独立学院学生就业问题浅探

敖洪　王英

【摘要】独立学院毕业生的就业现状、存在的问题及原因分析，就业工作的对策。

【关键词】独立学院；就业现状i优势

一、毕业生的就业现状更加重了独立学院学生的就业压力

全国现有独立学院318所，在校生人数约150万人，其新型的人才培养模式、就业管理体制，为实现学生充分就业、保障就业质量开辟了新的通道，成为我国高等教育发展的重要新生力量，在国家发展和建设中发挥着极其重要的作用。但是现在毕业生的就业现状令人堪忧，2010年的毕业生人数630万，应届毕业生规模是本世纪初的6倍，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。

二、独立学院学生就业存在的问题及原因分析

1、学生整体素质有待提高

独立学院的学生与公办本科院校一本、二本的学生相比，由于生源质量相对较低，师资力量等种种原因，学生综合素质能力相对较弱，加重了独立学院学生的就业压力。

2、名气和公办高校有差距

与其他公办高校没法比，独立学院发展时间短，知名度、社会影响力较差，其自身的办学特色还不够鲜明，自身品牌尚未完全建立，其质量如何需要经过时间的检验，要被社会认可和接纳需要一个漫长的过程。这些都影响了其在就业市场上的竞争。用人单位一般习惯从老牌学校中挑选毕业生，因而不少用人单位对独立学院毕业生持观望态度，甚至出现拒绝选择独立学院毕业生的现象，这种情况严重影响了独立学院毕业生在就业过程。

3、独立学院部分学生的就业观

独立学院的学费大多是上万元，明显高于公办高校，花了那么多钱，自然希望找个好工作，然而现在的就业形势却非常严峻，这样直接影响他们及时、顺利就业。毕业生希望能找到一个经济收入高、工作环境好、相对稳定而又有较好发展空间的岗位，这本无可厚非，但这种期望值必须建立在对自己和社会足够认识的基础之上。

三、就业工作的对策

1、从学校方面看

（1）重教育质量，突出办学特色

教育质量是高等学校的生命线，独立学院培养的毕业生要想在市场上具有较强的竞争力，在稳步提高教学质量的同时，办学特色尤为重要。要按照“应用型本科”的人才培养模式，按“市场需要什么人才就开设什么专业”的思路，在教学计划和课程设置上，在完成培养计划的基础上，尽可能做到“学生需要什么知识就开设什么课程，社会要求什么知识就教授什么课程”，培养学生的创新精神、创新能力，提高学生的综合素质。

（2）巩固和开拓校企合作实习基地，提供各种学习考证机会

积极联系专业实习基地时，注重与单位的联系和沟通，努力开拓学生实习基地，并注重学生实习期间的工作作风和为人处世的培养教育，引导学生抓住实习机会，争取早日就业。寻找更多的校企合作，为学院与单位双赢搭建平台。

（3）加强学生与社会的接触，更多了解社会和当今的就业形势

通过加强学校与社会的接触和交流，一方面加强学校在各级各类媒体上的宣传和报道，多种方式多种渠道让社会接收到学校工作取得的成效、创新点和亮点；另一方面要加强学校与政府、企事业单位的交流与合作，努力争取官方、社会的资源。

2、从学生方面看

（1）加强自身的综合素质，增强就业核心竞争力

学生的专业基础知识和综合素质是就业的基础。要加强自身的专业课的学习和参加实习，锻炼实际工作能力，努力提高自身综合素质；另一方面，要注重核心竞争力培育，提高思想道德素质、科学文化素质和学习创新能力等。

（2）树立正确的就业观念

树立正确的就业观念，认清严峻的就业形势，珍惜就业机会。每个同学在毕业前一定要扎扎实实学好专业课，并根据自己的特长参加一至两项技能培训，获得职业资格证书，为自己择业拓宽就业渠道。正确估价自己，要知道文凭“只看三个月”。

四、结束语

独立学院大学生就业问题备受各学院关注，2010年全国独立学院就业工作研讨会，会议以“分析就业工作面临的新形势和新问题，探讨独立学院就业工作的新思路和新举措，交流独立学院就业工作的理论研究和实践探索”为主题展开了讨论。各院校就“独立学院就业工作中面临的困境”、“独立学院就业工作的政策和意见”、“各独立学院就业工作的特色、亮点、以及就业工作的介绍”、“网络招聘形式的推广以及运用”方面的问题展开讨论。以就业为导向，以社会需求为机制，深化教育教学改革，建立健全招生培养与就业相互联系，相互促进的办学机制，是当前乃至长远解决就业问题的举措。

相信独立学院的就业工作今后能走自己有特色的道路，就业工作健康顺利的发展，取得瞩目的成就！

作者简介：敖洪（1971—），男，重庆荣昌人，重庆邮电大学移通学院，硕士研究生，重庆邮电大学移通学院、教师、讲师，研究方向：教育学。

王英（1971—），女，重庆市荣昌县、重庆邮电大学移通学院、教师，讲师。