在地，后母不在，他拿走电视柜抽屉里的300元钱，毅然踏上了一辆开往上海的火车。他知道母亲在那儿打工，那是他在妈妈朋友家接的电话，妈妈告诉他的。

车开了，伴着“隆隆”的轰鸣声在逐渐远去，一缕缕烟冲上天空，车消失在了朦胧的远方……

佳作点评

这是一篇富有真情实感的优秀习作，文章道出了一个生活在重组家庭中的孩子满腹辛酸、心灵苦楚的真实境遇。真实而具体地诠释了“他”10次违犯校纪校规的深层原因，反映了一个较为严重的社会问题，应当引起有关家长和教育工作者的深刻反思，充分关注。因此，思想性和启发性强是本文的突出特色。（向明康）