现代哈萨克语命令语气的句调实验研究

2014-02-28 08:31魏炜
双语教育研究 2014年2期
关键词:音步哈萨克语音高

魏炜

(新疆教育学院双语学院,新疆 乌鲁木齐 8 3 0 0 4 3)

一、引 言

哈萨克语的语法形式系统可分为形态、语序、虚词、重叠、句调、零形式等几个分支,其中句调研究较为薄弱。哈萨克语的句调可以表达复杂多样的语气意义,科学地测定包括音高、音强、音长的句调是研究哈萨克语的必要手段。笔者用实验的方法描写现代哈萨克语表达愤怒式命令语气与既定式命令语气意义的句调形式,测定了现代哈萨克语中以-de/-də结尾的两种命令语气的单句调域、句调形式、下倾度或上扬度、时长及强度,证实表达同一命令语气的不同语法结构的哈萨克语单句句调不具有区别性特征差异。

实验是在中央民族大学中国少数民族语言文学学院专业语音实验室完成。受试者为6名哈萨克族母语人,其中男性3名,为哈萨克语言文学系2010级本科生;女性3名,为哈萨克语言文学系2010级硕士研究生。年龄19至25岁之间。

通过CoolEdit 2.0语音软件录音,采样率为22 KHz。所有声音文件都用语音分析软件Praat进行分析。

实验样品句调域范围(见表1)。

表1 哈萨克语实验样品句句调范围

二、两种命令语气单句 (以-d ə/-d i结尾)句调实验结果分析

(一)愤怒式命令语气句调实验

愤怒式命令语气是指以极其不满且情绪激动的态度说出强制性指示语言。

1.实验例句(见表 2、表 3)。

表2 哈萨克语愤怒式命令语气实验例句

表3 哈萨克语愤怒式命令语气实验例句音步

2.句调。

(1)音高。

5个样品句句调音高分布(见图1)。

从图1看,愤怒式命令语气5个样品句全句音高走势比较一致,句首、句中音高起伏上扬,句末呈急促下降趋势。

笔者以一般陈述语气5个样品句句调音高半音值作为参照系数,对愤怒式命令语气样品句的音高半音值进行了对比,得出了愤怒式命令语气5个样品句的音高百分比值。5个样品句全句音高百分比曲线与半音音高曲线比较一致(见图2)。

图1 愤怒式命令语气样品句半音音高曲线图

图2 愤怒式命令语气样品句音高百分比曲线图

(2)调域及分布区间(见表4)。

表4 愤怒式命令语气样品句的调域及分布区间

表5 愤怒式命令语气样品句的下倾度和上扬度(%)

(4)时长(见表 6、表 7)。

从表4看,愤怒式命令语气样品句全句调域7.8st-12.2st,分布区间在17.9st-30.2st之间。所有样品句末音步调域大于首音步调域,说明末音步对全句调域影响较大。

(3)下倾度/上扬度(见表 5)。

从表5看,愤怒式命令语气所有样品句全句音高上线上扬,下线下倾。非主谓句tʤ5和主谓句ɑb5首、末音步音高下线下倾。主谓状句ɑmb5、主谓宾句 ɑtʤ5首、中音步音高上下线均上扬,末音步音高下线下倾。

表6 愤怒式命令语气样品句各音节或音步时长与全句时长的对比(%)

从表6看,愤怒式命令语气样品句首音节及首音步时长最短,末音节及末音步时长最长。此外,样品句全句及各音节或音步时长在一定程度上受音节或音步中音素数量多少的影响,样品句音素数量越多,全句及各音节或音步时长就越长。

笔者以一般陈述语气5个样品句各音节或音步以及全句的时长值作为参照系数,对愤怒式命令语气样品句各音步及全句的时长进行了对比,得出了该语气5个样品句各音节或音步以及全句时长的百分比值。从表7看,所有样品句各音步及全句时长短于一般陈述语气,说明时长对愤怒式命令语气句调起一定作用。

表7 愤怒式命令语气样品句各音节或音步时长与一般陈述语气时长对比(%)

(5)强度(见表 8、表 9)。

表8 愤怒式命令语气样品句各音节强度与末音节强度对比(%)

从表8看,愤怒式命令语气所有样品句末音步中各音节强度最强,首音步中各音节最弱。

笔者以一般陈述语气5个样品句各音节的强度值作为参照系数,对愤怒式强调陈述语气样品句各音节的强度进行了对比,得出了该语气5个样品句各音节强度的百分比值。从表9看,所有样品句各音节强度均大于一般陈述语气,尤其是末音节强度。说明强度对愤怒式命令语气句调走势能起到一定作用。

表9 愤怒式命令语气样品句各音节强度与一般陈述语气各音节强度对比(%)

3.实验结论。

(1)愤怒式命令语气句首、句中音高起伏上扬,句末急促下降。全句调域7.8st-12.2st,分布区间在17.9st-30.2st之间。全句音高上线上扬,下线下倾。以音节划分的句调音高调域曲线值:b17:33-34-42;tʤ17:43-34-33-34-42;ɑb17:23-32-23-34-42;ɑmb17:23-33-33-32-33-33-33-32;ɑtʤ17:23-232-33-33-23-42。

(2)各音步及全句时长短于一般陈述语气,说明时长对愤怒式命令语气起一定区别作用。

(3)各音节强度均大于一般陈述语气,尤其是末音节强度。说明强度对愤怒式命令语气能起到一定区别作用。

(二)既定式命令语气句调实验

既定式命令语气是指用已经确定的态度说出强制性指示的语言。

1.实验例句(见表 10、表 11)。

表1 0哈萨克语既定式命令语气实验例句

表1 1哈萨克语既定式命令语气实验例句音步

2.句调。

(1)音高。

5个样品句句调音高分布(见图3)。

从图3看,既定式命令语气5个样品句全句音高走势比较一致,句首微扬、句中微扬或微降,句末呈微扬后急促下降趋势。

笔者以一般陈述语气5个样品句句调音高半音值作为参照系数,对既定式命令语气样品句的音高半音值进行了对比,得出了既定式命令语气5个样品句的音高百分比值。从图4看,既定式命令语气5个实验样品句全句音高百分比曲线整体走势与半音音高曲线比较一致。

(2)调域及分布区间(见表12)。

表1 2既定式命令语气样品句的调域及分布区间

从表12看,既定式命令语气样品句全句调域8.4st-9.5st,分布区间在18.5st-28.8st之间。样品句调域较一致,且全句调域与末音步调域相等。这说明末音步对全句调域影响较大。

图3 既定式命令语气样品句半音音高曲线图

图4 既定式命令语气样品句音高百分比曲线图

(3)下倾度/上扬度(见表 13)。

表1 3既定式命令语气样品句的下倾度和上扬度(%)

从表13看,既定式命令语气样品句全句及末音步音高上下线均下倾,且下倾度较大。除独词句外,样品句首音步音高上线上扬,下线多下倾。中音步音高上下线多上扬。

(4)时长(见表 14、表 15)。

从表14看,既定式命令语气样品句首音节及首音步时长最短,末音节及末音步时长最长。此外,样品句全句及各音节或音步时长在一定程度上受音节或音步中音素数量多少的影响,样品句音素数量越多,全句及各音节或音步时长就越长。

表1 4既定式命令语气样品句各音节或音步时长与全句时长对比(%)

表1 5既定式命令语气样品句各音节或音步时长与一般陈述语气时长百分比(%)

笔者以既定式命令语气5个样品句各音节或音步以及全句的时长值作为参照系数,对既定式命令语气样品句各音步及全句的时长进行了对比,得出了既定式命令语气5个样品句各音节或音步以及全句时长的百分比值。从表15看,ɑtʤ18句各音步及全句时长短于一般陈述语气时长,但其余样品句各音节/音步及全句时长稍长于一般陈述语气。

(5)强度(见表 16、表 17)。

表1 6既定式命令语气样品句各音节强度与末音节强度对比(%)

表1 7既定式命令语气样品句各音节强度与一般陈述语气各音节强度对比(%)

从表16看,既定式命令语气独词句首音节强度最强,末音节最弱。其余样品句末音步中各音节强度最强,首音步中各音节强度最弱。

笔者以一般陈述语气5个样品句各音节的强度值作为参照系数,对既定式命令语气样品句各音节的强度进行了对比,得出了既定式命令语气5个样品句各音节强度的百分比值。从表17看,除音节ti和mek外,所有样品句各音节强度均大于一般陈述语气。说明强度对既定式命令语气的句调能起到一定作用。

3.实验结论。

(1)既定式命令语气句首微扬、句中微扬或微降,句末呈微扬后急促下降趋势。全句调域8.4st-9.5st,分布区间在18.5st-28.8st之间。全句及末音步音高上下线均下倾。以音节划分的句调音高调域曲线值:b18:34-43-32;tʤ18:22-23-32-24-42;ɑb18:23-32-34-42-22;ɑmb18:23-33-33-44-43-34-43-32;ɑtʤ18:23-33-33-33-34-43。

(2)除主谓状样品句外,既定式命令语气各音步及全句时长稍长于一般陈述语气时长。

(3)既定式命令语气各音节强度均大于一般陈述语气,说明强度对愤怒式命令语气能起到一定作用。

三、结 论

(一)两种命令语气音高调域比较(见图5)。

图5 哈萨克语两种命令语气音高调域图

(二)两种命令语气的句调比较(见表18)。

表1 8哈萨克语命令语气句调对比

(三)两种命令语气时长、强度

两种命令语气主谓宾样品句全句音高曲线差别不大,愤怒式命令语气比既定式命令语气调域略宽,句末音高下降略急促。

总之,两种命令语气的句调各方面的特征差别并不突出,愤怒式命令语气由于情感起伏变化大,因而句调呈起伏上扬急促下降的趋势,全句调域、分布区间均大于既定式命令语气;愤怒式命令语气全句音高上线上扬,下线下倾,而既定式命令语气全句及末音步音高上下线均下倾;愤怒式命令语气的时长短于一般陈述语气,而既定式命令语气各音步及全句时长稍长于一般陈述语气。

掌握两种命令语气的句调对得体地进行哈萨克语表达有较大作用。

[1]张定京.现代哈萨克语实用语法[M].北京:中央民族大学出版社,2006.

[2]张定京.哈萨克语祈使句[J].新疆大学学报,1990,(2):87~93.

[3]Alan Cruttenden.INTONATION[M].北京:北京大学出版社,2002.

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