浅谈如何做好铁路企业安全管理工作

陈文明

（太原铁路局太原北站，山西 太原 030002）

浅谈如何做好铁路企业安全管理工作

陈文明

（太原铁路局太原北站，山西 太原 030002）

安全管理工作的好坏，直接关系到铁路企业生产经营管理效果。通过分析宣传教育、管理体制、教育培训、管理制度和管理理念等方面存在的问题，提出做好安全管理的对策。

安全管理；自控；措施；班组管理

安全管理工作的好坏，直接关系到铁路企业生产经营管理效果，企业安全管理是贯穿生产经营活动全过程的一项重要内容，因此，铁路企业在牢固树立“安全第一，预防为主”的理念的同时，必须做好以下5个方面的工作。

1 加大安全宣传力度

“安全第一，预防为主”虽然早已人人熟知，但实际工作中依然存在喊得多，干得少，叫得响，行动慢的问题，要改变安全生产中的这种陋习，必须加强安全宣传教育，紧密联系本岗位的实际情况，找准切入点和着力点，采取座谈讨论、命题征文、演讲比赛、研讨交流等多种形式开展安全宣传教育活动，建立健全纵向到底，横向到边的宣传机制，真正提高全体干部职工的安全思想认识，增强每名干部职工“我要安全，我必须安全”的意识，切实提高执行安全制度的行动能力。一是要用科学的安全理念引导职工。让安全理念成为习惯是安全生产的治本之策。在结合本车间和本岗位的工作实际，经过层层总结提炼，要形成具有特色的车间、班组和个人安全观，形成浓厚的宣传教育氛围，强化对职工安全理念的理解和认同。二是要用浓浓的亲情感化职工。安全教育要晓之以理，更要动之以情。只有真挚地关心职工，真诚地帮助职工，真心地爱护职工，安全教育才能入脑入心。三是要用触目惊心的事故案例警示职工。具体直观的事故案例，对职工视觉、心理形成的巨大冲击和震撼，引发的深刻反思是其他教育形式所无法取代的。实际中，注意组织好事故电教片的收看和典型事故案例的剖析，用看得见、摸得着的案例来教育职工，结合季节特点和阶段任务，组织职工学习讨论事故案例，使职工从实实在在的事例中受到触动。四是用职工身边的人和事教育职工。揭自己的伤疤最知痛。企业要经常性地开展“忆悬乎事，敲安全钟”活动，引导职工查找自己身边的悬乎事，强化职工的自我教育。

2 建立群体安全管理体制

首先要提高基层班组的凝聚力，通过组织有意义的文体活动，发挥班组成员之间相互作用，沟通相互之间的感情；其次要建立良好的人际关系，班组成员之间要相互了解、交流，采取交心、谈思想、交换意见等方式加强沟通，有良好的人际关系能使群体更为团结，各项安全工作就容易落实和开展。当前，就是要推进以自控型班组建设工程为抓手，以班组为单位，大力夯实安全基础。

（1）必须狠抓班组长素质，提高能力带队伍。在自控型班组建设中，要把班组长的综合素质当作首要任务来抓，对班组长的工作能力和管理水平不断加压，通过机制的创新，抓好班组长队伍建设与一体化择优上岗的有机结合，切实加强班组长绩效考核，形成奖优罚劣的竞争局面，真正发挥班组长生产指挥者的作用、管理组织者的作用、队伍领导者的作用、关系协调者的作用。

（2）必须培养尽职尽责的职业精神。责任心是建设自控型班组的根本。要想干好一项工作，首先必须热爱自己的工作，只有高度的责任心的个体才有高度的组织性和自律性。有了尽职尽责的责任心，每一名班组成员才能够自觉地学习技术业务知识，提高自控能力，从而自觉遵守各项规章制度，落实作业标准化，自觉总结安全生产经验和安全生产规律，不断完善作业程序。

（3）必须狠抓人心工程，营造和谐的班组环境。班级成员对集体的荣誉感和认同感，是增强班组凝聚力和战斗力的基础。为此，在推进自控型班组建设中，要通过多种途径，采取多种形式，增强班组成员的集体意识，把班组当成一个大家庭，在工作中加深友谊，在生活中增进情感，在沟通中加深了解，以此来增强班组成员的归属感，彼此之间关心照顾，形成一人有难，众人相帮的良好氛围，让班组充满家的温馨。

（4）必须狠抓一班作业标准化。职工的自控意识集中体现在落实作业标准化上，班组的安全自控的核心是落实作业制度，重点是现场作业过程中的控制，因此，在工作中要做到5个坚持，即：坚持交好班、坚持班前预想、坚持班中控制、坚持作业标准、坚持班后总结，并把各项规定量化到岗位，落实到班组每一名职工身上。在工作中，做到对发生的问题当面指出，立即整改，班前结合各种影响做好超前预想，在作业中卡死关键环节、关键人员，班后进行系统总结，使整个作业过程全面卡死漏洞。

3 强化安全技术培训

对职工进行实际工作的训练，制订一系列有针对性的教学方案，通过理论引导、现场教学，使职工了解设备情况、基本原理、性能及现场施工作业中容易发现的安全问题，不断提高职工业务技术水平，让职工熟知设备有哪些不安全因素防护措施，通过组织技术讲课提高职工对设备安全和施工作业安全的认识，利用影响力大、说明力强的事故来教育各岗位职工，采取防范措施，提高职工自我保护能力，把工作落实到抓基本功的建设上来。安全生产中没有过硬的操作技能等基本功能保障，班组也不可能实现安全自控。因此，在日常工作学习中要结合每日一题、每月一考，一体化考核为有效载体，采取日常系统学、重点专题学的方式，在班组内部形成结对、帮教相互促进、相互提高的学习氛围，努力提高班组成员的实际操作技能，为安全生产提供素质保障。

4 完善安全管理制度

在目前生产力水平和技术条件下，建立安全规章制度，严格遵照规程办事，对有效防止事故发生具有重要意义，从领导班子到科室、车站、班组、从一把手到基层职工，逐级负责，层层把关，此外，逐步把安全工作与工资考核、资金挂钩，激发干部和职工的工作积极性，形成一套良性循环的安全管理模式。安全生产是一项复杂的系统工程，不断健全安全管理制度，必须从以下几个方面入手，一是既抓全面，整体推进当前工作，又要抓重点，根治突出问题；二是既抓基础建设，又要抓眼前问题；三是既抓专业管理，又要抓结合部管理；四是既要抓硬件，又要抓软件；五是既要敢抓善管，又要善抓敢管；六是既要善于发现问题，又要善于追踪整改；七是既要抓查处，又要坚持预防；八是既要率先垂范，又要调动各方积极性。通过制度的完善，形成共保安全的强大合力。

5 树立以人为本的管理理念

以人为本的管理是安全生产的基石，在安全生产中应突显以人为本的管理理念，尊重人、塑造人、开发人，要用心与职工沟通，讲实话、讲心里话，让职工真正体会到快乐工作是追求，在工作中体会快乐，在快乐中积极工作，人心稳定，生产才能出效益，安全才能有保证。

（1）人是企业经营生产活动的主体。树立人文意识首先要理解和把握以人为本的深刻内涵，把促进人的全面发展作为核心和根本，把关心职工生活、解决民生问题作为关心职工的出发点和落脚点。正确处理好以人为本与从严管理的辩证关系，切实做到“有情的领导、绝情的制度、无情的管理”，要主动地把安全管理与思想教育结合起来，最大限度地消除干群对立情绪，营造共保安全的和谐环境。

（2）树立以人为本就是要将安全文化渗透到安全生产的方方面面，充分运用板报、标语、站内刊物等宣传阵地和班前宣誓、家访谈心以及竞赛、演讲等活动载体，将安全文化的精神实质根植于干部职工的心中，发挥安全文化底蕴“最厚”的优势，实现安全生产“最好”的目标，为运输安全生产的平稳有序提供强有力的精神动力和道德支持。

（3）按照以人为本的要求，需要干部职工全员参与，通过采取科学经营、深化改革、改善民生和逐步提高职工收入水平等措施，使工作环境更加舒适，职工作业更加标准，职工队伍更加稳定，干群关系更加和谐，把广大干部职工的积极性、主动性和创造性不断引导保安全促和谐上来。

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How to M ake Well in the Safety Management of Railway Enterprise

Chen Wenming

Safety manage ment work directly relates to the railway enterprise production management effect.Through the analysis of the publicity and education，management system and education training，management system and the management idea of the existent problems，the article puts forward the countermeasures for safety management.

safety management；self-control；the measure；team management

F530.169

A

1000-8136(2010)32-0082-02