太原市普通高校网球运动开展现状及对策研究

张文杰

（太原师范学院 体育系，山西 太原 030012）

太原市普通高校网球运动开展现状及对策研究

张文杰

（太原师范学院 体育系，山西 太原 030012）

以太原市7所高等院校为调查对象，采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，从大学生对网球运动的认知情况、网球运动的场地建设、师资队伍建设、学生对网球老师技战术水平满意程度等方面进行调查研究，找出了影响大学生参与网球运动的诸多因素，并对此提出相应的建议.

太原市；高校；＇网球运动；开展状况；对策研究

网球运动发源于欧洲，距今已有一百多年的历史，如今已成为一项在世界范围内广泛开展并深受人们喜爱的体育运动［1］.高校作为一个体育群体基地，对普及和推广网球运动的开展及形成良好的校园体育文化氛围有着积极的作用［2］.然而由于网球运动进入校园的时间比较晚并受诸多因素的制约，其在高校难以广泛开展.目前，高校网球运动在一些发达城市投资比较大，均有比较健全的机制和场地环境；而欠发达城市在网球场地建设、师资队伍建设等方面都比较欠缺.本文针对网球运动在太原市普通高校的开展情况及影响学生参加网球运动的因素进行分析研究，并对此提出建议，为推动网球项目在太原市普通高校的开展提供理论依据.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以太原市7所高等院校为对象进行调查研究.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅相关高校网球运动方面的学术论文，网上收集相关资料，全面了解本领域的研究现状.

1.2.2 问卷调查法

对所研究的7所高等院校学生进行问卷调查，共发放300份，收回279份，回收率达93%，其中有效问卷270份，有效率96.8%.

1.2.3 访谈法

对7所高等院校长期从事网球教学和训练的教师及相关人员进行访谈，从中获取更为详实的信息.

1.2.4 数理统计法

运用Excel统计软件对有关数据进行分类整理与对比分析统计.

2 结果与分析

2.1 网球运动在高校体育运动中的地位

网球是一项非常讲究礼仪的运动项目，它将文明、高雅、礼仪整合在一起.而高校是一个特殊的育人环境，通过参与网球学习和比赛，可以锻炼学生身体、陶冶情操、提高自身修养和品味［3］.调查结果从表1可以看出，网球项目在大学生中占有比较重要的地位，这与大学生追求时尚、高雅、积极向上和对新生事物的深刻理解是分不开的.

表1 太原市普通高校学生作为第一选择的体育项目 （n＝270）

2.2 大学生对网球的兴趣

调查结果表2说明大学生对网球项目的喜爱程度比较高.网球运动以其特有的锻炼价值和趣味性吸引着众多的高校大学生，绝大部分学生都有参与网球运动的强烈愿望.

表2 太原市普通高校学生对网球运动的喜爱程度 （n＝270）

2.3 大学生参加网球运动的动机

从表3结果可见大学生参加网球运动的动机是多方面的.随着大体育、大健康观念的逐步深入，大学生对网球运动在身心健康和社会交往的功能方面给予了较高的评价，希望通过参与网球运动达到强身健体、陶冶情操及满足追求时尚、高雅、和谐的心态.

表3 太原市普通高校学生参加网球的动机 （n＝270）

2.4 大学生闲暇时间参加网球运动的情况

调查结果显示（表4），太原市高校大学生每周参加一次网球运动的比例大，而且大部分学生每次运动的时间在一小时以下.由于网球技术掌握比较难，不如乒乓球、羽毛球那样容易掌握，这也影响了高校大学生参加网球运动的热情.在访谈中还了解到部分大学生，他们很喜欢网球运动，很想参与到其中，但由于参与网球运动人数太多，场地设施不足，技术动作较难，这些因素都导致他们无法真正融入其中.

表4 太原市普通高校学生每周参加网球运动次数 （n＝270）

2.5 网球场馆与器材设施

网球场地的数量和质量是高校开展网球运动的基本条件.在被调查的7所高校中，没有一块标准的室内网球场，室外网球场也是屈指可数.其中山西大学有11块网球场，太原理工大学有4块网球场，中北大学有13块网球场，太原科技大学有2块网球场，太原师范学院、山西财经大学和山西医科大学没有自己的网球场.以上说明太原市高校网球场的数量不仅没有达到教育部规定的要求，而且严重不足，难以满足教学和课外锻炼的需要.从场地的质量上看，目前太原市高校网球场大都是水泥硬地，少部分是塑胶场地，档次相对较低.由此看出，场地问题已成为制约太原市高校网球运动发展的重要因素.

2.6 开展网球运动的师资现状

网球师资队伍的数量和质量是提高教学质量的关键.在所调查的7所院校中，山西大学拥有3名网球教师，太原理工大学拥有2名网球教师，中北大学拥有5名网球教师，太原师范学院拥有2名网球教师，太原科技大学有1名网球教师，山西医科大学和山西财经大学没有网球教师.造成这种现状主要有两方面原因：一是我国体育院系的专业设置存在缺陷，大多数体育院校（系）没有网球专业，导致网球师资奇缺［4］.二是网球师资培训缺乏系统化、普及化.

2.7 大学生对网球教师技战术水平的满意度

调查中发现（表5），学生对教师的技战术水平满意度比较高.据调查，太原市普通高校网球教师只有少部分是网球专业毕业，而大部分是通过短期培训或自学获得网球技能，从而造成了教师自身水平有限.由此可见，太原市高校缺乏专业性较强的网球教师，今后应尽量吸收高水平的网球教师.

表5 太原市普通高校学生对网球教师技战术水平的满意度 （n＝270）

2.8 学校网球场地的利用程度

从调查和访谈中发现，大部分高校对网球场地的管理实行“半开放半封闭”的方式，对学校教职工免费开放占的比例比对学生免费开放占的比例要大，这充分说明了学校网球场地的利用率比较低.从表6结果可见，学生对高校网球场地的利用程度是持怀疑态度，这与学校网球场地的数量有限是分不开的.

表6 太原市普通高校学生对网球场地利用的满意程度 （n＝270）

2.9 学生参加网球运动的经济来源

由于网球运动消费比较高，参加网球运动的群体，必须考虑其经济来源.从调查中发现，大部分高校对学生参加网球运动是收费的（正常上课时间参加网球运动除外），大学生在校期间没有更多的经济能力来支付网球运动的消费，从表7可以看出，大学生参加网球运动的经济来源主要依靠自己打工挣钱来参与网球运动.

表7 太原市普通高校大学生参加网球运动的主要经济来源 （n＝270）

3 结论与建议

3.1 结论

网球运动在我市大学生心目中是深受欢迎的，在大学生选择的第一体育项目中居第二位.同学们参加网球运动的动机是多方面的，其中主要以强身健体和终身体育为目的.大学生在闲暇时间参与网球运动的情况很不理想，参加次数少、时间短，难以形成良好的学习兴趣.太原市普通高校网球场地设施缺乏，有些学校场地向学生收费，场地利用程度不理想，严重制约大学生参加网球运动.太原市普通高校师资力量薄弱，缺少网球教师，尤其是缺少专业的网球教师.

3.2 建议

通过广播、专栏、讲座、网络、媒体等形式加大高校网球运动的宣传，提高学生对网球运动的认识.加快网球场地设施的建设，对现有的场地进行扩建及增加辅助设施.对网球场实施科学管理，采取“有偿开放”形式，对学生尽量减少场地费用的收取，提高网球场的综合利用率.重视网球师资队伍的建设，加强教师专业技能的培训，提高网球教学质量.各高校经常举办各种网球比赛，成立网球协会或俱乐部，增加学生参加网球运动的时间和次数.

［1］虞力宏.网球高校选项课系列教材［M］.杭州：浙江大学出版社，2002.

［2］罗 舰，宋保华.对我国普通高校网球开展现状调查及对策研究［J］.河北体育学院学报，2006（08）：77-79

［3］陈亚金.普通高校开展网球运动的价值研究［J］.湖北体育科技，2010，29（1）：88-89

［4］宫晓丽.我国普通高校大学生网球运动开展现状研究［J］.山东体育学院学报，2004，20（5）：89-91

College Tennis Taiyuan Situation and Strategic Studies

Zhang Wenjie
（P.E Department，Taiyuan Normal University，Taiyuan 030012，China）

Taiyuan seven tertiary institutions，the survey，using literature data，surveys and other research methods，from college students on the cognition of tennis，tennis sports venue construction，construction of teachers，students tennis teacher technical level of satisfaction in areas such as research，identify the affected students the many factors involved in tennis，and make recommendations accordingly.

Taiyuan；university；tennis；situation；countermeasures study

张丽萍】

1672-2027（2011）03-0148-04

G845

A

2011-01-08

山西省体育局科研课题（08yb619）

张文杰（1968-），男，山西太原人，太原师范学院体育系副教授，主要从事学校体育教育研究.