携手幼教 云和木玩业迎新机

11月1-3日，第五届中国木制玩具文化节在“中国木制玩具城”——浙江省丽水市云和县举行。

本届木玩文化节设置了多项独具特色的活动，包括木制玩具展示展销会、木玩观光车开通、木玩幼教现场观摩、云和县投资环境说明会暨经贸合作项目签约仪式、“木玩论剑”论坛、木玩乐园亲子游系列活动等，以促进云和木玩产业迎来新发展契机。

浙江丽水市长黄志平在木制玩具文化节开幕式上致词表示，2012年，云和实现木玩产业产值27.7亿元，占全县工业总产值的30%。目前，全县有木制玩具企业700多家、从业人员3万余人。近年来，云和县委、县政府还高度重视木玩文化创意产业发展，着力推进木制玩具与幼教、动漫等产业的深度融合，进一步提升了木玩产业的整体价值和市场竞争力。

黄志平希望能以此次文化节为新的起点，积极引导木制玩具产业攻坚克难、开拓创新、转型升级，真正实现“木玩制造”向“木玩创造”、“小县大城”向“小县名城”的转变，把云和打造成为不折不扣的“童话世界”。

云和县委书记张建明表示，云和历经40多年的艰苦创业，从无到有、从小到大，成为目前国内规模最大、品种最多的木制玩具生产、出口基地，产品畅销世界74个国家和地区，占全国同类产品的50%、浙江省的70%，先后被冠以“中国木制玩具之乡”和“中国木制玩具城”称号。

张建明特别指出，在2003年被中国轻工业联合会命名为“中国木制玩具城”以来，云和木制玩具产业发展翻开了新的篇章。10年来，云和木制玩具年产值从4.6亿元增长到27.7亿元，产值500万元以上的企业从22家增加到43家，注册商标从11个增加到240个；10年来，云和木制玩具实现了从贴牌加工向自主品牌的转变，实现了从单一外贸出口向国内外市场并举的提升，实现了由“卖产品”向“卖创意”的跨越。

下面，就随着记者的脚步，走进本届木制玩具文化节，一起回望其中的亮点。

亮点一：幼教木玩展会挑大梁

步入第五届的木制玩具文化节，今年又有新亮点。

今年大会以“木玩携手幼教，共启智慧人生”为主题，因此，在木制玩具展示展销会现场，共设置196个标准展位，其中有90家国内外知名玩具参展商参展，种类多样的幼教玩具成了本届展销会的主角之一，专门设立的幼教玩具展示展销区吸引了各地幼儿园老师到会采购，老师们表示，要把云和幼教玩具带回学校，运用到课程教学中。

亮点二：走进幼儿园现场观摩

据了解，云和木玩企业牵手幼儿园，在全县一批幼儿园开设木玩特色课，将本土木制玩具融入到课程教学，在不同的年龄阶段推行适合相应年龄特征的实践活动，并通过木玩课程的教学反馈推进木制教玩具工艺的改良。

为让观众更好体验木玩如何携手幼教，主办方特别安排了“木玩幼教现场观摩”行程，记者随机参观了路线之一的启明星幼儿园。

星星教育集团旗下的启明星幼儿园于2009年8月和云和广播电视台、浙江丹妮婴童用品有限公司共同合作，开设木玩课程并联合制作学龄前儿童幼教综艺节目“木娃娃”。

丹妮公司总经理崔兵向记者表示，丹妮公司免费为幼儿园提供木玩产品，实现以木玩文化为创作资源，将玩具融入到活动课程，这样不仅形成了幼儿园特有的课程，还真正实现了云和木玩和教育相结合，有力地推动了幼教事业的发展和木制玩具的转型升级。

亮点三：贴心服务广迎投资者

在木玩节期间，云和县投资环境说明会暨经贸合作项目签约仪式同期举行。该次经贸合作项目签约仪式共达成签约项目23个，其中合作类项目3个；玩具企业购销合同签约2个，总贸易额1.3亿元；招商投资类18个，合同内资50.2亿元，合同外资2400万美元。

云和县委副书记、县长叶旭勇在签约仪式上首先就云和的自然、人文、交通、产业等资源及优势作了分享，诚邀各方投资者来云和投资兴业、共同发展，云和将为客商展现更加开放的姿态、更加灵活的政策和更加优良的服务。

副县长彭平生称，云和县相继出台了措施政策，为招商引资项目的准入、服务及优惠政策作了详细规定，对大项目、好项目、产业链补链项目，实行“一企一策”和“一事一议”，给予更多优惠。据了解，目前正在开发杨柳河区块和沙溪区块，今后将陆续推出3000多亩土地，致力于打造“三园一基地”，即：高端轴承产业园、农产品加工园、生物医药产业园和木制玩具文化创意产业基地，同时大力引进新材料、新能源等新兴产业入园，欢迎广大有识之土来园区投资创业。

云和县经济商务局局长王长荣亦提到，木制玩具幼教研发中心项目、木制玩具产业孵化园等项目，对于优化云和县木玩产业布局，加快技术创新，提升区域品牌，推进产业转型升级，将起到积极作用。

亮点四：木玩论剑共研趋势

作为文化节的重要配套活动之一的“木玩论剑”论坛，主题为“木玩与幼儿心智发展”，邀请多位权威幼教专家、知名教玩具企业负责人，发表关于“游戏、玩具与幼儿心智发育”等方面的主题演讲。

其中，湖南大学教育科学学院曹中平教授对动漫、玩具、游戏与幼儿的学习之间的关联及探讨作专题发言。他认为，儿童玩具的基本功能不仅限于娱乐。儿童玩具的基本功能应该有两个，即娱乐和教育。儿童玩具的其他功能则是这两个基本功能的衍生或者说是玩具的次级功能。

曹教授还指出，玩具教育功能具有开放性，它的具体内容表现会随着时代的发展，借由设计者的智慧而不断的得到调整、丰富与完善。“由于儿童身心各方的发展本身就相互联系，所以我们虽然将教育功能做了分类，但是每类教育功能之间不是完全孤立的而是相互联系、相互影响、相互制约。”曹中平称玩具教育功能具有整体性。他还就儿童玩具的教育特性与教育功能的关系作了详解。（如下图所示）

浙江波菲教育玩具有限公司总经理叶昌华作分享时表示，对木玩与幼教的结合，波菲使命以教育导向，为客户提供完整解决方案。该公司以首席专家为核心组成专业团队，可以做到对客户需求与时俱进的精准把脉，因而能够可以不断创造性地满足其各种需求。

专家们的精彩分享，有助与会的幼儿园园长、幼教机构负责人以及采购商、捕捉幼教市场的前沿趋势信息。

亮点五：木玩乐园免费同游

在免费开放的“木玩乐园”里，米老鼠、唐老鸭等动漫人物活灵活现；暗藏玄机的华容道、栩栩如生的葫芦兄弟……应有尽有。孩子们用各式积木玩具，玩起智力游戏，搭建故事场景，简直不亦乐乎。乐园有关负责人表示，在这里可以让小孩在玩中学，寓教于乐，真正提升学生的创造力、创新力和开拓性思维。