新形势下构建高校共青团工作新格局的探索

2013-09-03 06:32燕德丽
中国信息化·学术版 2013年7期
关键词:高校共青团

燕德丽

【摘 要】为充分发挥共青团组织在团员青年中的凝聚力、引导力、战斗力,弘扬中华民族优良传统,引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观。高校共青团组织必需要加强自身建设,不断创新,按照“一体两翼”的格局构建高校共青团,实现“学习型、服务型和育人型”的目标。

【关键词】高校共青团 团组织建设 学生组织

【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】1672-5158(2013)07-0364-01

随着我国高等教育体制的改革,高校共青团工作面临着许多挑战,在新形势下如何巩固和加强高校共青团组织显得尤为重要。笔者根据自身工作经验,对于如何构建新时期共青团工作模式、增强共青团组织建设进行了思考。笔者认为新时期高校共青团工作积极构建“一体两翼带动”、“四轮驱动”的工作模式,实现凝聚青年、解决问题、促进发展的目的。

一、“一体两翼”工作格局的必要性

所谓“一体”指的是高校共青团组织,“两翼”指的是学生会和学生社团组织。“一体两翼”模式是指在共青团组织的指导下,学生会和学生社团组织各自开展工作。高校学生会是党委领导、团委指导的学生组织,发挥着“自我教育、自我管理、自我服务”的重要作用,主要协作学生管理部门开展学生日常管理教育工作,组织全校学生范围内的科技文化活动。学生社团是一群具有共同兴趣、爱好的大学生自发形成的群众组织,迎合青年学生“重个性张扬、求个人发展”的群体取向,注重个性特长的发挥锻炼。大多数高校成立了社团联合会,用于统筹管理学生社团。近年来,高校学生社团发展迅速,无论从社团数量还是从参加社团的人数来看,都呈逐年递增的趋势。把高校团建、学生会建设、社团建设整体考虑,构建“一体两翼”的工作格局,有利于将学生会与学生社团组织纳入共青团的工作体系,利于资源整合,优势互补,使学生会和学生社团组织成为高共青团工作有力的延伸手臂,形成了共青团工作的支撑点,能够充分发挥学生会和学生社团组织在高校校园文化、学生素质拓展中的重要作用。

二、“四轮驱动”新局面的意义

“一体两翼”的共青团工作运行格局形成后,要进一步推进新时期高校共青团工作,就要紧紧围绕“教育引导”、“组织建设”、“素质拓展”、“成才服务”这四个驱动车轮,以教育引导为基石,用组织建设作保证,把素质拓展当舞台,让成才服务来凝聚,才能开创高校共青团工作发展的新局面。

(一)加强高校团的教育引导工作。加强教育引导是保持高校团的工作先进性,取得工作新发展的基石。当前高校团的组织普遍存在“举办教育活动积极性低,教育引导方法陈旧”的现象,因此,加强和改进对青年学生的教育引导工作,对高校共青团来说具有特殊重要的意义。加强和改进团组织对青年学生的教育引导,关键要增强教育引导工作的时代感、针对性、有效性和主动性,要深入了解当前学生的思想状况,准确把握他们的思想脉搏。目前,高校团的教育引导工作在内容上要切实加强对大学生的理想信念教育,抓好科学发展观的学习,抓好十八大会议精神的贯彻落实,要注意分层施教、循序渐进、因势利导。

(二)加强高校团的组织建设。高校团组织建设的目标不仅是要实现对青年学生的组织覆盖,同时包括对青年学生的工作覆盖、凝聚力与亲和力的覆盖。激发团的组织活力,关键是要加强基层团组织建设。团的基础在基层,服务广大青年学生同样要靠基层团组织。学校团委要强化为基层团组织服务的意识,基层团组织要通过服务青年学生来实现凝聚青年、激发活力的目的。要不断提高高校团干部队伍的素质,改革创新高校团干部的选配制度,团干部的选拔配备要实行竞争制、聘用制、任期制等办法;要开展规范化团日活动、增强团员主题意识活动等。要把班级建团和生活园区建团、社团建团结合起来,要把注册团支部建设和活动团支部建设结合起来,实现高校团组织对青年学生的多重覆盖。进一步完善团的组织生活、加强团员日常管理、健全考核制度。

(三)发挥素质拓展职能。在当前广泛开展素质教育的形势下,高校团组织要充分利用“贴近学生、团结学生、组织学生”等优势,广泛实施大学生素质拓展计划,形成自身相对稳定的工作职能,努力成为学校素质教育的有机组成部分。在开展高校校园文化建设、大学生社会实践活动、青年志愿者活动等基础上,要积极探索大学生科技创新、人力资源开发、大学生自强创业等职能。高校团组织要从自身实际出发,发挥优势、找准定位、确保高校团的工作可持续发展。

(四)发挥成才服务职能。学校团组织要把为青年学生成才服务作为工作的出发点,为学生服务要办实事,探索多种渠道,通过开展丰富多彩的校园文化活动,提高学生的综合素质。针对弱势学生群体、大学毕业生就业、大学生权益维护等开展及时有效的工作,以点带面,扩大服务。不断强化高校团组织的服务意识,构建服务体系。要结合大学生的特点,通过多种途径,了解大学生的实际需求,广泛开展心理咨询、就业指导、创新创业、勤工助学、社会实践等活动,帮助青年学生解决困难,提高适应社会的能力。构建网上服务平台、社区中心服务模式,服务于大学生素质发展。在服务青年学生的同时,高校团组织也要通过及时反馈学生信息,为学校领导决策服务;不断挖掘青年学生人力、智力优势,为社会服务。

三、总结

社会经济的发展,教育体制改革的深人和素质教育的全面推行,使高校共青团工作的职能也发生了转变,通过构建“一体两翼”的工作格局,实施“四轮驱动”运转模式,符合当前高校共青团工作的新形势。高校团委的工作不仅仅局限于青年学生的思想政治教育和校园文化建设,要不断探索社会学生发展的工作方法,关注热点,服务学生需求,促进学生成才,确保高校共青团工作科学有效地发展。

参考文献

[1] 陈卓武,张育广.新时期高校共青团工作的主题[J].广东青年干部学院学报,2004,(02)

[2] 卢爱华.谈新时期共青团工作[J].六盘水师范高等专科学校学报, 2005,(01)

[3] 李筱倩.论运用新媒体做好新时期的高校共青团工作[J].中国报业,2012年06期

[4] 陈菊平.新媒体对高校共青团工作的影响及对策研究[J].青少年研究(山东省团校学报),2010年03期

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