平常心

读过一篇文章，说一个农村的孩子考上了大学，在酷暑的正午接到录取通知书，满心激动地跑到老师家里报喜讯。那位乡间的教师正在田里施肥，听到消息，仍从容不迫地干完农活，然后洗净双手，泼墨挥毫，写下四个大字“宠辱不惊”。看到这里，眼前不由浮现一个诚惶诚恐的学子和一位淡然睿智的师者。

其实人生，大抵都有“学”与“师”的阶段。年轻的时候，踌躇满志，慷慨激昂，总觉得“外面的世界很精彩”，很想干出一番惊天伟业，然而，经过社会“学校”的磨砺与沉淀，经历人生的失败与挫折，岁月蹉跎，便开始感慨“外面的世界很无奈”。于是，自然而然地，心态就可能变得平静而淡然。曾经“猛志逸四海”的陶渊明，在官场几经沉浮，五仕五隐，历经内心的冲突与灵魂的挣扎，最终“归去来兮”，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静田园生活。这不能不说，是内心的一重通达与顿悟。经历人人都会有，但并非人人都能感悟。所以，要想保持一颗平常之心，学习与感悟不可少。所谓“行万里路，不如读万卷书”，高尔基也曾说，“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”尤其是对那些经过打击和坎坷的人来说，命运的坎坷与人生的无常往往让人伤心沮丧甚至自暴自弃，这个时候，就更需要以一颗平常之心来面对。无论成功还是失败，幸福还是悲伤，都不过是一种体验，一种经历。我们从中体验、感悟，发现自我，把握自我，这就是成长，这就是收获。想来“闲看庭前花开花落，笑望长空云卷云舒”，就是此境吧！

总之，学习与感悟是一种力量，更是一种智慧，它让我们清醒、通透、豁达，让我们由“学”而“师”，自己引导自己，自己教益自己。胜不骄，败不馁，不以物喜，不以已悲。在喧嚣躁动的红尘之中保持一颗平常之心，让内心获得真正的平静与自由！

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