追风少年

董 凡

“噢耶!”一片欢呼声从队伍中传来,因为郭老师又要在我们班上公开课了!郭老师上课特别受欢迎。上一次体育课,她让我们学蚂蚁搬家,这次不知又要玩什么?

“什么东西,看不见,摸不着,却感觉得到?”一上课,郭老师就问我们。

“空气!”

“风!”

……

“这节课就让我们来感受风吧!”郭老师建议道。

“好!”我们不约而同地呼喊起来。

老师把我们分成四组,我、郑莉莉、应淑妍等七位同学分在一组。第一回合是接力赛:冲到塑胶跑道的尽头,摘下挂在铁丝网上的彩带,返回队伍,让下一位队员拿住并继续往前跑。比一比哪一组跑得最快。我们队的短跑健将郑莉莉出发了,她是我们学校田径队队员,跑步速度不是一般的快,所以她先跑肯定能为我们队赢取更多的时间。

郑莉莉手中的彩带飘啊飘,风儿助她一臂之力,她果然遥遥领先……轮到应淑妍了,我们的心提到了嗓子眼,谁都知道,应淑妍身子瘦弱,可不是运动的料。果然,不出我们所料,她不但把我们的领先优势消失殆尽,而且是最后一个跑回队伍的。虽然我们后面三位选手极力追赶,但还只是得了个第二名。

郭老师又下达了第二个任务:取下的彩带系在自己身上跑个来回,每人都做一回“追风少年”。我们队是绿色彩带,环保的绿色。咦?第三小队是蓝色彩带,代表蓝蓝的天空,“加油,加油!”耳边响起同学们的加油声,我这才回过神来。“加油!加油!”呐喊声又在耳边响起。

“耶!”拿到彩带时我们都很高兴。有的同学系在腰上,有的系在头上,也有的系腿上,更有的系在头发上当皮筋儿……跑起来了,风在耳边呼呼地吹着,伴着我们在塑胶跑道上奔驰。

“丁零零……”体育课也结束了,这节课,我感受到了风,看不见的风,做了一回真正的追风少年。

(指导教师:陈 杰)

想要对事物有所了解、认识,最好的方法就是像小作者一样,亲自去感受一番,这种体会自然是最直接、最真实的了。