浅谈警犬使用中训导员的主导作用

邹卫钧

警犬使用是警犬技术工作的目的，警犬使用的效果如何是检验警犬技术工作存在价值最重要的一项指标。警犬使用的过程就是人与犬紧密联系，互相搭挡，共同完成任务的过程，其最高境界是人、犬合一。然而，警犬技术相比其它公安技术最大的不同是警犬是有生命的感情动物，具有一定的智慧，也就是我们常讲的“灵性”，它的行为受其自身心理、生理的影响。因此，一头训练有素、具有良好作业能力的犬，是警犬使用取得好效果必不可少的条件。但是，训导员是警犬的主要刺激者和复杂综合刺激者，警犬的所有训练，都是在训导员的指挥下完成的，训导员起着主导和决定作用。

警犬就其本质来讲，是我们使用的工具。从哲学的观点看，人与犬的关系是主体与客体的关系。辩证唯物主义认识论科学地阐明了主体、客体及其相互关系，认为主体和客体的关系主要是实践关系和认识关系。实践关系是主体改造客体以及客体被改造的关系。在主体和客体的实践关系中，同时发生着认识关系。这是主体在观念上掌握和反映客体以及客体在观念上被掌握、被反映的关系。主体和客体既是对立的，又是统一的。主体和客体不仅相互联系、相互制约，而且在一定条件下可以相互转化。训导员利用各种方式、方法训练和使用警犬，这就是主体改造客体的实践活动；与此同时，训导员不断总结经验，改善警犬训练和使用的方式、方法，从而推动警犬技术工作的进步和发展，这就是主体改造客体实践活动同时的认识活动。大量事实也证明，在警犬使用过程中，没有训导员主观能动性的发挥，警犬的作用是无法实现的。

一、训导员主导作用在警犬使用中的表现

（一）科学的用犬意识。什么案件、什么情况下可以使用警犬？在什么条件下用什么样的警犬才能达到预期的效果？用犬方案、程序的制定等等，这些都必须由训导员来回答。

（二）对用犬过程中出现的情况进行分析、判断和处置。如追踪使用中，起点的选择、中途断线的处理、发现痕迹物证、可疑人员的处置等，都要依靠训导员来解决。

（三）对警犬使用效果的评估及总结。警犬使用后，需要对使用效果进行科学评估，有的要得出结论，有的要找出成功经验和失败教训，以便在训练和使用中改进、提高。这些也必须由训导员来完成。

二、训导员的主导作用怎样才能发挥好

训导员的综合素质高低，决定其主导作用发挥得好坏。因此，提升训导员的素质是关键。

（一）较高的政治素质。训导员要爱岗敬业，有责任心，有吃苦耐劳、不怕困难的韧劲。现场使用和平时训练不同，训导员要承受较大的心理压力，这就要求训导员要有充分的自信，相信自己和犬的能力；同时，在使用中不要患得患失，要将全部注意力放在犬的作业上，认真观察犬的表情，尽最大努力发挥犬的作用，不到万不得已，不轻言放弃。

（二）全面的业务素质。训导员必须首先熟练掌握警犬技术，对自己所训犬的心理、行为表现、作业能力都有深刻的了解和把握。其次，训导员应精通现场勘查，特别是能掌握步法追踪和足迹检验的技能，能对现场勘查和现场访问得到的各种信息进行科学地分析，制定切合实际的用犬方案。最后，训导员要具有在使用过程中，碰到突发情况，临机处置的应变能力。

要成为一个综合素质高的警犬训导员，学习是得到提高的唯一途径。训导员一是向书本学。要系统学习《警犬使用学》、《现场勘查学》、《痕迹学》、《犯罪心理学》等，使自己掌握较完备的理论知识。二是向有经验的同行学。“三人行，必有我师”，许多老技术员、老训导员在现场勘查和警犬使用中有丰富的经验，这些经验往往在书本上很难找到，这就要求我们抱着谦虚好学、不耻下问的态度多请教、多交流，不断地充实自己。三是在实践中学。通过使用后的总结，分析得失，找出差距，针对性地进行模拟现场训练，不断提高人、犬实战能力。