怎样把景物写美

2008-09-20 03:58张吉路
作文成功之路·小学版 2008年7期
关键词:石榴花拟人石榴

张吉路

【名师指路】

要把景物的美用形象的文字描写出来,让读者像看到了一样,需要从以下几个方面理清思路:

第一,想想观察的顺序,先看到了什么,后看到了什么。观察时可以由近及远,由远及近;或者由外到内,由内到外;或者由中心景物到周围景物,由主要景物到次要景物。然后再按一定顺序写,这样文章才有条理。

第二,要仔细回想景物突出的特点。任何景物都有自己的形状、颜色、姿态以及变化等,用听、看、闻、触的方法,抓住景物特点,着重描写,写具体,写生动,展示出景物与众不同的地方。对所写景物有时还要进行合理的想象,以把景物的特点形象鲜明地展现出来。

第三,可以把自己的活动写进去,这样有静有动,动静结合,能使所写的景物充满生机和活力,生动传神。

第四,要写出观赏景物时的内心感受,表达出自己的情感。

提起我们的校园,那真是太美了。我印象最深的,要属那片小花园了,那是四年级的时候,学校分给我们班的绿化区。(开篇交代印象最深的是“小花园”,直接点题。)

春天,一走进小花园,春风便夹带着桃花的香气扑面而来。看,一朵朵桃花正咧着小嘴儿向我笑呢!风一吹,几片花瓣迫不及待地从树枝上跳了下来,好像要跟着风婆婆去远方旅行。树下,一棵棵小草破土而出,像刚出生的小娃娃似的,真可爱呀!(抓住了桃花、小草的特点,用比喻、拟人的手法,使描写生动,形象。)

最有趣的要属夏天了。小花园里盛开的石榴花,就像一个个小喇叭,有的抬着头,好像在演奏美妙的曲子;有的低着头,好像害羞似的;有的还闭着“小嘴”,好像在偷懒不愿意练习似的……整个园子,成了石榴花的乐园了。仲夏,石榴花的下面,结出了石榴。小石榴很可爱,可惜的是中看不中吃。夏末,石榴熟了,又圆又红的大石榴正朝着我笑呢!有的咧着大嘴,有的鼓着大肚子,好像汁水就要从里边溢出来了。(写小园的四季,并没有平均用力,重点描写夏天,详略安排得当。)

秋天,秋风吹过,经过风风雨雨的枯叶纷纷落下,让人感觉有一丝惋惜,但这些叶子铺成一条金黄的小路,走在上面软软的,惬意得很。(所看有所感,写出了观赏景物时的内心感受。)

冬天,树先生们彻底脱掉了绿色的衣裳,小草们把头缩进了土壤。下雪了,树先生穿上了漂亮的白礼服,好像正准备去参加晚会。花园中更美,本已光秃秃的枝条,挑着晶莹洁白的雪花,好似又开满了朵朵白花!

我爱你,美丽的小花园!(结尾直抒胸臆,表达了对小花园的热爱之情,言简意赅。)

【总评】

小作者以时间为序,用优美的语言描述了小花园四季不同的景色。文中运用了大量的比喻、排比和拟人,如:“桃花正咧着小嘴儿向我笑”“小草破土而出,像刚出生的小娃娃似的”等,增添了文章的文采,具有诗情画意。

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