浅谈职业学校机械制图课测绘教学的过程与意义

孙福贵

摘 要：中职学校机械制图课程教学仅用单一的理论授课往往不能收到很好的教学效果，本文探讨机械制图测绘教学的过程和意义及提高教学效果的方法，供同行们参考。

关键词：中职 机械制图测绘教学 教学过程 意义

机械制图测绘课是学校机电技术应用、数控和机械加工、煤矿机械维修等专业的必修课程，是职业学校机电类专业重要的基础性实践教学的环节（时间是一周左右）。通过这个环节，可以使学生在动手能力、读图能力、绘制简单机械图样的能力、徒手绘图能力、测绘能力和查阅相关技术文献的能力等方面得到一次综合训练。所以，作为中等职业学校讲授机械制图课程的教师，教好机械制图课程的测绘环节也是一项重要的教学内容。

机械制图的测绘课程是一种提高技术测量与绘图、识图能力的综合实习，是理论教学和实践教学之后的一门独立的实践性教学课程。

历年来，学校讲授机械、机电类机械制图课程的教师，都会带一周机械制图测绘课程。笔者从多个轮回的教学中，总结了一些经验，得出了一些结论，现与同行们共同探讨。

笔者以齿轮泵的测绘为例，谈谈教学过程和体会。

在进行测绘之前，我们首先要了解齿轮泵的结构和工作原理。齿轮泵的结构很简单，它由前端盖、后端盖、泵体三部分组成，即在泵体中安装的是两个尺寸和模数都相同的齿轮，两个齿轮相互啮合旋转，这个壳体的内部类似“8”字形，两个齿轮装在里面，齿轮的外径及两侧与壳体紧密配合。液压油由吸入口进入两个齿轮中间，并充满这一空间，随着齿轮的旋转啮合，油液送到排出口，最后通过两齿脱离啮合时排出。

熟悉了解齿轮泵的结构和工作原理以后，下面是整个测绘的教学过程。

一、了解测绘工具的使用及安全注意事项

1.游标卡尺的识读

（1）读出副尺上零刻度线左侧主尺的整数刻度值。

（2）副尺上某一刻度线与主尺某一刻度线对齐，读出对齐的毫米小数值。

（3）两数相加即为测量值。

2.游标卡尺的使用测量

（1）长脚测量长度、外径。

（2）短脚测量内孔直径、槽宽。

（3）探针测量槽及孔的深度。

3.安全注意事项

（1）测绘时最好戴手套，以免划伤手。

（2）测绘时应拿住被测件，以免跌落砸伤脚或砸伤别人。

（3）不准拿被测件打闹，以防砸伤别人。

（4）在测绘过程中要严肃、认真、仔细，以防其他不安全的现象发生。

（5）被拆开的测绘体的散件不能乱扔、乱放，应放在一起，以免丢失。

（6）不能用游标卡尺打闹，应轻拿轻放，不能磕碰，以防损坏。

（7）小组长负责整个测绘过程的组织工作。

二、画测绘零件的零件草图

要求：零件图的草图要简明、表达准确，各项内容要完整。

一是依次将齿轮泵拆卸开，搞清各个零件的结构形状及其装配关系。

二是依次画出齿轮泵各个零件的草图，比如前端盖、后端盖、泵体等（标准件可不画）。

三是零件图的表达方法学生可以根据所学过的知识自己确定。

四是注意主视图的选择应符合其工作位置原则，并要反映其主要的结构形状。

五是其他视图的选择应围绕主视图没有表达清楚的部分进行表达。

六是查《机械设计手册》中表面粗糙度、形位公差、公差与配合、技术要求等项的有关内容，给出各零件的上述内容和各部分的完整尺寸。

七是配合尺寸要对应于两零件草图上同时标出。

八是相互关联零件的结构应考虑联系尺寸，如孔距、长、宽、高等。

九是标注的尺寸要符合正确、清晰、合理、完整的要求。

十是填写好标题栏。

三、根据零件草图画零件图

要求如下。

第一，整理零件草图修正错误，根据草图布置好零件图图面。

第二，按照对零件图格式、内容的要求，画出零件图。

第三，注意主视图的选择应符合其工作位置原则，并要反映其主要的结构形状。

第四，其他视图的选择应围绕主视图没有表达清楚的部分进行表达。

第五，标注出各个零件图的表面粗糙度，形位公差、技术要求等。

第六，标注的尺寸要符合正确、完整、清晰、合理的要求。

第七，注意线条的宽度和图面的清洁。

第八，注意剖面线的角度和间隔。

第九，文字、数字、符号的写法要正规。

第十，检查无误后再描深。

第十一，填写好标题栏。

四、根据零件草图画装配草图

要求：装配图的草图要简明、表达准确，各项内容完整。

一是根据零件草图，按齿轮泵的装配关系画出装配草图。

二是注意主视图的选择应符合其工作位置原则，并要反映其主要的装配关系和结构形状。

三是其他视图的选择应围绕主视图没有表达清楚的部分进行表达。

四是在装配草图中标注出主要装配尺寸、规格尺寸、性能尺寸和总体尺寸。

五是两相邻的零件要用不同方向的剖面线来表达、区别。

六是标注、写出各项技术要求。

七是编出零件序号，画出并填写标题栏、明细表。

五、根据装配草图画装配图

在装配草图的基础上，画正式的装配图。

1.要求

（1）用2号图纸，根据装配草图布置好装配图图面。

（2）先画底图，后描深。

（3）保持手、尺、图的清洁。

（4）各种线条的宽度，画得要规范，注意剖面线的角度和间隔。

（5）文字、数字、序号、符号写法要正规。

（6）检查无误后再描深。

（7）标注尺寸要符合正确、完整、清晰、合理的要求。

（8）填写好技术要求、零件序号、标题栏、明细表。

以上内容是齿轮泵整个一周的测绘内容及过程。上述介绍可以得出结论：机械制图测绘是学习机械制图课程的一个非常重要的实践环节。对齿轮泵的测绘让学生全面系统地复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高绘图、读图的质量和速度。

2.收获

通过机械制图测绘，使学生达到以下的培养与锻炼。

（1）进一步巩固和加深极限配合与技术测量基本理论和测量方法的理解和掌握，并使之系统化、完整化。

（2）通过测绘实习的全过程，掌握测量技术的基本原则和方法，提高使用测量仪器的能力、测量计算的能力。

（3）提高使用绘图工具的能力及绘图能力。

（4）掌握并熟练徒手绘制零件草图的技能与方法。

（5）绘制机械图样的水平整体有所提高。

（6）初步从实践中学习识读简单的装配图样。

（7）在各个实践性环节中，综合培养分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。

测绘不仅能提高学生绘制、识读机械图样的能力，而且学生综合运用所学知识、解决实际问题的能力也会有所提高。机械制图课程测绘既能巩固、扩展所学知识，为后续机械类课程打下基础，又能培养学生遵守纪律、踏实工作、善于分析与一丝不苟的工作作风。所以说测绘是机械制图的重要环节，是职业学校机械加工、机电技术应用等机电类专业的必修课程。

（作者单位：辽宁煤炭技师学院）endprint