我最喜欢——跑

2008-12-01 10:08
作文世界(小学版) 2008年11期
关键词:胡蝶书店电梯

胡 蝶

特别推荐

《我最喜欢——跑》,这是一篇很有意思的习作。

胡蝶小朋友在习作里表达了她对于“跑”的喜爱——喜欢这个汉字,也喜欢这个行为,更喜欢的,则是这种生活态度。

习作一开始,小作者就表达了她对“跑”这个汉字的喜爱,简洁明了,直接点出题目。接下来,她又用具体的事例表达了对“跑”这个行为的喜爱。无论是赛跑时的奋起直追,还是生活中无处不在的跑,用小作者的话来说,就是“我喜欢这种跑的感觉”。去书店,“跑着冲进大厅,跑着踏上电梯”;候车时,跑着“追上了公交车”;跑着下楼,跑着回家……跑是一种行为,更是一种生活态度。在作者这样的描述里,我们看见了一个积极进取、乐观向上的健康的女孩形象。奋起直追、永不放弃正是“跑”的精神内涵,也是作者喜爱“跑”的真正原因。

习作由一个具体的汉字入手,继而引入具体的行为,并引申到生活态度上,表达了自己对人生的思考。文章短小精悍,构思巧妙,很有新意。语言简洁,有较强的抽象力和概括力。

但愿同学们都能像小作者那样喜欢跑。多来跑跑吧,希望你们能和小作者一样,做一个健康向上、积极乐观、朝气蓬勃的好孩子。

我最喜欢——跑

上海市汇师小学五年级 胡蝶

“人自识字聪明始”,我真喜欢那些方方正正的汉字。我认识的汉字已有两三千个,在这么多的汉字中,我对“跑”字情有独钟。

今天有一节体育课,我和同学们一起比赛跑二百米。同学们个个摩拳擦掌,做着准备。我们的欢呼喝彩声一浪高过一浪,好像有一股力量,推着同学们跑向终点,一个比一个跑得快。

轮到我跑了,我做好了准备。哨声响起,我们冲出了起点。我一点一点地加快速度,超过了前面的一个同学。不料,她又追上我。我再发力,速度更快,奋起直追……喝彩声让我热血沸腾,我加快速度,想追上第一个选手,但是她已经冲过了终点,我只好屈居第二了。

跑得飞快,用我最大的力气,我喜欢这跑的感觉,我也是这样跑着度过我的每一天的。

我和妈妈去书店,我会跑着冲进大厅,跑着踏上电梯,为了早一刻读到我心爱的书;回家了,我和妈妈跑上几步,就追上了公交车,不用站在风里等待;早晨出门,电梯我只乘到二楼,还有一层我跑下去,一定要比妈妈快一点到达;傍晚放学,外婆牵着我的手,我一路小跑,快快回家看我的小兔、小龟、小鱼……

人生就像跑步,一生不停地在跑。现在我跑得并不快,但我知道只要奋勇直前,就可能成功。只要我努力了,就是好样的!

朋友们,和我一起喜欢这个“跑”字吧,加油!

指导老师 董月光 图 晓 地

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