金融危机形势下我院毕业生心理状况的分析

杨 凯 朱斐斐 陈怡欣

（南通大学 地理科学学院，江苏 南通226001）

金融危机形势下我院毕业生心理状况的分析

杨 凯 朱斐斐 陈怡欣

（南通大学 地理科学学院，江苏 南通226001）

本研究采用《中国大学生心理健康量表（CCSMHS）》对南通大学地理科学学院2009届144名毕业生进行测试，将测试结果与全国常模进行比较，并对毕业生的性别、城市和农村毕业生、师范和非师范毕业生的心理状况进行比较，了解他们的心理健康状况和群体差异，以便及时为心理困难毕业生提供心理辅导和就业指导，准确把握工作的侧重点。

金融危机 毕业生 心理健康 中国大学生心理健康量表

2008年以来，由美国次贷危机引发而起的金融危机影响到全球各国的经济健康发展，中国经济的发展受到很大的挑战。中国对美国经济出口直线下降，东部沿海的一批缺乏自主创新能力的中小企业关门破产，国内就业形势非常严峻。几年来，高校毕业生数量在不断上升，大学生就业形势遭受了空前的压力，针对金融危机形势下面临毕业的大学生，在严峻的就业压力下，我们有必要掌握他们的心理健康状况，有针对性地开展心理健康教育和就业心理辅导，为我院的毕业生心理健康工作提供一定的依据。

1.对象和方法

1.1 对象

南通大学地理科学学院2008届毕业生144人，年龄18—25岁，平均23.11±1.41岁。男64人（44.44%），女80人（55.56%）。城镇70人（48.61%），农村74人（51.39%）。师范生33人（29.73%），非师范生111人（70.27%）。

1.2 方法

在地理科学学院2008届毕业生毕业前两月内，采用由教育部 《中国大学生心理健康测评系统》课题组郑日昌、邓丽芳编制的中国大学生心理健康量表（CCSMHS）［1］按班级进行集体测试。CCSMHS由104条题目组成，主要检测大学生心理健康的12个维度，包括躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、社交攻击、性心理、偏执、强迫、依赖、冲动、精神病倾向。施测者由心理健康辅导员担任。测试按照量表规定的程序进行。强调被试者在读懂指导语后方可开始答题，告之个人检测结果仅供心理健康专业人员使用，不影响被试者的学籍、入党、考研、奖惩和就业等，所有问题无对错之分，按照自己的情况真实回答。被试采取答题卡答题，测试结果通过读卡机录入电脑。测试中发放问卷144份，回收有效问卷144份。

1.3 统计学方法

采用Stata7.0软件包进行数据分析，各组因子分以x±s表示，组间比较分别使用t检验、方差分析。

2.结果

2.1 毕业生CCSMHS结果

我院2008届毕业生CCSMHS各因子分除抑郁显著低于常模外（P＜0.05），均极显著低于全国大学生常模（P＜0.01），表明其整体心理状况要好于全国大学生平均水平。（P＜0.05—0.01），详见表1。

表1 我院毕业生及常模CCSMHS比较结果（n，x±s）

2.2 毕业生CCSMHS关注对象检出率

检出标准：只要高于一般关注对象得分，即为心理关注对象。即具备以下4个条件之一：①抑郁大于或等于23分；②焦虑大于24分；③精神病倾向大于17分；④偏执+攻击+冲动大于66分。按照量表的筛查标准，共检出关注对象13人，占2010届毕业生总人数的9.03%。

2.3 男女生间比较

男生与女生CCSMHS各因子分比较，在社会攻击、偏执、强迫、精神病倾向4个因子分上都显著高于女生（P＜0.05），有明显差异性，其它各因子无显著性差异，详见表2。

表2 地理科学学院毕业生不同性别因子分比较（±s）

表2 地理科学学院毕业生不同性别因子分比较（±s）

与女生毕业生比较，*P＜0.05，**P＜0.01。

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2.4 城镇毕业生和农村毕业生比较

CCSMHS各因子分中，农村毕业生的社交退缩和性心理因子得分显著高于城镇毕业生，有明显差异性 （P＜0.05），其余各因子分间均无显著性差异，详见表3。

表3 地理科学学院毕业生不同性别因子分比较（x±s）

表3 地理科学学院毕业生不同性别因子分比较（x±s）

与农村毕业生比较，*P＜0.05，**P＜0.01。

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2.5 师范生和非师范生比较

CCSMHS各因子分中，师范毕业生和非师范毕业生各因子分间均无显著性差异（P＜0.05），详见表4。

表4 地理科学学院毕业生不同性别因子分比较（x±s）

3.讨论

（1）与全国常模比较，我院毕业生各项因子得分均显著低于全国常模，在关注对象检出率方面，我院毕业生关注对象，即心理问题检出率为9.03%，低于其它相关研究所得出的10%—30%［1-2］的心理问题检出率。结果显示我院毕业生心理健康水平要好于全国青年平均水平，这与有关研究结果有所不同［3］。综合原因分析，我院大学毕业生心理健康良好应该与我院在金融危机形势下加强毕业生心理健康教育措施有关。首先，在金融危机形势下，我院加强了对毕业生的就业心理辅导，强调先就业再择业的理念，促使他们摆正心态来接受社会的挑选。其次，加强对所有毕业生的动态筛查和摸底，对就业困难的学生给予及时的关注帮助和心理辅导，提升他们的就业心理水平。再次，及时推出一系列的就业帮扶政策，如 “导师一帮一联系制度”“组织专场招聘会”等来促进毕业生就业，这也是金融危机形势下改善毕业生心理应激水平的有效方法。以上这些都是我院毕业生心理健康水平良好的重要因素。

（2）在男女毕业生比较研究中，结果显示男生在社会攻击、偏执、强迫3个因子分上都显著高于女生（P＜0.05），有明显差异性。这与相关研究结果接近［4］。此差异可能与男女生的就业期望值和本身的个性特点有关。男生有事业心，希望找到较好的工作岗位，但金融危机形势下往往事与愿违，就业招聘中容易遭受挫折，承受的心理压力较大。且男生年轻气盛，血气方刚，遇事容易冲动，遇到烦恼不善倾诉，容易钻牛角尖，故容易造成偏执、强迫等状况。而女生就业期望值相对较低，容易接受灵活就业现状，且心境平和，善于沟通，遇事沉着冷静，因此也就较少产生偏执和强迫倾向。另一方面，也与我院男女生的学习动机有关。我院男生学习不够刻苦，学习目的不强，有的同学还迷恋网络，甚至有课程挂科等，这都是负性心理问题产生的重要原因。而我院女生学习刻苦，有明确的学习动机和目标，在学习生活中能不断体验到成就感和愉悦感，心理素质也就相对较好。

（3）在城镇毕业生和农村毕业生比较中，结果显示农村毕业生的社交退缩和性心理因子得分显著高于城镇毕业生，有明显差异性（P＜0.05），说明农村毕业生的心理状况要差于城市毕业生，这与有关研究的结果相同［5］。我院农村毕业生大部分来自苏北农村，少数来自西部边远地区，他们的家庭经济情况一般都较差，大部分父母务农或者从事体力劳动型工作，相当一部分毕业生家庭不是独生子女，甚至多子女上学，这类同学在学校学习的同时，心理承受着较大的压力，一般比较内向，不善于与同学交流，与有着较好家境的城市学生相比，具有自卑、内向、敏感等性格特点。在即将毕业的情况下，尤其金融危机愈演愈烈的情况下，就业机会较少，在就业应聘中遭受挫折后容易产生社交退缩等心理问题。而且，农村的科学普及较差，农村大学生在家庭和学校接受的生理卫生知识较少，也是他们性心理水平差的重要原因之一。

（4）在师范生和非师范生比较研究中，结果显示CCSMHS各因子分中，师范毕业生和非师范毕业生各因子分间均无显著性差异（P＞0.05）。这可能与国家师范教育政策有关。近几年来，随着国家师范生政策的变化，师范生包分配已经成为过去。金融危机形势下，师范生也一样面临着就业形势的压力。随着教师招聘竞争机制的引入，我院师范生的毕业就业也面临着严峻的形势，他们和非师范毕业生的就业处境相同，本研究结果显示他们的心理健康水平处于相同水平。

本研究结果提示，我院的毕业生心理健康水平要好于全国青年大学生常模，他们总体的心理水平较好。同时在群体研究中，我们发现男生和农村大学生心理水平相较女生和城市大学生为差，这也为我们做好毕业生心理健康工作指明了方向。在金融危机形势下，要更注重男生和农村毕业生的就业指导和帮助，提高他们适应新形势下的就业发展现状，更好地培养适合社会需要的合格人才。

［1］ 樊晓光，周东明.青岛大学师范类大学生心理健康状况评价［J］ .中国学校卫生，2006，27（4）：326-328.

［2］ 赵岩，王江洋.师范院校大学生心理健康状况的调查与分析［J］ .中国健康心理学杂志，2007，15（1）：47-49.

［3］ 赵书越，韩柏，唐荣华等.大学新生和毕业生心理健康状况调查分析［J］ .调查研究，2009，6（8）：130-131.

［4］ 刘艺敏，王海峰，纪梅等.上海某大学547名毕业生心理状况［J］ .同济大学学报（医学版），2007，28（4）：101-103.

［5］ 阮碧辉.金融危机背景下大学毕业生心理健康调查［J］ .教育与职业，2010，6（2）：69-71.

2009年南通大学团建课题。（通大团2009文）