第三、四单元综合测试卷

时间：100分钟总分：120分 班级： 姓名：得分：

亲爱的同学，面对下面的题目，相信你会有出色的表现。动笔前，请认真读懂每个题目，再沉着地答题哦。祝你取得好成绩，加油！

一、看拼音，写句子。（5分）

1. Shàn dài dì qiú jiù shì shàn dài zì ji .

2. Shēnɡ mìnɡ bù kě nénɡ cónɡ huǎnɡ yán zhōnɡ kāi chū càn làn de xiān huā .

3. Dàn cún fānɡ cùn dì ，liú yǔ zǐ sūn ɡēnɡ .

4. Wǒ men shēn shēn de zhī dào ： dà dì bù shǔ yú rén lèi ，ér rén lèi shì shǔ yú dà dì de .

5. Yǒu suǒ qī nuò ， xiān háo bì chánɡ ； yǒu suǒ qī yuē ， shí kè bú yì .

二、查字典，填空补缺。（2+4=6分）

1.“衍”字是（）结构。这个字如果用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）；如果用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“衍”字的不同解释有：①多余的；②逐渐增多或增广。“繁衍”中的“衍”应解释为（）。

2.“堪”字共有（）画，音节是（），用部首查字法查这个字，应查（）部的（）画。“堪”字在字典中的注释有：①可，能； ②能忍受。“堪称楷模”中的“堪”应取（）的意思。“狼狈不堪”中的“堪”应取（）的意思。

“堪称楷模”这个词语的意思是：。

“不堪设想”这个词语的意思是：。

三、我会正确填写“的”“地”“得”。（3分）

1.一位极瘦极瘦（ ）老妇人静静（ ）坐在木椅上，平静（ ）望着我。

2.显然，母亲在临死（ ）时候，拿自己（ ）衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们

（ ）小脚。孩子（ ）呼吸均匀而平静，睡（ ）正香甜。

3.我张皇（ ）回过头来，看到了父亲怒目圆睁（ ）脸。然后，父亲（ ）两巴掌不由

分说（ ）抽在我（ ）脸上，疼（ ）我眼冒金星。

4.清晨，可爱（ ）阳洋兴高采烈（ ）来到金灿灿（ ）葵花园。她兴奋（）东瞧瞧，

西看看，一会儿轻轻（ ）摸摸，一会儿细细（ ）闻闻，情不自禁（ ）翩翩起舞。

四、用所给的字组词，并分别填在句中的括号里。（9分）

1.五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒号，心里很不（ ）。

3.一弯新月从西山头落下去，夜显得更加（ ）了。

4.（ ）的山林之中，偶尔可以听到淙淙的泉水声和鸟儿的婉转啁啾。

5.人类不能（ ）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

6.台湾同胞日夜（ ）着回归祖国的怀抱。

7.经过努力，我的（ ）终于要实现了。

8.党和祖国对我们青少年儿童寄托着殷切的（ ）。

9.河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的（ ）。

五、关联词语填空。（5分）

1.电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。

2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造

成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。

4.这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。

5.（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地

球的生态环境。

六、给下列加点的字选择正确的解释。（6分）

1.羞愧不已 （ ） A.停止。B.已经（与“未”相对）。 C.后来，过了一会儿。

2.溜之大吉 （ ） A.滑行；（往下）滑。B.偷偷地走开。C.光滑，平滑。

3.苟延残喘 （ ） A.马虎，随便。B.假如。C.姑且，暂且。

4.罪魁祸首 （ ） A.大。B.为首的。C.北斗七星中的第一颗。

5.难逃厄运 （ ） A.阻塞，受困。B.险要的地方。C.困苦，灾难。

6.从未谋面 （ ） A.向着。B.头的前部：脸。C.部位和方面。

七、我选择，我快乐。（14分）

1.引号的作用有：A.表示引用的部分 B.表示特殊称谓或着重指出 C.表示讽刺或否定

1）我拨通了“问讯处”，试着联系苏珊。（）

2）他们大声背诵起“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”来。（）

3）那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众。（）

2.说明方法主要有：A.列数字B.作比较C.举例子 D.打比方

1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）

2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第

二个星球。（）

3）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）

4）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）

3.描写方法主要有：A.动作描写B.语言描写 C.心理描写

1）苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（ ）

2）我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老

人正独享的幽静。（）

3）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。（）

4.省略号的作用有：A.表示心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。

C.表示语意的跳跃。 D.表示说话结巴，断断续续。

1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）

2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……

是他来啦？……不，还没来！……”（）

3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （）

4）他轻轻地摇了摇头，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” （）

八、按要求改写句子。（4分）

1.当时的巴西总统菲格雷特亲自主持了这个特殊的葬礼。（缩写句子）

2.我们精心保护地球。 我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。（合成一句话）

3.李姐十分不安，对宋庆龄说：“这怎么可以呢？你是国家领导人。”（改为第三者转述）

4.后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。（用加点词造句）

九、完成下面的句子练习。（6分）

1.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你

担心呢！”（句中的“……”表示什么意思？桑娜为什么会这样？）

2.那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……（这位老人为什

么要做“我唯一的听众”？）

3.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球发出的

感叹。（说说这句话的含义）

十、开心阅读岛。（22分）

一穷 人（节选）

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。//海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。//丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

1.在这段短文中找出下列词语的反义词。（2分）

寒冷（）喧闹（ ）难受（ ） 镇定自若（）

2.屋外环境恶劣，屋内却温暖而舒适。“温暖”、“舒适”表现在

。从这里可以看出桑娜是个的人。（2分）

3.“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。”这说明渔夫一家过着怎样的生活呢？（1分）

4.作者描写海风狂暴的词语是 和；描写海浪狂风的词语是 。（1分）

5.文中画“ ”的句子有什么含义呢？（2分）

二只有一个地球（节选）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

1.填上合适的量词。（2分）

一（ ）扁舟 一（ ）星球 一（ ）曲子 一（ ）被子

一（ ）纱衣 一（ ）骏马 一（ ）台灯 一（ ）树苗

2.文中“纱衣”一词的引号的用法是。（1分）

3.请用写近义词的方法解释下列词语。（2分）

天际—（） 遨游—（） 和蔼—（） 群星璀璨—（ ）

4.请用“ ”画出第一自然段中的比喻句，这句话是把比做 和 。（2分）

5.“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”这句话运用的说明方法是 ，作用

在于 。“只有”一词说明地球很 。（2分）

6.选文是从两方面来介绍地球的：一方面，写了地球远望非常 ；另

一方面，写了地球远望非常 。（1分）

7.你知道宇航员在太空遥望地球时，球体呈现的“蓝色”和“白色”纹痕各是什么吗？（2分）

8.读了这段文字，你有什么感想呢？（2分）

十一、快乐习作园。（40分）

生活中，人与人之间需要相互关心、相互帮助。选一件体现人们相互关爱的事情作为题材，写一篇500字左右的作文，要求表达真情实感。