音乐“绿化”下基层亲见“奇迹”话神奇——《乐器》杂志带领中央音乐学院 音乐启智班走进保定

2014-01-14 03:03
乐器 2014年3期
关键词:刘校长中央音乐学院智障

本刊记者/柳 蕾

联欢后集体合影

刘校长讲话

俞校长激情演讲

2014年1月18日,由保定钟鸣琴行主办,《乐器》杂志策划组织的“音乐绿化——中央音乐学院音乐启智班走进保定”音乐公益活动如期进行。

在基层推行艺术教育,并不是一件容易的事情。既要有水准,还要让家长们容易接受,乐于接受。钟鸣琴行热心公益活动,与琴行校长刘金刚老师分不开。曾经多次邀请中央音乐学院、北京首都师范大学等校的专家教授以及优秀学生赴保定,为当地老师和学生“送学送教”。

“音乐绿化——中央音乐学院音乐启智班走进保定”是《乐器》杂志策划、组织、执行的系列音乐公益项目,与国内众多专业音乐院校保持着良好的合作。

“走进保定”是今年开年的第一场活动。与以往组织的活动有所不同的是,本次邀请的是中央音乐学院音乐启智班的俞慧耕校长三位培智学生。笔者跟随俞校长一行人一路奔波来到保定。迎接我们的是特大霜降天气,能见度不到半米,不由得担心这一行人的安全,但每个人的积极性都很高,没有被这种恶劣的天气破坏掉好心情。三位启智班学员年龄从14岁到23岁,分别是张雨轩、王博成和贝思宁。这些孩子有不同程度和类型的智力残疾,通过学习音乐、器乐演奏,都不同程度的好转达到了辅助医学治疗的效果,其中学习时间最长的学生已经有十年多了。

三位启智班的学生与钟鸣琴行的学员们进行音乐联欢。参与活动的当地老师和家长表示在此之前从来没有与智障孩子有过这样近距离的交流。87岁高龄的“启智班”校长——俞慧耕先生亲自带队,她不顾年事已高与笔者和学生们一同奔赴保定。她时任中央音乐学院附中校长30多年,刘诗昆、盛中国、吕思清、薛伟等大艺术家都是在她担任校长时候的学生。上世纪90年代她提出了“音乐使人聪明”的观点,一时之间在社会掀起了一阵波澜,引发了改革开放以来的第一波“学琴热潮”。2003年,俞校长在北京建立了“中央音乐学院音乐启智班”,两年后在上海音乐学院又开办了分校,到今年整整十年。满头银发的俞老师给来宾做了感人的发言,观众们十分钦佩这位老人在教育行业的执着和爱心。在众人的盼望中,音乐会开始了。

虽然音乐会形式简单,但是惊喜、精彩不断。三个孩子都会演奏钢琴,由贝思宁和王博成演奏的四手联弹《土耳其进行曲》将音乐会的气氛推向了高潮,这种演奏形式需要两个人极大的配合,对于正常表达都有困难的智障孩子能有这样的配合,可以算是“奇迹”了。张雨轩演奏了琵琶曲《梁祝》,据俞校长介绍,她是三个人中恢复最快的一位,几乎看不出来她是个智障的孩子。贝思宁演奏了古筝《渔舟唱晚》,王博成还演奏了手风琴独奏。最让人动容的是张雨轩清唱的《世界同一个梦想》,歌词唱出了智障孩子的心声:每个人都有梦,只是我们梦不同。由她朗诵的《让世界充满爱》驱赶了冬天的寒冷,在没有任何准备的情况下,笔者为她即兴配乐了诗朗诵,营造了更为美妙的音乐氛围。一位家长在活动结束后给记者发来信息说,在这个活动上她几次落泪,看到了启智班孩子身上的奇迹,也让她更加坚定对自己女儿的教育。

钟鸣琴行在保定地区有一定影响力,培养了不少学生,为专业院校输送了很好的生源,这次有几位学生考取了国内专业音乐院校钢琴专业特意回到母校,和启智班的孩子一起联欢。刘校长表示,虽然孩子们已经在外求学了,但是他会一直关注他们的成长,也希望他们能永远保持一颗善良的心,多参加一些公益活动。

在纷繁复杂的教育环境下,很多家长都存在子女音乐教育方面的疑问,比如:学习音乐是否可以开发智力、家长应该如何选择等问题。俞校长表示说:“这些本身有智力残疾的孩子,通过学习音乐、学习器乐演奏智力得到了恢复,更何况这些正常且聪明的孩子通过学习音乐一定会对他们的人生起到非常积极的作用的。”虽然北京距离保定并不远,但是教育理念上还是有很大差距,刘校长也想通过这样的活动向家长传播与时俱进的音乐教育理念。

刘校长和钟鸣琴行的学生家长们被启智班孩子的演奏感动不已。交流会后刘校长向四位北京的客人赠送了纪念品,希望能有机会再次邀请他们来到保定。俞校长在活动结束后也表示,希望他们的活动能给当地的智障儿童带来福音,如果有机会他们还会愿意来保定做此类公益活动。

王博成与贝思宁演奏四手联弹

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