马克·吐温的语言特色

杨瑞君

【摘要】马克·吐温作为美国历史上重要的作家，他以诙谐幽默的文风见长。本文试从写作风格的角度，对他的写作风格加以全面分析。

【关键词】夸张；讽刺；对比

马克·吐温在美国文学史上以诙谐幽默而闻名，他的写作风格体现了他对美国人民、美国社会及美国历史的透彻理解。马克·吐温开创了美国文学的幽默诙谐之风。

被作弄，被愚弄的情节让人发笑。他的成名作《卡拉维拉县驰名的跳蛙》就是一篇以诙谐的笔触，讲述了一个伐木工如何被捉弄的故事。这个伐木工叫斯迈勒，打赌成性，而且常胜不败。一次他弄到一只青蛙，经过个月的训练，这只蛙不反跳得高，而且能打筋头。一天，斯迈勒遇见个陌生人，邀他打四十元的赌，赌他的青蛙是否是卡拉维拉县跳得最高的。陌生人同意说：“只要我有只蛙，我就你打”。乘斯迈勒离开找蛙之际，陌生人撬开斯迈勒青蛙的嘴，灌进许多铅沙粒。比赛开后，斯迈勒的青蛙竟象教堂一样，纹丝不动，斯迈勒目瞪口呆，陌生人却卷起赌金，扬长去。马克·吐温的长篇小说《汤姆·索耶历险记》塑造了一个机智，调皮，正直的少年，他仅常愚弄他的同伴、姑妈而且还捉弄过缺乏爱心的师长，汤姆的学校校长是个暴君，手中的尺很少空闲过，在一次盛大的集会上，汤姆把一只猫从房梁上放下来抓走了校长的假发，使校长的秃头暴露在众目睽睽之下，让人捧腹不已。一般来说，这些情节之所以让人发笑，主要原因是，这种被捉弄，或倒点小霉应该与常情相悖，出乎人们的意料，才会收到幽狱的效果。比如小孩和老人跌倒，人们只会去扶他们，而不会发笑。另外，捉弄人，遇弄人所表现出的机智也会使我们发笑。马克·吐温是捕捉、设计这种笑料的大师，翻开他的作品，捉弄人的笑料俯首皆是。

马克·吐温制造幽默的第二个技巧是善用对比，通常，伟大的令人尊敬的，豪华的，壮丽的事物和无价值的，卑鄙的，低微的事物之间的对比，都是可笑的。在《汤姆·索耶历险记》中，一个牧师正在物我两忘地布道，虔诚的教徒们正在洗耳恭听，这时一条狗跑了进来，上窜下跳，要捕捉一支甲虫，肃穆庄重的气氛和狗拿甲虫的强烈反差不仅让在场的人，也让读者忍俊不禁。短篇小说《我最近的辞职》讲的是一个参议院贝壳学委员会的职员，怀着天下兴亡，匹夫有责的良知，分别去向海军部长，陆军部长，财政部长献计献策。结果不是碰一鼻子灰，就是被轰出大门。一天，他终于忍无可忍，提出辞呈。原因是，当他把咨询的收费通知单给他们寄去时，出现了抵赖偿还债款的事。忧国忧民的高尚行为居然会和铜钱臭揉在一起，让你不得不发笑。如果将事物的某个侧面，事件的发展加以夸大，也会取得幽默的效果。在美国第一大河一一密西西比河一一养育下成长起来，并在汹涌澎湃的河道上度过一段难忘时光的马克·吐温，对夸张有一种天然的爱好。他的许多作品都有夸张的神韵。从清节到语言，从人物到主题，读者都可领略到马克·吐温妙用夸张的风采。含蓄的语言也是马克·吐温作品的一大特色。《竞选州长》通篇对于“我”的心理活动的描写，是最精彩的讽刺语言。一般人认为，作者直接站出来对坏人坏事进行拼击，这就是最明白的讽刺语言，但马克·吐温却不是这样：他的讽刺寓于委婉含蓄之中，只有在细细咀嚼中，才能品尝出其中的“橄榄味”。例如小说一开始，写到“我”赞美自己的长处，暗自得意的心情，说明“我”是一个“声望还好”的正派人，但随着竞选活动的展开，“我”却被诬蔑成一个十恶不赦的头戴各种罪名的犯罪分子，前后一对照，无须多言飞资产阶级报刊造谣中伤的恶毒和后果的严重性就充分暴露出来了。同时，竟选前的“得意”是极短暂的，立即“就有一股不愉快的浑浊潜流‘搅浑我那快乐心情的深处”，使“我心里越来越来烦乱”，因为“我”感到把自己的名字同那两个政治流氓“相提并论”，实在是拈污了自己的人格，是莫大的耻辱！这样写，一方面的推进了情节，另一方面委婉含蓄但是有力地讽刺了伍德福和霍夫曼，揭露了这两个政治流氓肮脏姐舰的道德品质，为下文骇人听闻的造谣诬陷埋下了伏笔。接着，小说进一步作了一连串心理活动描写：“从诧异得要爆炸”到“毫不感到苦恼”：从“陷入恐慌的境地”“吓得几乎要发疯”到“满怀懊恼”、“惬旗息鼓，甘拜下风”。以“我”心理的巨大变化，暗示出对方造谣、诬陷的逐步升级，已达到登峰造极，无以复加的地步。在委婉含蓄的语言中，对共和党、民主党政客的恶毒和无耻，进行了辛辣的讽刺。这种语言，往往会使人发出无可奈何的苦笑，在苦笑中促人深思，耐人寻味，从而显示出批判的威力。又如“摇言被揭穿了”这一节，明明是造谣者恶毒地诽谤别人，对反说对方造谣，把自己装扮成“正人君子”，理正词严地说什么：“像这样毁谤九泉之下的死者并以谰言砧污他们的令名的无耻手段，竟被人用以博得政治上的成功，这实在叫正人君子看了寒心。最后，作者巧妙地让这些造谣者自己举起手来。这种讽刺语言的运用精妙含蓄，把对方丑恶的本质刻划得入木三分，真令人拍案叫绝。

马克·吐温以他幽默诙谐的语言吸引着万千读者，同时让读者在笑声中体会到了他对社会现实、对于社会价值信仰的褒贬态度。