如果你是我　你会怎样做

幽幽和妈妈吵翻了。原因？是这样——

幽幽四岁学钢琴，学到今天已经十年了。按理说，幽幽的钢琴水平一定了得，可实际上，她的琴弹得一团糟，四级都没过。妈妈整天看着她弹琴，一根铅笔握在手中，不时会敲她的手指。“手指立住了！”“你看你看，又折指了。”……类似的提醒让幽幽的耳朵长老茧了，可妈妈还在说。幽幽呢，你爱说不说，我就是不好好弹。

眼看中考越来越近，妈妈爸爸急得火上房。担心幽幽身体太弱，中考的体育加试过不了关，妈妈决定提前一年做准备！她给女儿报了游泳班、乒乓球班。周六周日，幽幽的日程被安排得满满的。幸好幽幽的成绩不错，不然还不知道又要翻出什么新花样呢！从初二开始，幽幽就和父母唱对台戏——游泳班，就打个照面；乒乓球班，去晃荡一趟；钢琴，父母在家就对付一会儿，只要家里就剩下自己，那就去它的。最近，幽幽对学习也厌倦了，一个月请好几次假，装病不上学，赖在家里看电视。幽幽的父母急得呀，整天像热锅上的蚂蚁；看着他们着急，幽幽躲在一边偷着乐。

幽幽怎么想的？她就是觉得自己没有自由，没人为她着想，没人问她想做什么不想做什么。那天，幽幽有一搭没一搭地对付钢琴，妈妈突然间勃然大怒：“我图什么呀？一次课一百多块钱啊，我上班累一天了，歇会儿好不好！带你学琴，陪你练琴，你弹成这样，我的脸往哪儿放啊！要不把琴卖了！”妈妈大哭起来。幽幽先是一愣，眼泪一下子流出来。“妈妈，不要卖琴，我好好弹。”可转瞬间幽幽也大哭起来。“你的钢琴、你的钱、你的面子，都是你的，你为什么不想想我？如果你是我，你会怎么做？你用铅笔敲我的手，你逼着我学游泳、学乒乓球，你问过我愿意吗？我是什么？不就是你的奴隶吗？要不，就是你在同事面前炫耀的资本！”幽幽的声音压过了妈妈，幽幽的哭声也震住了妈妈。

在这儿，我要告诉同学们，幽幽这样和妈妈说话是不对的。学钢琴、学游泳、学乒乓……妈妈的方法有问题，但妈妈对孩子的爱是最深沉的。这一点，任何时候也不能怀疑。

终于有一天，幽幽和妈妈爸爸一起走进了心理咨询室。他们想弄明白，为什么幽幽变化这样大，想知道彼此该如何相处。

在心理咨询师面前，幽幽说出了自己的想法。“我不愿意做父母让我做的事情，我觉得我永远被他们左右着。中考没他们想的那样复杂，看他们整天一惊一乍的，我觉得可笑。还有，我反感他们把我当做炫耀的资本。成绩好了，他们脸上有光；弹琴要是到十级了，最好能在他们的朋友聚会上我弹上一曲……我就不好好弹，不给他们这个机会。我好我坏，与他们的面子有关系吗？……”幽幽的话让父母吃惊，也让他们开始反思自己的行为。

心理咨询师对幽幽的父母说：“孩子非常聪明，她激烈的反应与你们给她的压力有关。注意到了么？幽幽最反感的是你们处处为她做主，从不考虑她的感受。你们给她的是过多的要求，你们却没有给她足够的认可与鼓励。”

“怎么办？”幽幽和父母的眼中同时出现这样的疑问。

“‘避免说教的‘药方是给父母的；‘体会亲情的‘药方给幽幽；‘学会沟通则是给全家的。一家人一起探讨幽幽喜欢学什么，想学什么，然后让幽幽自己决定学还是不学；爸爸妈妈要把自己的想法与愿望告诉幽幽，看看和孩子的想法有多大的差距，然后共同讨论出一个双方都接受的目标。父母的责任是给孩子提供帮助，促进幽幽进步；幽幽的责任是尽全力，努力做最好的自己。”

“能做到么？”咨询师看着这一家人，笑着又说：“不能感情用事，避免激动与冲突；妈妈不能再唠叨；幽幽不可以说话伤父母的心。任何事情都谈得清楚，记住：是谈话，不是吵架。”幽幽看看妈妈又看看爸爸，有点儿不好意思地笑了。

咨询结束的时候，心理咨询师提出一个建议：“爸爸妈妈要分别和幽幽拥抱一下；然后，全家人要再拥抱一下。”

想知道结果吗？呵呵，当两个拥抱正在进行时，他们一家人都落泪了……