杨劲松,罗永胜
摘要:师少生多、修辞知识贫乏、中式习惯表达泛滥等问题已经成为写作教学中的瓶颈,为此,我们构建了语料驱动的微观修辞操作和英语写作教学模式。即在修辞操作原则的指导下,建立范文语料库和改笔语料库,构建以学生为中心的作文评改模式,提高学生自我诊断能力,培养学生的修辞意识和遣词造句能力,以期改变生多师少的写作教学窘境。
关键词:语料库;微观修辞操作;英语写作教学
外语电化教学2009年6期
1《工程建设与设计》2024年4期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年2期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年4期