香港警察实战训练的特点及启示

符铭健

（中国人民武装警察部队学院，河北 廊坊 065000）

香港警察实战训练的特点及启示

符铭健

（中国人民武装警察部队学院，河北 廊坊 065000）

香港警察被誉为亚洲“最优秀的警队”,其高质量的实战训练在国际警坛上享有盛誉。文章从探析香港警察实战训练入手，分析介绍了其主要特点，并结合公安边防工作中出现的新情况、新问题，提出了公安边防部队实战训练的可行性建议，以期对提升公安边防部队战斗力有所裨益。

香港警察；实战训练；特点；启示

当前，我国社会正处于转型期，社会矛盾呈现出与以往不同的多元化与复杂化，边境地区的各类刑事犯罪与治安问题也呈现出新型、多发与智能化的特点，这就对公安边防工作以及驾驭边境地区社会治安局势的能力提出了更高的要求与考验，而且以往的实战训练模式针对新时期的工作要求已经相对滞后。对此，学习和借鉴香港警察实战训练的先进经验与成功做法，对于应对边境地区严峻治安形势的挑战，提高公安边防部队实战训练效益，提升公安边防部队战斗力具有重要的现实意义。

一、香港警察实战训练的主要特点

（一）安全防范意识突出，人本理念明确

在实战训练中，香港警察始终秉承着“有能力保护自己，才有能力保护别人”的信条。他们认为，生命高于一切，一切行动必须确保自身的安全，在没有绝对把握时，采取的是战术上的撤退，等待支援，而不是轻易接近疑犯、硬打硬拼，其安全防范意识较强。香港警察对“以人为本、安全第一”理念的理解是保障群众安全、保障警察自身安全、保障疑犯安全。无论任何科目的训练，都始终强调把安全放在首位。在实战训练中，始终渗透着一种人本化思想。既要求考虑到警察的自我保护，又要求尽量照顾到犯罪嫌疑人的身体保护。这些规定在每一个警察的培训过程中，被精心设计成各种情形加以强化训练。他们要求警察在遇有紧急情形时，必须牢记“加一”理念，把面临的危险和处置的难度提到一个更高的层次来加以考虑，灵活运用“战术三宝”，并训练警察正确评估危险程度，使用相应武力等级，始终强调必须在保障警察自身安全的情况下才有可能对犯罪嫌疑人进行控制，继而采取下一步有效措施。这些做法体现了对警务活动安全高度负责的精神实质，同时也加强了香港警察在实战中对安全的警觉和重视。

（二）训练服务执法，执法规范意识强

警察作为执法者，维护法律的尊严和依法办事是警察的职责，换言之，警务实战训练不仅仅是一种技能战术训练，同时也应该是一种执法训练。为此，香港警队要求，在所有的警务活动中警察的头脑中第一个出现的信号应该是我怎样做才是合法的。在实战训练中，他们严格要求受训者按照相关执法规定开展执法以规范自身的行为，使训练紧扣执法。例如，为避免警察受到使用暴力的指责或因过度使用暴力而承担法律责任，香港警察对武力使用等级进行了全面分析和明确划分，在实战训练中要求警察在面临不同危险情形时，必须视情况合理区分武力使用的层次性，从而确保了实战训练服务于执法需要，警察执法紧扣于法律规范。再如，在枪械使用训练中，特别强调警察应在什么情况下拔枪，什么情况下开枪是正确的、合法的，并在训练中设计很多情节，让警察反复练习，再由教官指出哪些是错误的、违法的，这就较好地避免了训练中只注重技能、战术，而忽略了技战术与法律法规结合的问题，使实战训练更切合实际。这种做法不仅提高了香港警察的执法规范意识，而且为香港警察更好地执法服务创造了必要的条件。

（三）训练最大限度服务于实战需要，实效性强

香港警察的实战训练，在内容上特别注重从实际工作出发，从安全理念、法律规定、执法规范出发，实战中什么管用就训什么，训练动作就是实战动作，训练规范就是执法规范，真正做到为了实战而训练，并不断在实战中总结，实现实战和施训相互促进。如，实战中的形势评估对行动的成败起着至关重要的作用，香港警察在实战训练中便设置了形势评估的内容，以引导受训者根据实战中复杂形势做出正确的评估。另外，香港警察的实战训练内容以务实有效为主，注重强调动作的简单性和可操作性，而不是一味地追求动作的多样性和观赏性。既不要求受训者掌握多种技术动作，也不要求受训者把动作做得多么潇洒、漂亮。他们认为抓捕罪犯技能很多，教也教不全，只需教受训者几招管用的、精干的、基本的就行，重在务实有效，这样在实战中就不会忘，就会应用自如。这些技术动作可操作性强，一看就懂、一学就会、一练即用，经过反复的强化训练，在较短的时间内即可见成效。比如，教官在讲授控制反抗技能时，讲解与示范结合，对抓捕罪犯的实战动作，每一招每一式都严把细教，但擒拿动作只教两三招。几招简单、有效的技术动作看似平常，但却体现了香港警察实战训练内容的务实有效与可操作性强，十分切合实战要求。

（四）实战模拟效果逼真，训练对抗性强

香港警察倡导以“问题为本、情境为本”，重视研究真实个案和最新的犯罪手法。在实战训练中，根据真实的案例，采用多种措施设置仿真场景，加强训练的实战气氛。在模拟场景设计时，特别注重突出敌我双方激烈对抗性特点，在假设犯罪嫌疑人的人数、武器、凶残程度、智力较量和体能对抗等情景设计上，都要贴近实战，反映现实，力求逼真，突出对抗，扮演犯罪嫌疑人的机动人员可以根据案情进行独立思考，为参训人员制造抓捕的困难，而不只是按事先设计好的情节配合警察的抓捕，或按计划被击毙。有时为加强模拟训练的效果，甚至会由十几名教官组成演员小组，以扮演模拟案情中出现的各种角色，去演绎一般受训者难以胜任的较为复杂的大型现场情况。一次训练犹如一次真实的执法过程，而且整个处置过程的每一个步骤，都体现了实战所要求的既要迅速制服罪犯、又要保护自己的最有效的方法和手段。这种做法，极大地增强训练的实战氛围，让受训者犹如身临其境，从而使受训者的临战心理素质和实战能力在模拟仿真的对抗训练中得到强化，切实提高了警察综合实战能力。

（五）互动式训练，启发式教学

在训练方法上，香港警方在实战训练中坚持互动启发式的教学模式。他们认为，采用互动方式能引导启发受训者加以思考，从而促使受训者积极主动参与到训练中，因此，在实战训练中，教官非常注重教与学的互动，注重通过实际的案例去分析问题，再通过教学引导来启发受训者，而不是限制受训者思维和创造力的发挥。在此过程中强调受训者训练的主体性，强调受训者的共同参与，全面调动受训者的积极性，着重培训受训者独立思考的能力，充分挖掘创造力。无论是哪种训练模式，在教官完成示范后，就组织受训者进行动作练习，受训者完成练习后，教官会组织大家讨论切身感受，在紧随的训练中，教官会再增加一些突发情况，检验受训者的快速反应能力，同时提出一些指导性建议。这种互动式训练与启发式教学，坚持练中学、训中练、做中训, 使训练和实战逐步相融，确保了训练内容的正确性、执法程序的规范性、受训者应会的实用性。

二、香港警察实战训练对公安边防部队的启示

通过对香港警察在实战训练方面先进经验的分析，立足于公安边防部队在实战训练方面存在的差距与不足，可得到以下启示。

（一）加强思想认识，倡导人本理念

实战训练必须体现出对保护警察生命安全的重视。因此，在实战训练中，公安边防部队必须加强思想认识，倡导人本理念，突出安全防范意识，提高对人员安全的重视程度。在任何状态下，都要受训者掌握以优对劣、以强对弱、以多胜少、以警械对徒手、以武器对暴力的方法，不鼓励受训者徒手恶战相搏，不主张歼灭的思想，倡导人本理念，突出安全意识，主张如何控制罪犯的思想。要把实施控制反抗时观察分析、评估状况优劣、调整反应距离及选择站位姿势和角度等等作为十分重要的内容加以训练，并高度重视在紧张状况下的心理调节能力，保证受训者在执法时的自身安全和强化自我保护意识。受训者只有充分认识到危险的存在，端正了训练态度，纠正了麻痹大意思想，树立了安全理念，才有可能在实战中避免不必要的伤亡。

（二）训练紧扣执法，强化执法理念

公安边防战斗是一种执法性行动。作战对象基本上是触犯法律的犯罪嫌疑人，对其采取打击行动必须要依法、遵法。在实战训练中，训练内容必须紧扣法律法规，训练形式必须贴近实际执法。要加强以执法为主要内容的技战术训练，如加强盘查、搜身、捆绑、押解等训练，切实提高边防警察依法指导战斗实施和战术运用的能力，坚决杜绝单纯以军事打击为获胜手段的以偏概全的错误。同时，实战训练不是单一的技能训练，而应是技能与法律法规密切结合的武器使用训练。要让受训者通过训练明确地知晓武器使用的条件和时机，即在实际执法中什么时候可以使用武器什么时候不能使用武器。只有这样才能增强和提高武器使用在公安边防部队实际执法过程中的可操作性。

（三）切合实战需要，注重务实有效

训练必须源于实战，服务实战，一切为了实战需要，要做到执法中遇到什么问题，训练中就要训练、解决什么问题，方能突出训练的实战性。公安边防部队实战训练必须坚持从边境地区执法作战的需要出发，需要什么技能就练什么技能，需要什么技术就练什么技术，需要什么与实战相关的东西就练什么东西，从难、从严进行训练，确保实战训练人员、时间、内容、质量的落实，使实战训练达到严格、正规、扎实、过硬。同时，要谋求实战训练实效，狠抓实战训练效益，就必须坚决摒弃一切不求实效的“练为看”或“练为考”的思想和任何华而不实的形式主义训练，这就要求实战训练必须紧贴实战，增强训练内容的实用性。因此，必须将一些应用性强的训练内容放到重要位置，要摆脱原有简单的训练模式，让受训者在实战气氛浓厚的场景下进行实战训练，特别是在战术训练方面，要积极演练实际战斗中的对抗追击、封控、袭击、捕歼的各种战术，突出“动中追、动中捕、动中歼”的战术，使受训者真正掌握在复杂多变的实战执法环境中的战术运用能力。

（四）突出模拟仿真，强化对抗性训练

强化实战对抗训练是提升实战训练层次和生成战斗力的有效手段，这种训练不是简单的、游戏式的训练，而是不事先设定结果、红蓝针锋相对的双向对抗。边防执法战斗是公安边防部门与边境地区违法犯罪嫌疑人之间的一种对抗性质的较量，因此，必须改变以往“一厢情愿”的单打训练形式，采用“模拟对抗”的训练方式，以强化实战训练的对抗性，才能更为鲜明地体现战场敌我双方紧张的对立态势。公安边防部队必须摒除以往存在的流于形式、图于游戏的训练情形，切实根据边防战斗的特点，利用边境地区的不同地域、地形，设置逼真的假想敌，在“模拟对抗”形式中填充实战化的内容，在尽可能逼真的实战氛围中锻炼部队，并通过近似实战的对抗训练认真查找实战训练存在的原因，不断提高部队的实战能力，使部队达到应急作战的要求，做到“不经临战训练、不经人员和装备的调整”即可遂行各种执法作战任务。

（五）强调灵活高效，推广互动式训练方法

公安边防部队的实战训练互动性不强，普遍采用单向灌输式的训练方法，对互动交流重视不足，教官与受训者之间缺乏相互发问与相互探讨。要改变这种现状，公安边防部队的实战训练必须以方法灵活为着力点，重视启发引导，推广互动式训练方法。无论是理论讲授，还是实际动作训练，都要重视受训者的主体地位和积极调动受训者的主观能动性，要形成教与学的多层次互动模式。同时，在实战训练过程中，要注意将施训内容与执法作战实际融为一体，巧设情景模式，引导受训者主动发现、思考和解决训练中存在的问题，并积极鼓励受训者通过现场指导、跟组训练等途径参与到训练中去，积累施训经验。另外，实战训练的实施方式的选择和运用要注重灵活高效，要以提高训练效能为着眼点，兼顾需要与可能，积极推广互动式训练，促进受训者与教官的互动交流，从而调动受训者的学习积极性，激发受训者的潜能，促进受训者创新思维的发挥，提高其分析和解决问题的能力，最终提高实战训练的效益。

[1]王保安.边防战术学[M].北京:中国人民公安大学出版社,2006．

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Characteristics of Hongkong Police Combat Training and Its Enlightenment

Fu Mingjian
(Chinese People's Armed Forces Academy,Langfang,Hebei,065000)

Hongkong Police is known as the most outstanding police force in Asia,whose high-qualitied combat training enjoys high reputation in the international police.The article focuses on the combat training of Hongkong police force,analyzes its main features,combines the new situation and new problems in the border control work,and puts forward feasible suggestions of combat training in order to enhance the border control forces'combat efficiency.

Hongkong police;combat training;characteristics;enlightenment

D631.1

A

1672-6405（2012）03-0070-03

符铭健（1989-），男，广东雷州人，中国人民武装警察部队学院兵种战术学陆地战术方向硕士研究生。

2012-08-10

张钦]