超级擂台赛（七）

一、读拼音，写词语。（9分）

1.今天的晨会，是小丽在小学阶段最后一次做hù qí（ ）手了，所以她特别zhònɡ shì

（ ）。她从yī chú（ ）里拿出那件fěi cuì（ ）色qún（ ）子穿在身上，这是

jiù jiu（ ）给她买的。她冲着妈妈wán pí（ ）地做了个鬼脸，摆出一副很yōu yǎ

（ ）的样子。

2.左手代表fānɡ xiànɡ（ ），右手代表xī wànɡ（ ），双手拍一拍，我们就不必yóu

yù pái huái（ ），我们的心儿也不会kū wěi（ ）无奈。

3.在毕业diǎn lǐ（ ）上，校长为获得各种rónɡ yù（ ）称号的同学颁发了奖状。他

yǔ zhònɡ xīn chánɡ（ ）地对我们说：“你们就要毕业了，希望大家升入初中

后，继续刻苦学习，积极duàn liàn（ ），取得zhuó yuè（ ）的成就，成为建设祖

国的dònɡ liánɡ（ ）之材！”

二、看音节，按词语提示，在括号里写同音字。（5分）

1. jiāo （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气 （ ）外

2. shì （ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验 气（ ）

3. yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 （ ）望 忧（ ）

4. lún （ ）理 （ ）落 囫（ ） 车（ ） （ ）语

三、用所给字组词填在括号里，不能重复哦。（10分）

1）农民伯伯冒着（ ）在田里收割稻子。

2）再多的书也满足不了（ ）读书的孩子的渴求。

3）在敌人的（ ）面前，李大钊仍是那样安定、沉着。

4）她的长相（ ）她的妈妈。

5）生活中有太多的不公，也有太多的（ ）现实，我们只有让自己变得更加坚强不屈。

1）我们十分（ ）同学之间的友谊。

2）你给我最（ ）的礼物——真诚的友情，我将永远（ ）。

3）我们要（ ）青春年华，努力学习，刻苦进取。

4）我校百花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（ ）。

5）在湖南省博物馆里，陈列着马王堆出土的许多艺术（ ）。

四、成语小超市。（26分）

1.成语对号入座。（4分）

足智多谋 殚精竭虑 骁勇善战 居功自傲 智勇双全 情同手足 马到成功 桃园结义

刘备、关羽、张飞（ ）后，三个人（ ），关羽（ ），张飞（ ），帮助刘备打天下。丞相诸葛亮（ ），刘备采用他的建议常常能够（ ），但他从不（ ）。刘备死后，诸葛亮仍然（ ）地辅佐刘禅。

2.把下列成语补充完整，并解释所填的字词，再按要求填空补缺。（11分）

美不（ ）收 南辕北（ ） 翻天（ ）地

亡羊补（ ） 大同小（ ） 波（ ）壮阔

奇花（ ）草 景色（ ）人 自相矛（ ）

1）说明某种道理的： 2）描写景物的：

3.把词语补充完整，并造词填空。（11分）

应接不（ ） 语重（ ）长 （ ）有成效 见微知（ ）

追根求（ ） 无（ ）无故 走马（ ）花 死得其（ ）

目不转（ ） 无独有（ ） 司空见（ ） 赏心（ ）目

五、修辞在线。（指出下列各句运用的修辞手法）（7分）

1.一群泪痕满面的红领巾，站在路旁张望，张望…… （ ）

2.我听了田老师上千个故事，有如春风点点入地。 （ ）

3.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（ ）

4.十年树木，百年树人。（ ）

5.啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。（ ）

6.老师，您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸。（ ）

7.教室里真安静，静得都能听见每一个人的呼吸声。（ ）

六、我给句子来排队。（3分）

（ ） 一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（ ） 狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。

（ ） 三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。

《老师领进门》 （节选）

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。

我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

流不进大海，就流进杯子

他曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。

父亲吊起他的双手，用粗粗的皮带抽打他。但重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次，他打碎了全教室的玻璃。

他被叫到老师办公室。走在去办公室的路上，他做好了种种应付老师的心理准备。他想，老师这次一定不会轻易饶过他的。

九、快乐习作园。（30分）

同学们，在毕业前夕，大家还可以有选择性地开展一下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。请你策划一台毕业联欢会。自拟题目，字数不少于400。

一、读拼音，写词语。（9分）

1.今天的晨会，是小丽在小学阶段最后一次做hù qí（ ）手了，所以她特别zhònɡ shì

（ ）。她从yī chú（ ）里拿出那件fěi cuì（ ）色qún（ ）子穿在身上，这是

jiù jiu（ ）给她买的。她冲着妈妈wán pí（ ）地做了个鬼脸，摆出一副很yōu yǎ

（ ）的样子。

2.左手代表fānɡ xiànɡ（ ），右手代表xī wànɡ（ ），双手拍一拍，我们就不必yóu

yù pái huái（ ），我们的心儿也不会kū wěi（ ）无奈。

3.在毕业diǎn lǐ（ ）上，校长为获得各种rónɡ yù（ ）称号的同学颁发了奖状。他

yǔ zhònɡ xīn chánɡ（ ）地对我们说：“你们就要毕业了，希望大家升入初中

后，继续刻苦学习，积极duàn liàn（ ），取得zhuó yuè（ ）的成就，成为建设祖

国的dònɡ liánɡ（ ）之材！”

二、看音节，按词语提示，在括号里写同音字。（5分）

1. jiāo （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气 （ ）外

2. shì （ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验 气（ ）

3. yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 （ ）望 忧（ ）

4. lún （ ）理 （ ）落 囫（ ） 车（ ） （ ）语

三、用所给字组词填在括号里，不能重复哦。（10分）

1）农民伯伯冒着（ ）在田里收割稻子。

2）再多的书也满足不了（ ）读书的孩子的渴求。

3）在敌人的（ ）面前，李大钊仍是那样安定、沉着。

4）她的长相（ ）她的妈妈。

5）生活中有太多的不公，也有太多的（ ）现实，我们只有让自己变得更加坚强不屈。

1）我们十分（ ）同学之间的友谊。

2）你给我最（ ）的礼物——真诚的友情，我将永远（ ）。

3）我们要（ ）青春年华，努力学习，刻苦进取。

4）我校百花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（ ）。

5）在湖南省博物馆里，陈列着马王堆出土的许多艺术（ ）。

四、成语小超市。（26分）

1.成语对号入座。（4分）

足智多谋 殚精竭虑 骁勇善战 居功自傲 智勇双全 情同手足 马到成功 桃园结义

刘备、关羽、张飞（ ）后，三个人（ ），关羽（ ），张飞（ ），帮助刘备打天下。丞相诸葛亮（ ），刘备采用他的建议常常能够（ ），但他从不（ ）。刘备死后，诸葛亮仍然（ ）地辅佐刘禅。

2.把下列成语补充完整，并解释所填的字词，再按要求填空补缺。（11分）

美不（ ）收 南辕北（ ） 翻天（ ）地

亡羊补（ ） 大同小（ ） 波（ ）壮阔

奇花（ ）草 景色（ ）人 自相矛（ ）

1）说明某种道理的： 2）描写景物的：

3.把词语补充完整，并造词填空。（11分）

应接不（ ） 语重（ ）长 （ ）有成效 见微知（ ）

追根求（ ） 无（ ）无故 走马（ ）花 死得其（ ）

目不转（ ） 无独有（ ） 司空见（ ） 赏心（ ）目

五、修辞在线。（指出下列各句运用的修辞手法）（7分）

1.一群泪痕满面的红领巾，站在路旁张望，张望…… （ ）

2.我听了田老师上千个故事，有如春风点点入地。 （ ）

3.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（ ）

4.十年树木，百年树人。（ ）

5.啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。（ ）

6.老师，您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸。（ ）

7.教室里真安静，静得都能听见每一个人的呼吸声。（ ）

六、我给句子来排队。（3分）

（ ） 一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（ ） 狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。

（ ） 三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。

《老师领进门》 （节选）

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。

我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

流不进大海，就流进杯子

他曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。

父亲吊起他的双手，用粗粗的皮带抽打他。但重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次，他打碎了全教室的玻璃。

他被叫到老师办公室。走在去办公室的路上，他做好了种种应付老师的心理准备。他想，老师这次一定不会轻易饶过他的。

九、快乐习作园。（30分）

同学们，在毕业前夕，大家还可以有选择性地开展一下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。请你策划一台毕业联欢会。自拟题目，字数不少于400。

一、读拼音，写词语。（9分）

1.今天的晨会，是小丽在小学阶段最后一次做hù qí（ ）手了，所以她特别zhònɡ shì

（ ）。她从yī chú（ ）里拿出那件fěi cuì（ ）色qún（ ）子穿在身上，这是

jiù jiu（ ）给她买的。她冲着妈妈wán pí（ ）地做了个鬼脸，摆出一副很yōu yǎ

（ ）的样子。

2.左手代表fānɡ xiànɡ（ ），右手代表xī wànɡ（ ），双手拍一拍，我们就不必yóu

yù pái huái（ ），我们的心儿也不会kū wěi（ ）无奈。

3.在毕业diǎn lǐ（ ）上，校长为获得各种rónɡ yù（ ）称号的同学颁发了奖状。他

yǔ zhònɡ xīn chánɡ（ ）地对我们说：“你们就要毕业了，希望大家升入初中

后，继续刻苦学习，积极duàn liàn（ ），取得zhuó yuè（ ）的成就，成为建设祖

国的dònɡ liánɡ（ ）之材！”

二、看音节，按词语提示，在括号里写同音字。（5分）

1. jiāo （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气 （ ）外

2. shì （ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验 气（ ）

3. yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 （ ）望 忧（ ）

4. lún （ ）理 （ ）落 囫（ ） 车（ ） （ ）语

三、用所给字组词填在括号里，不能重复哦。（10分）

1）农民伯伯冒着（ ）在田里收割稻子。

2）再多的书也满足不了（ ）读书的孩子的渴求。

3）在敌人的（ ）面前，李大钊仍是那样安定、沉着。

4）她的长相（ ）她的妈妈。

5）生活中有太多的不公，也有太多的（ ）现实，我们只有让自己变得更加坚强不屈。

1）我们十分（ ）同学之间的友谊。

2）你给我最（ ）的礼物——真诚的友情，我将永远（ ）。

3）我们要（ ）青春年华，努力学习，刻苦进取。

4）我校百花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（ ）。

5）在湖南省博物馆里，陈列着马王堆出土的许多艺术（ ）。

四、成语小超市。（26分）

1.成语对号入座。（4分）

足智多谋 殚精竭虑 骁勇善战 居功自傲 智勇双全 情同手足 马到成功 桃园结义

刘备、关羽、张飞（ ）后，三个人（ ），关羽（ ），张飞（ ），帮助刘备打天下。丞相诸葛亮（ ），刘备采用他的建议常常能够（ ），但他从不（ ）。刘备死后，诸葛亮仍然（ ）地辅佐刘禅。

2.把下列成语补充完整，并解释所填的字词，再按要求填空补缺。（11分）

美不（ ）收 南辕北（ ） 翻天（ ）地

亡羊补（ ） 大同小（ ） 波（ ）壮阔

奇花（ ）草 景色（ ）人 自相矛（ ）

1）说明某种道理的： 2）描写景物的：

3.把词语补充完整，并造词填空。（11分）

应接不（ ） 语重（ ）长 （ ）有成效 见微知（ ）

追根求（ ） 无（ ）无故 走马（ ）花 死得其（ ）

目不转（ ） 无独有（ ） 司空见（ ） 赏心（ ）目

五、修辞在线。（指出下列各句运用的修辞手法）（7分）

1.一群泪痕满面的红领巾，站在路旁张望，张望…… （ ）

2.我听了田老师上千个故事，有如春风点点入地。 （ ）

3.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（ ）

4.十年树木，百年树人。（ ）

5.啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。（ ）

6.老师，您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸。（ ）

7.教室里真安静，静得都能听见每一个人的呼吸声。（ ）

六、我给句子来排队。（3分）

（ ） 一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（ ） 狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。

（ ） 三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。

《老师领进门》 （节选）

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。

我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

流不进大海，就流进杯子

他曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。

父亲吊起他的双手，用粗粗的皮带抽打他。但重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次，他打碎了全教室的玻璃。

他被叫到老师办公室。走在去办公室的路上，他做好了种种应付老师的心理准备。他想，老师这次一定不会轻易饶过他的。

九、快乐习作园。（30分）

同学们，在毕业前夕，大家还可以有选择性地开展一下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。请你策划一台毕业联欢会。自拟题目，字数不少于400。