韵味

胡迪瀚

作为一个中国人，我最引以为豪的就是博大精深的中国文化。而古诗是古代文化宝贵的精髓之一。

在我还没有进入校园的时候，父母就开始对我进行古诗启蒙。那些脍炙人口的诗句陪伴我走过了懵懂的时光。后来每次在课本上看到以前就会背诵的诗，就像在异乡遇到老朋友般欣喜。几年来，数十首古诗已经被我背得滚瓜烂熟了，它们就像甘霖般滋润着我成长的道路。随着年龄的增长，我越来越能体会其中无穷的韵味。

久而久之，我发现了一个规律：同一首古诗里总有几行的最后一个字韵母是一样的。老师告诉我这是押韵，押韵的好处是读起来朗朗上口，不像一些文章读起来非常别扭。于是，我对押韵产生了浓厚的兴趣，经常听到一个句子就在心里想这是押的什么韵，都有些痴迷了。

有一次语文课，老师带着我们做押韵的游戏，对我来说真是正中下怀。老师让我们每个人说一个押“ao”韵的三音节词。我飞快地转动脑筋思考起来。同学们都跃跃欲试，一个接一个地说着，如“单细胞”、“大肉包”、“穿棉袄”、“大花猫”、“豆沙包”等等。终于轮到我了，我站起来大声地说：“立交桥”。老师微笑着点头称赞，我心里乐开了花。最好玩的是轮到一位男同学时，他站起来说：“不知道。”我们以为他说不出来，都为他捏了一把汗。但是老师却高兴地让他坐下了。我仔细一想，哈，原来“不知道”的“道”也发“ao”的音，真是虚惊一场啊。

这个游戏做完了，看着同学们意犹未尽的样子，老师又让我们做起了打油诗的游戏。规则是在黑板上写四句押“a”韵的五音节词组成一首打油诗。只听老师说“开始”，同学们就热火朝天地写下了许多挺有创意的打油诗。我也写了一首名字叫《炒股》的打油诗：股市顶呱呱，见绿不会发，变红笑哈哈，迷股大傻瓜。

下课了，我连忙找出几首古诗看它们押的都是什么韵。原来押韵也是这么有趣的呀！后来再读到古诗，我都学着品味它们押的韵，真是其乐无穷！■

（指导老师：刘俐）

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“丁零零……”

妙趣横生的鬼马的老师，聪明伶俐的可爱小作者，韵味十足的欢乐大课堂，顶顶姐姐真希望这堂课可以长一点再长一点呀。

“单细胞，大肉包，穿棉袄，大花猫，豆沙包，立交桥，不知道”……真是太太太可乐啦。可是，乐归乐，还是跟着顶顶姐姐一起来了解一下押韵的小知识吧。

押韵是在诗文中，把同韵字放在不同句子的相同位置上，一般把韵放在句尾，所以又叫韵脚。句子押韵，不仅便于吟诵和记忆，更使作品具有节奏、声调和谐之美。什么？不信？那么，就让我们用事实来说话吧。

铁证如山1：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。

铁证如山2：月光光，照地堂；年卅晚，摘槟榔。

没错，把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。押韵是诗词等韵文的语言特点之一。

其主要作用是使声音和谐优美，吟诵顺口悦耳，便于记忆流传。“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念，所谓同韵，指韵腹相同或相近的韵母，如有韵尾则韵尾相同，韵头可以不同。

诗歌的押韵其实有着较严格的规定呢，首句可押可不押，下句必押平声韵。律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。

押韵的知识，你记住了吗？