讲真话为何成为“国家课题”

2013-08-23 11:54瞭望东方周刊评论员
领导文萃 2013年6期
关键词:假话真话层面

□《瞭望东方周刊》评论员

如今“讲真话”这个小常识,居然要由国家领导人强调,专家学者论证,媒体探讨,社会热议,俨然成了“国家课题”。

原因很简单:真话越来越少,假话越来越多。难道这个昔日连小孩子都明白的道理,当今的大人反而不明白?他们就不怕神灵听见,不怕夜里鬼敲门?

多年来,尽管假话不绝,但提倡“讲真话”的声浪也是一浪高过一浪,早在1945年毛泽东在七大政治报告中就发“狠话”,要求大家“讲真话,不偷,不装,不吹”。毛泽东把假话分为“偷”、“装”、“吹”三种类型,可谓深刻。偷者,贼也,装者,用今天的术语就是装B,吹不用解释。难怪老奶奶们会说,讲假话的人鬼会将他认做朋友。

解剖一下这些年落马的大小贪官,一个共同的特征就是善讲假话。媒体报道过的贵州省六盘水市用“集体决策”发文件的方式,编造一套假话蒙骗中央环境治理督察组的事更是让人大开眼界。

从民间层面来看,讲真话或者讲假话仅仅是一个人品问题,而从官方层面看就兼具了道德、政治、思想等多种内涵,甚至包含了制度的因素。一个孩子撒了谎,狼只是吃掉了他;而一个官员不讲真话,可能危害一个地区,带坏一片风气。

官员不讲真话的深层原因或者说首要原因并非人品有问题,而是利益牵涉、官场规则(或潜规则)、制度缺陷、法律漏洞、政治生态等。尤其在当下中国社会的转型过程中,许多事情前景不明,祸福难测,怎样才能使利益最大化?这是一些没有信仰的官员首先考虑的问题。

还有,我们今天的现实中许多真相往往不是那么美好,一旦讲真话,就很有可能成为那个大喊“他什么也没有穿”的孩子。安徒生没有告诉我们这孩子最后被怎么处理了,可在今天的中国制度环境下,谁要是想做这个孩子,会有什么下场却无需去猜测。

我们要旗帜鲜明地提倡讲真话,反对讲假话。

23年前,七届全国人大一次会议中,投票选举教科文卫委员会成员时,来自台湾代表团的代表黄顺兴走到话筒前大声说:“我反对!”他有没有道理暂且不说,这种敢于“讲真话”的勇气实在应该使我们今天的许多人汗颜。犯颜直谏、面折廷争是中国士大夫的传统,是对信仰的忠诚和对真理的膜拜,讲假话往往是信仰崩溃精神迷乱的表现。

在今天这样一个文化多元利益至上的时代,深感“讲真话”这个话题由民间常识提升到“国家课题”很有必要。我们应该有信心从政治、思想、制度等层面入手,根除讲假话的土壤,形成“讲真话”的蔚然之风。

猜你喜欢
假话真话层面
假话在狂欢
真话能走多远(节选)
假话种种
真话都可以写吗
健康到底是什么层面的问题
高三化学复习的四个“层面”
策略探讨:有效音乐聆听的三层面教学研究(二)
关注48个生活细节
如果雨果的哈尔威船长说了假话
从语言和体系两个层面理解庄子的“吾丧我”