我“牛”不？

周海其

走进五（3）班的教室，你会发现后排坐着一个穿牛仔服，样子酷酷的“帅哥”，那就是我。我们家祖祖辈辈都姓周，同学们却说我姓“牛”，想知道为什么吗？跟我来。

爱穿牛仔服

在所有服饰中，我对牛仔服情有独钟。我觉得穿牛仔服随意，有个性。有段时间，大街小巷流行穿“补丁”，我也嚷着要妈妈给我买，妈妈却不肯。于是我偷偷地从衣柜里把自己的新牛仔裤拿出来，在膝盖处剪了几个洞，又用碎布缝上。我穿着上学，同学们嘲笑我说：“嘿，你可真够艰苦朴素的，这个年代还穿补丁衣服！”我不屑地笑笑：“哼，你们懂什么？这叫时尚，这叫个性！”

爱发牛脾气

别看我个性张扬，但做起事来却是一丝不苟。一次，有位家长到学校接孩子，顺手把一张面巾纸扔在操场上。我走过去请她捡起来，她却置之不理。我生气极了，说：“请您把纸捡起来！”她转身就走，我拽住她的衣角说：“您是大人，就这么给孩子做榜样？”那位家长被我说得面红耳赤，只得把纸捡起来扔进垃圾桶。

爱钻牛角尖

学习上，我喜欢打破砂锅问到底，老师却说我爱钻牛角尖。

一次公开课，老师给我们讲居里夫人的故事。老师快讲完时，我举起了手。

“你有什么问题？”老师微笑着问我。

“老师，居里夫人是举世闻名的科学家，是法国科学家居里的妻子。那居里夫人有她自己的名字吗？”

“有哇！”

“那为什么不叫她自己的名字呢？她自己的名字叫什么？”老师一下子被我的问题问住了，她没料到我会问这样的问题。同学们都用诧异的目光看着我，同桌在课桌下狠狠踢了我一脚，我才醒悟过来：这是公开课！教室后面还坐着校长和其他老师呢！

虽然有过这样的教训，但我依然改不了我的“老毛病”，经常弄得老师“下不了台”。

瞧，这就是我。你说，我“牛”不？

点评

一个“牛”字贯穿了文章始末。“我”明明姓周，可同学们却说“我姓‘牛”，这是为什么呢？文章开头，作者不仅点明了文章主旨，也给我们设置了一个悬念。

接下来，小作者为了让读者明白，分别从三个方面加以说明：“爱穿牛仔裤”“爱发牛脾气”和“爱钻牛角尖”。有理有据，让人不得不心服口服：小作者真是“牛”！

【指导并置评：吴民益】