轻松学扩句

2009-07-27 05:09张丽君
作文周刊·小学五年级版 2009年13期
关键词:或事物降落伞孔雀

吴 兵 张丽君

同学们都喜欢用一些优美的词语来装饰自己的句子或文章,可往往不是因用词不当而弄巧成拙,就是因修饰过分而画蛇添足。

比如把“阳光照耀着大海”扩成“(温柔的)阳光照耀着(一望无际广阔的)大海。”在这句话中就存在两个毛病:1.用词不恰当。“温柔”一般用于形容女性温和柔顺,修饰阳光应该用“温暖”“和煦”这样的词语才恰当。2.为了拉长句子,滥用词语造成句子重复累赘。“一望无际”“广阔”应去掉一词,句子就完美了。

扩句犹如在一棵光秃秃的树干上添上枝丫和绿叶,这样呈现在你眼前的就是一棵生机蓬勃的大树了。

一、教你轻松学扩句。

1.想象扩句法

抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,用打比方或拟人的方法把句子描述得更加具体、形象、生动。

例如:(1)“降落伞在天空飘荡。”可扩成“降落伞像一朵朵彩云在天空飘荡。”

(2)“孔雀在园子里踱来踱去。”可扩成“孔雀头戴王冠,身披彩袍在园子里踱来踱去。”

2.描述扩句法

抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如:“燕子飞过田野。”我们可以就“什么样的燕子,飞过什么样的田野?”进行描写和叙述。可扩成“黑色的燕子飞过绿油油的田野。”

3.说明扩句法

就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述,使句子更详细、更明确。

例如:“李白是一位大诗人。”可扩成“李白是我国唐代一位著名的大诗人。”

二、快乐轻松练扩句。

1.把样子写具体。

熊猫真可爱!

____________________________。

2.把动作写具体。

天上的星星眨着眼睛。

____________________________。

3.把神态写具体。

老师望着我。

____________________________。

4.照例子,自由发挥把句子写具体。

例:______机器______制造______零件。

崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

(1)______山村里______闪烁着______灯光。

(2)______周总理______关怀着______战士。

(3)______我______走在______的路上。

猜你喜欢
或事物降落伞孔雀
入木三分
你真的认识孔雀吗
井中
孔雀1
孔雀
降落伞
谁为你折叠降落伞
外教新词堂