教室“歼敌”记

鲁雨锦

“咳咳!”班里的咳声此起彼落，因为同学们都成了粉尘大军的俘虏，而老师的粉笔就是这些粉笔灰“沙尘暴”的发源地，一擦黑板，粉尘大军就诞生了，在教室里满天飞，还专挑同学的鼻孔和嘴巴建筑兵营。看着同学们受粉尘攻击而惨不忍睹的样子，我立下战约，向粉尘下战书。

第二天，我带来了我的微型武器——小电风扇，教室里的几台电风扇早就光荣下岗了,我要用这台微型电风扇吹打粉尘，保护自己身体。上课了，教室里静悄悄的，老师要擦板书了，同学们都做好迎接粉尘的姿势：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道这盾牌真的可以密不透风吗？不出我所料，粉尘从老师的手下飞出，在教室门口吹来的微风的协助下，大肆侵犯我方。我静观其变，见形势所迫，使出秘密武器。结果丢了夫人又折兵，粉尘虽然被我的电风扇吹走了，但由我处而进入他方，秘密武器被老师没收了，同学们也都用异样的眼光看着我，我的脸不由得红了。

是呀，不能独自为战，但我的信心并没有被打退，终于考虑出了第二步作战计划——给班级每位同学发口罩。班级里又是鸦雀无声，只有老师在讲台上唱着单簧。瞄准老师转身的机会，给每位同学发下“防毒武器”，信心满满地等待粉尘的来袭。谁知，老师并没有擦拭黑板而是直接转过身来。看到同学们戴着“口罩”的怪模样，老师怒发冲天，把我这个将军给揪了出来，狠狠批评了一顿，那滋味就像用一盆冷水从我的头浇到了脚。

俗话说，事不过三。有了前两次的失败经验，我调整了作战方向：扼杀粉尘的源头。经过周密思考，终于计上心头。第四天，班级的布告栏里多了一张白纸黑字的倡议书，为了同学们的身体健康，捐出自己的零花钱或压岁钱，作为作战基金，换一块白板，把粉尘打击到底！此书一发出，同学们积极响应，都慷慨解囊，不久就换了一块崭新的白板，老师看到这块白板，也喜上心头，原来老师并不是粉尘的帮凶，他们才是粉尘的第一个受害者。

渐渐，咳声减少了，我成了一名英勇的“歼敌英雄”。■

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小小的爱心战士和可恶的粉尘大军激战二百回合，真是精彩十足，快乐多多呀。虽然，爱心战士初战常常无法告捷，但经过可爱战士坚持不懈的努力，大家伙彻底战胜了粉尘大军。你瞧，只要有爱心，肯用心，就一定能够成功。没错，加油吧。