新时期军校学员持续培育当代革命军人核心价值观面临的挑战及对策思考

苏文甲

（中国人民解放军蚌埠汽车士官学校训练部科研科，安徽 蚌埠233011）

“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观体现了新世纪新阶段我军历史使命对当代革命军人思想道德和价值取向的新要求，明确规定了我军官兵的根本价值取向和行为准则，是我军战斗力的重要源泉。军校学员是我军未来的建设者和接班人，持续培育当代革命军人核心价值观的效果决定了能否履行我军的历史使命，因此新时期持续培育当代革命军人核心价值观具有重大的现实意义。

1 军校学员持续培育当代革命军人核心价值观的主要挑战

持续培育军校学员当代革命军人核心价值观是一项复杂的系统工程和长期的战略任务，也是摆在面前的一个重大而现实的课题。在这个过程中，我们还面临着众多的现实挑战。

1.1 意识形态领域尖锐斗争对持续培育当代革命军人核心价值观提出更高要求

价值观尤其是核心价值观，是社会意识形态的重要组成部分。不同的价值观，实质上反映了不同的意识形态。近年来，西方敌对势力一直加紧对我实施西化分化的政治战略，不遗余力地推行其奉行的西方价值观。敌对势力竭力散布各种错误政治观点，千方百计对我官兵进行拉拢和策反，鼓吹“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”，对我军的建军原则进行攻击和破坏。这些都在一定程度上影响军校学员的理想信念和道德意识，部分学员在政治信仰、价值观念方面心存疑虑，有时会出现对马克思主义的主流意识形态的认同危机。这是一场争夺未来军队接班人的没有硝烟的激烈斗争。

1.2 复杂的社会环境加剧了持续培育当代革命军人核心价值观的难度

社会环境是指军校以外的影响军校学员核心价值观形成的诸多外部因素的总和。改革开放30多年以来，我国取得了令世人瞩目的发展成就，社会环境发生了翻天覆地的变化。但发展中出现了公平正义、收入分配、教育质量、道德失范等复杂的社会问题。90后的军校学员在作出某种价值判断时，往往以自身耳濡目染的事实为依据，这样很容易对社会主义和共产主义的认识模糊、有疑虑，对社会的共同理想和主流的价值观念的认同存在偏差。

1.3 大众媒体的负面影响对军校学员潜移默化的作用不容小视

网络进入学员的生活，为他们开拓了一个崭新的、广阔的学习空间，但也使其价值观、人生观受到了来自不同国家的文化传统、宗教信仰，不同层面的思想观念和生活方式等冲击，这些传播的信息良莠不齐，网络中一些不健康其至反动的思想严重影响着军校学员的思想价值和文化观念，对他们产生影响和误导。而对正处在世界观形成时期的青年学员来说，这种渗透破坏往往具有极大的诱惑性、欺骗性和隐蔽性。正如胡主席所说：“信息技术快速发展，互联网等新兴媒体广泛运用，各种信息对广大官兵思想和行为的影响不可低估”。

2 军校学员持续培育当代革命军人核心价值观的对策思考

面对现实问题的挑战，我们必须解放思想，针对问题，提出切实可行的方案去持续培育当代革命军人核心价值观。

2.1 强化理论武装，在打牢思想根基上下功夫

习主席强调，要坚持从思想上政治上建设部队，坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装官兵，持续培育当代革命军人核心价值观，弘扬我军光荣传统和优良作风，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。任何价值观都是建立在一定的理论基础之上的，都与特定的政治理论紧密联系在一起。马克思主义理论既是社会主义核心价值体系的主体内容，也是当代革命军人核心价值观最坚实的思想政治基础。持续引导学员认真学习和准确掌握马克思主义科学理论和中国特色社会主义理论体系，从根本上深刻理解当代革命军人核心价值观的科学内涵和精神实质，从政治层面上自觉坚定地和及时有效地去培育践行。深刻揭示其他非社会主义价值观的形成原因、理论基础、影响作用，以及其固有的阶级和历史局限性，特别是教育引导学员认清西方军人价值准则与当代革命军人核心价值观的本质区别，划清是非界限，明辨大是大非，增强思想政治上的鉴别力和免疫力。军队院校更要充分运用政治理论课这一主渠道，将学员的思想牢牢的扎根于主流思想阵地。

2.2 注重舆论引领，在指引正确导向上下功夫

习主席指出，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的挑战和困难前所未有，必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。有针对性做好对社会思潮、社会热点以及各种文化现象的引导和教育重点从中国特色社会主义的理论层面、实践方面，辩证的解读取得的成就和面临的困难、出现的问题。此外，注重提高舆论引领的质量和水平，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力，让广大学员爱听爱看、产生共鸣，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。在事关大是大非和政治原则问题上，必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，帮助学员划清是非界限、澄清模糊认识。

2.3 重视育人环境，在营造内部氛围上下功夫

马克思认为“环境创造人”。先进的校园军事文化激发学员的情感认同，榜样的示范是引导学员成长的航灯，良好的设施是培育学员成长的沃土。坚持把培育当代革命军人核心价值观与院校履行使命、完成任务、建设发展结合起来。利用军事训练培育锻造，引导军校学员把核心价值观转化为强本领、增内功的精神动力。融入大项任务熔铸升华，引导军校学员在现实考验中，磨励意志品质、锤炼战斗作风、提升精神境界。开展仪式教育，让学员在神圣庄严的气氛中接受教育、升华情感。培养和宣扬先进典型，通过先进典型的人格化诠释，增强当代革命军人核心价值观的引导力感召力。弘扬“主旋律”，积极开展富有实践特色、民族特色、时代特色和军旅特色的军营文化活动。环境作为一种影响人的思想和观念的客观外在因素，它无时无刻不冲击着精神世界，使学员产生触动、受到感染，从而深化对当代革命军人核心价值观的认同理解。

2.4 严格制度机制，在深化学员遵章守纪意识上下功夫

制度机制是管长远、管根本的。持续培育当代革命军人核心价值观，既要靠教育的疏导作用，又要靠纪律的约束作用。近年来，军队系统自上而下颁布了关于军人接触使用网络的纪律和规定，制订了很多培育当代革命军人核心价值观的长效机制。这些规定和制度机制是在一定的历史条件下，对军人这个特殊群体的特殊要求，有很大的现实性和科学依据。要通过经常性教育和实践磨练，进一步深化学员遵章守纪的意识，内化为行动自觉。严格落实条令条例，注重融入日常生活点滴养成，坚持从一言一行严起、一点一滴抓起、一岗一哨做起，引导学员立足本职、奋发有为，自觉为部队建设发展作贡献。