王尧兴
纵观绍兴市2009年至2012年的中考数学试卷,不难发现,有一个基本数学模型犹如一棵“常青树”,伴随着四年的中考,它为什么能在中考试卷中连续“坚守”四年呢?我们又怎样看待命题者的这份执著呢?它对我们今后的教学又有什么重要启迪昵?带着这些问题让我们一起先从基本图形的模型说起,
数学教学2013年10期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期