石油化工专业学生留学情况初步调查

2014-08-15 00:51谭旭杨西南石油大学成都610500
化工管理 2014年30期
关键词:读研石油我院

谭旭杨(西南石油大学 成都610500)

引言

西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校,是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。经过50多年的建设,学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学,石油主干学科专业在全国处于领先水平。而石油与天然气工程学院是我校最早设立的石油主干院系,我院每年毕业生考研人数众多,近年来考研率更是持续走高,其中又有不少人选择出国读研。出国留学的学生这一群体的逐年增加,对学院的教学教育管理将带来一系列挑战。

尽管我国每年都有大量学生出国留学,相关方面的研究也在逐渐增多,但对我校石油与天然气工程学院层面的学生出国留学的相关研究还较薄弱。在当今国际大背景下,我们有必要弄清就我们专业性较强的与石油相关专业的学生出国留学的选择方向、动机及意向和需求等。更好的帮助他们从中国教育体制顺利过渡到海外的教育模式。

一、研究方法

本调查在西南石油大学石油与天然气工程学院进行,调查对象为2011-2012年两学年我院学生中有出国留学意向或初步想法的部分同学,通过问卷星网站进行在线问卷调查以及填写纸质问卷调查表,本次共有130位同学参与调查,并收到有效问卷123份。

二、调查结果

在国内大学毕业生人数剧增、就业形势严峻、国民经济能力普遍提升等多重因素共同影响下,增加就业砝码谋求更多职业发展资本是同学们出国留学的重要内驱力。初步调查显示,在有意愿出国的同学中,因本院专业均为石油相关专业,故出国学生专业相对集中,加拿大、美国、德国、澳大利亚、俄罗斯五国较受学生青睐,学生毕业大多回国工作等。以下将详细介绍本次调查的结果。

1.出国进一步深造、获取更多个人发展资本成主要动机

从调查中可以看出,有出国意向的学生几乎均想出国读研。其中,最普遍(87.8%)动机是为扩展视野,进一步深造,增强自身能力谋求更多职业发展资本。同时,60.98%的学生还觉得国外在石油相关领域方面发展水平较高,环境更适合,有更多就业机会。另外,国外高校的国际声望,更高专业课程的教学标准,更优秀的学习资源也吸引着同学们(36.59%)。学生还希望体验西方文化、希望对国外有一个更全面的了解。部分学生出国留学则是想体验其他国家的学术、社会文化传统及其所带来的挑战。还有一部分(2.44%)同学表示,他们出国留学则是为了满足父母的愿望。

2.加拿大、美国成为出国读研热门国家

据本调查显示,学生几乎均为出国读取硕士研究生,仅有少数学生希望在工作过程中再出国深造。由于我院为石油与天然气工程学院,院内所含专业石油工程专业、油气储运工程专业、海洋油气工程专业均为与石油相紧密联系的专业,故从出国的国家分布来看,我院学生所选国家更看重国家的石油工业发展状况、行业背景等。留学的国家集中在加拿大、美国、德国、澳大利亚、俄罗斯,其中39.39%的学生选择留学加拿大,24.24%的学生选择留学美国,另有12.12%的学生选择留学澳大利亚,剩下的学生则分布在德国、俄罗斯以及英国。加拿大、美国备受学生青睐主要基于以下原因:加拿大是全球资源最富裕的国家之一,幅员辽阔,国土面积世界排名第二,拥有得天独厚的优势。加拿大东岸和西部三省拥有大量的天然气储备以及世界上最大的石油存储量。目前其石油工程专业学生的就业率几乎达到100%。近年来,美国大学石油工程专业一直是人才需求最旺盛的行业之一。石油地质、地球物理、资源评价、开发地质、油气储运工程、环境工程、经济评价、非常规天然气开发以及新能源等行业都非常渴求石油工程方面的人才,此外,美国发达的经济条件也深深吸引着同学们。

3.选择出国深造国家的因素更看重专业学习环境及师资力量

从问卷中可以看出,学生选择上述国家出国深造的原因最多为看重该国的专业学习环境以及师资力量,78.05%的学生看重“专业的学习环境”,另有73.17%的学生觉得“名校众多,师资力量强大”也非常重要。另有部分同学也十分看重该国的经济及环境,51.22%的学生选择了因素“经济发达”。由此可以看出,我院学生在选择出国时十分务实,更加注重提升自身的能力及专业素质,把对自身发展有利的因素作为第一准则,而忽略一些浅层因素影响,如留学国家的气候条件以及亲友同学推荐等,体现出我院有意向留学的学生的思想成熟度较高。

4.留学毕业后回国发展依旧占主体

由本次调查分析可以发现,对毕业后的打算,65.85%学生选择留学毕业后会回国发展,另有29.27%的学生表示会视毕业后实际情况而选择发展前景更好的国家,当然还有4.88%的学生有着明确目的,打算毕业后直接留在该国工作或打算移民。由此次调查可知,移民或留在国外发展并不是我院留学同学们的唯一目的,更多的是想出国深造,学成归来,提高自己在国内的竞争力。

5.挑战学校学院教学管理制度

学生出国读研,是一件有利于学生个人发展也有利于学院发展的好事。但是相比于国内读研的学生,出国读研的学生需要准备更多。学生为了出国必须通过雅思、托福等相关的语言等级测试,他们往往需要到外地参加语言培训班或者提前进入国外的语言学校学习语言。对学院教学管理也是一个挑战。

三、讨论

此次对我院学生留学情况的初步调查研究,主要是为了更好地了解我院学生的需求及规划,对有出国想法的学生也具有一定借鉴意义,方便于学校及学院采取相应措施对学生做出合理引导改善教学管理,帮助学生做好人生发展规划,增强国外适应能力。从我们的调查来看,我院仍有部分学生对于出国留学还是心有余而力不从,愿望强烈但努力不够,准备不充分,呈现出茫然、盲目、盲从的趋向,急需要加强引导和服务。

首先,学校及学院要做好留学信息服务工作,应当把它作为我校培养国际化的高层次人才工作的一部分,重视对我院学生留学的引导和支持,如开展留学归国人员走进校园活动,加强海归与在校大学生间的交流,使学生能够获得准确有效的留学及海外生活信息。此外,还应引导学生做好留学期间的学业规划,以及毕业后的职业生涯规划,邀请有经验的人员开展讲座,为学生提供获取留学信息的平台。帮助学生处理好学业与留学准备之间的关系。让学生能获得最新、最权威的留学政策信息,以便于同学们作好出国留学的规划、准备工作,减少留学的盲目性,避免出国上当受骗。

其次,学校要积极加强与国外高校的交流与合作,我校已于2011年首次招收来自5个国家的9名留学生入校,此次招收留学生是开放办学的突破性成果。但学校仍需进一步优化课程设置,制定更加详细可行的教学计划和人才培养方案,加强教学管理,严格质量标准。此外,还应多让一些学业优秀的学生到国外高校短期交换留学或访学,增进对国外教育体制、教学模式等的了解,以增强以后出国留学的适应性。学院同样要做好相应工作,让我院学生更多的与国外高校交流接触,相信这些都将是对学院的一个不小的挑战。

最后,要建立健全完善的出国留学服务体系。我院应当把出国留学信息咨询、留学规划等服务工作作为自己的义务,积极为学生出国留学准备做好引导、指导等服务工作。虽然这一系列工作对石油与天然气工程学院是一个很大的挑战,但学院的发展壮大离不开挑战,相信学院能迎接挑战一步步做得更好。

本调查研究只是初步分析,因此并不得出确定性的结论。这只是了解我院学生留学动机的一个开始,有鉴于此,本调查只限于对若干特定方面进行研究。该领域中还有许多问题值得进一步探索,如了解学生到国外私立高等教育机构深造的各种经历、他们所取得的进步和成就、毕业后从事的职业以及国家的相关留学政策等。

[1]刘红霞,房嘉煦.新生代大学生出国留学动机研究——对北京高校中7名欲出国留学大学生的深度访谈分析[J].中国青年研究,2011(7):86-89.

[2]Zhuelian.Ordinary high school career education comparison research in China and the United States[D].Northwest normal univer⁃sity,2009.

[3]徐丽,出国留学进入大众时代[N],深圳商报,2008(01).

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