小学升初中，我的孩子该怎么办？

想　想

本期嘉宾：王孟彩 中学高级教师，从事中学语文教学二十余年，先后担任过兰州市第八十一中学语文教研组组长、政教处主任，具有丰富的教学经验。

写作业磨蹭怎么办？

问：我的孩子今年六年级，马上就要升入中学。他平时写作业磨磨蹭蹭，三门功课就要写到晚上10点多，可同样的功课其他孩子早早做完就去院子里玩了。我担心中学的课程一下增多，孩子写作业本来就慢，会不会连睡觉的时间都没有了？

王老师：据我了解有这种想法的家长还是比较普遍的。有的孩子甚至拖至凌晨都不能完成作业，家长的这种担忧是不无道理的。

初中阶段，是孩子一生的学习生活中至关重要的转折点。在这一时期培养孩子正确的学习习惯是重中之重。我给家长们提三点建议。

首先，要对孩子有信心。允许他们犯错误，有一个适应的过程，不能操之过急。不论您的工作有多忙，每天都要尽量抽出时间和孩子聊天，了解他们在学习中遇到的困难，他们和老师、同学相处的情况，及时地引导他们。有的家长对待孩子的过失容易急躁，非打即骂。孩子在学习和学校生活里遇到的困难都无处诉说，得不到理解，久而久之原本开朗的孩子会变得消极，郁郁寡欢。严重一些的孩子会变的厌学、暴躁、经常打架。这些都是我们不愿意看的。

从好的方面来看，孩子到了一个新环境，会自觉地产生一种积极向上，有所表现的心态。在这个基础上家长再创造出宽松的学习环境，多关心爱护他们，孩子就会自觉意识到不想上学、不想做作业，经常玩游戏其实是没有意义的。

其次，有意识地培养孩子的自学能力。随着孩子升入初中，年龄增长，自我控制能力也在加强。而且中学的课程增多，内容也远比小学时丰富多彩，孩子们会更感兴趣。但是小学课程相对较少，课堂教学时间相对宽裕，因此孩子的学习主动性较差，学习的依赖性强，不注意总结学习方法，缺乏独立钻研的习惯。即使不定计划、不预习、不做总结反思，只要完成老师布置的任务，很多聪明的孩子都能轻松得“优”。而中学学习科目增多，学习难度加大，老师也不再紧盯紧跟，如果不改变学习方法，很快就会掉队。

家长要培养他们主动学习的好习惯，当然前期家长也要做出一点“牺牲”。在孩子学习的时间里不要看电视和大声喧哗，尽量让孩子的注意力集中。一段时间后孩子的自觉习惯已经养成，家长就可以松一口气了。

最后，合理安排学习时间，有计划地学好各门功课。上中学后，老师不再像小学那样一个老师带一个班，而是带两个甚至三个班。孩子们会发现即使有八、九门课程，可是每天的作业量有时还没有小学时多。这时候习惯了“压迫式”学习的孩子容易产生“失重心理”，成绩的好坏也就是在这一时期拉开的。所以家长要注意，孩子仅仅完成老师留下的家庭作业是不够的，每天要坚持学习两个半小时左右。在晚饭前尽量把完成家庭作业，饭后复习当天所学的功课，有侧重点地预习明天的课程内容。

要不要上暑假提前班？

问：孩子今年从小学升入初中，一方面环境陌生，同学和老师都跟以前不一样。另一方面初中课程的学习方式也跟小学大不一样，我担心孩子跟不上学校的教学进度。需不需要家长在暑假报个提前班突击一下重点课程？如果需要，又该如何突击呢？

王老师：我认为这要根据孩子的具体情况决定。有些孩子在小学阶段就表现出良好的学习能力，基础也比较扎实，这样就没有必要报暑假提前班。家长可以利用这段时间带孩子出去旅游，增长见闻开拓视野，好奇心永远是学习最大的动力。再者，本身学习好的孩子提前接触初中课程，容易产生骄傲自满的情绪，在正式开课以后不注意听讲，不知不觉学习成绩反而会下降。而有的孩子成绩不稳定，又缺乏自信心，提前接触一下初中课程可以消除孩子的畏难心理，开学后，孩子也比较容易赶上学习的进度。但并不是说三个月的假期都让孩子上提前班，家长可以合理安排，六月让孩子轻松一下，七月开始孩子自己巩固小学课程，八月份再进入提前班是一个比较好的选择。

上公办还是上民办？

问：我现在每天都在为孩子升初中发愁。到底是上公办？还是上民办？如果就近读公办初中，不仅女儿上学非常方便，并且不用去想别的办法就可以顺利入学。可周围的家长又告诉我民办初中师资强。老师教得好，管得严，孩子升入重点高中的比例非常高，上了重点高中就等于一只脚跨进了大学的校门。做家长的谁不希望自己的孩子有个好前途呢？我现在是左右为难。

王老师：我认为不论是公办还是民办，最重要的是离家近。如果学校离家太远，孩子的大部分时间都浪费在路途的颠簸上，回到家已经很疲乏，不利于孩子的学习。家长应该尽可能地给孩子留出一个相对宽松的学习时间，还要有放松玩耍的时间。如果一上初中，就让孩子疲于奔波，学习太累又休息不好，容易产生逆反心理，长此以往，反而会适得其反。■

（责编 兰臣）