读者

不妨像规划“红色旅游”一样规划“地震游”

四川等地出现“地震经济”繁荣景象，不管广大国人心理上能否承受，地震遗址都正在无可避免地成为当地的一张“旅游名片”。

关于“地震经济”的提法，早在映秀几个当地村民在村口摆小摊售卖地震光盘的时候就有了，有人还为其扣上了“发地震财”的大帽子。去灾区“旅游”的现象也早已有之，其中个别素质不高的游客更是被斥为“往灾区人民的伤口上撒盐”。现在大批游客的涌入，更是对“地震游”和“地震经济”起到了推波助澜的作用。

对灾区居民来说，“5·12”的确是个惨痛的记忆，尽管已经过去了一年的时间，但地震给他们所造成的伤痛还远远没有愈合。逝者仍需祭奠和告慰，生者也同样需要心理疏导与救赎。从这个角度来看，把地震遗址变成旅游热线确实有些不合时宜，

不过，假如认为“地震旅游”是在灾区和灾民尚未愈合的伤口上撒盐，并就此对灾区日渐成形的“地震经济”说“不”，似乎也不是一个好办法，正如媒体报道的那样，不管广大国人心理上能否承受，“地震经济”确实是出现了，并日渐呈现繁荣景象。

我倒觉得，“地震游”和“地震经济”的出现并非坏事，如果疏导得当，既可以为当地群众带来收入，加快生产恢复的进程，还可以把灾区转化成灾难教育和生命教育的最新载体，让前往的游客得到心灵的洗礼。

对“地震游”和“地震经济”宜疏不宜堵，加强管理和引导最重要。我个人认为，不妨借鉴前些年非常红火的“红色旅游”的经验，像开展“红色旅游”一样来规划和发展“地震游”，把“地震游”变成“教育游”、“感恩游”，给游客以知识的启迪、心灵的震撼和精神的激励，从而弘扬拖不垮、难不倒，打不败的百折不挠的民族精神。

读者乔志峰

用欣赏花儿的眼光欣赏学生

时下，常常听到许多老师抱怨：某某同学真是木头，一道题讲了N次他还是不会!某某同学太调皮了，上课老是讲话搞小动作，特烦……

这是老师埋怨学生的情况。同时，也不乏学生埋怨老师的情况。某教师收到过这样一封匿名信，信中学生用诚恳的语气说：老师，我觉得你太偏心了，你对那些成绩优秀的学生喜欢得不得了，而对于咱们差生则从来都没好脸色……老师，我们差生也是人啊，我们也有做人的尊严啊。老师，请把我们也一样当人看待，好吗?

确实，该学生信中提到的问题在教师队伍中不仅存在，而且是普遍存在。教师喜欢优生讨厌差生这已经是个不争的事实。只不过，在有些教师那里表现得严重些，有些教师那里相对轻微些。

其实，当教师的不应该以这样一种心态去面对自己所教的学生，原因至少有两点：首先，不利于学生的身心成长，那些长期被歧视的同学有可能人生就此走进晦暗的世界。其次，也不利于教师保持乐观的情绪、保持身心健康。

教师应该以怎样一种心态面对学生呢?教师应该用欣赏花儿的眼光去欣赏自己的学生。春天，公园里百花直开，姹紫嫣红，桃花火红，李花雪白，紫荆娇艳，玫瑰绽放……每一朵花都有它独特的色彩和迷人的芬芳。就像有些学生，虽然学习成绩不怎么样，但是劳动积极肯干；有的学生虽然调皮一些，但是在田径场上总有他飞奔的身影；有的学生虽然文化课差些，但是在音乐或者舞蹈方面很有天赋。

人无完人，金无足赤。包括我们教师在内，每个人都是有缺点的，何况是未成年的学生呢?

因此，作为教师，我们应该放下评价学生的刻薄的条件，心态放松一些，宽容一些。多发现学生身上的闪光点，多一点鼓励和赞美，少一点批评和讽刺。这样做，于教师于学生都不失为一件好事。

读者周国勇

重庆万名弃考生和我的困境

今年重庆有上万名高中毕业生放弃高考，看到这条消息，我这个即将毕业的大学生心里却感到更难受。

我和大多数弃考的重庆高考生有一样的身份背景，都属于根正苗红的农民阶级。他们怕将来上了大学找不到工作，而我上了大学，而且是重点，却正在为工作发愁。我们共同的困境在于：我们的未来在我们无法掌握的时候，谁能给我们一些保障?

重庆万名考生弃考，说白了是他们对高考没有抱信心，而我就不同了，我受过高考的益处，而且还比较顺利地考上了重点大学，虽不是我觉得理想的学校，但我还是接受了所谓的“高等教育”。我应该比他们收益多，但是我的内心为什么还是没有安全感呢?

第一，我是农村的学生，不像城里孩子那么有资源。我的老家在西北，那里十年九旱，经济落后，最大的资源就是贫穷，第二，我们这个社会潜规则很多，像我这样出身的大学同学都在为以后的生计焦虑，但那些是什么局长、处长之类的学生家长，却早已为他们的孩子安排好了未来，第三，最近的金融危机虽然表面上平静，但对我们的就业影响不可低估，就连我不关心国事在家种地的父母都知道有金融危机这回事，他们更焦虑这件事对我的影响。

其实，我也曾经深深绝望过，也有过像重庆万名高中生一样弃考的念头，但我还是坚持到了今天。我四年大学花费了将近10万元，都是父母的血汗钱，如果一毕业就拿一份连自己都难以养活的薪水，怎么才能让我那连大山都没有出去过的父母看看外面“精彩的世界”啊?

在我的老家宁夏，很多像我一样的小伙子已经打工好几年了。前段日子，中国农大的校长说，中国大学生难就业，是因为毕业生质量太差。我想，这种说法是有片面性的，小学中学毕业的都能够糊自己的口，何况是大学毕业生，这说明我们的大学教育还是存在问题。

读者王彦飞