数字考试中心管理系统的研究

李东瀛　陈卓　余宝海

摘 要：随着信息技术的发展，校园网得到了广泛的应用，数字化校园的概念逐步趋于成熟。数字考试中心管理系统（DEC-MS）就是基于数字校园环境，以校园网为背景提出的一个实用性的系统。提供了一个在线考试、在线考务处理、在线进修、在线趣味竞赛的平台。本文将围绕着数字考试中心管理系统的设计展开研究。

关键词：数字考试中心管理系统；DEC-MS；在线考核

中图分类号：TP27 文献标识码：A

一、数字考试中心管理系统（DEC-MS）的概述

一个功能完善的在线考核系统，对教师、学生、教辅人员都是非常必要的。数字考试中心管理系统（Digital Examination Center-Management System 简称为DEC-MS） ，是依托校园网，以在线考核为主体的一个管理系统，实现网上完成在线考核任务，它将学生、教师、教务管理人员有机地连接起来。

数字考试中心管理系统（DEC-MS）是为了降低考试管理过程的人力成本，降低考核的复杂度，而提供的一个便利的在线考核方式。其目的是初步实现考核的智能化管理，提高效率，降低资源浪费，增加考核的趣味性、实用性。

DEC-MS基本功能包括：在线的日常考试、技能考试、证书考试、知识竞赛等全程考务工作管理。学生可以通过本系统进行考试、复习、个性化学习等，其成绩可以计入学籍管理中。教师可以通过本系统进行出题、题库编辑修改、成绩评定、进修学习等。管理员可以进行题库的维护，信息发布，监查考核过程等。

扩展功能可以加上心理测试、修养园地等项目，可与趣味竞赛、时事学习、修身养性相结合，为学生、教师提供一个个性化的在线考核服务平台。

二、在线考核的必要性

考试、考查、测验、测试是任何一个教学单位必须进行的工作，是学生进行成绩评定的基本依据。在线考核通常是指以计算机、网络为载体所进行的实时性的考核方式。随着计算机、网络的发展，随着在线考核软件功能日臻完善，这一考核形式也逐步显示出其重要作用。

1从学科角度看在线考核

对于一个学院来说，考核工作是非常复杂的，其特点是多学科、多种形式、多种特殊情况并存，存在对综合性要求很高的考核需求。以北京某职业学院中的艺术分院为例，设置专业有钢琴调律、电脑艺术设计、人物形象设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作、服装设计、环境艺术设计、装饰艺术设计等很多专业及子专业。不同专业的考核方式也是多种多样的，有的考试中需要很多的图片、声音、影像等素材，需要借助于计算机和网络。还会常出现因外出学习、外出实习、特殊培训等等，不能及时到校参加考核的情况。学院中多种教学内容、多种教学模式、多种考核模式并存，其复杂性决定了在线考核方式的必要性。

2从师生需求角度看在线考核

从满足学生的个性化发展角度看，需要多种生动有趣的考核方式，这正是在线考核方式的优越性。在线考核方式还可以设置自学、复习等功能，能有效激发学习兴趣，提高学生的学习效率。学生的重修、选修，不在校情况及其他特殊情况出现的时候，更能体现在线考核方式的优越性。

教师一直致力于教学改革，从教学理念、教学模式、考核方式等方面做了大量的工作。在线考核丰富了教师教学及考核手段，很多新专业的考核已经不适用纸质试卷的考核方式了。采用在线考核方式，教师可以采用多媒体方式编辑试题，内容更加新颖有趣，效果更好。

在线考核方式可以打破时间空间的限制，解决了多种特殊情况下的考核需求。例如教师可以在国外进修时通过网络进行试题的编辑，并进行考试过程的监控；教师自身的培训也可以采用在线考核方式。

日常管理中常出现特殊考核需求，如当前重要文件的学习、节日在线联谊活动、重要业务考核等等，此时在线考核方式将是最适合的考核方式。

三、数字考试中心管理系统（DEC-MS）的设计

DEC-MS的设计采用B/S（Browser/Server）结构，即浏览器和服务器结构，其主要事务逻辑在服务器端（Server）实现。服务器推荐配置为：CPU P4 2.8G以上，内存2g以上。软件开发工具采用C#，数据库平台采用sql。

1功能设计

（1）主界面的设计

设计中力求简洁、美观，符合校园网中相关网页的习惯用法。基本的设计方案如表1所示。

注意事项，考试信息项目中提示：请按身份登陆，输入密码并确认，并给出教师和学生的身份选择。

常用链接项目中给出相关的几个常用链接如：

知网：http：//www.cnki.net/

北京高校教师党员在线：http：//dy.bjedu.cn/cms/

英语学习新东方：http：//www.xdf.cn/

电子科技职业学院：http：//www.dky.bjedu.cn/

中国教育资源网：http：//www.cern.net.cn/

（2）功能模块设计

功能模块中分为教师和学生两种不同的模块。通过身份登陆选项进行分别登陆。

教师登陆基本项目有：

题库浏览 ：通过学科选择选到不同的库，例如A英语、B党建。

题库修改 ：通过学科选择选库，再修改记录。

出考试题 ：通过学科选择选库，可采用人工、自动方式出题。

题库录入 ：通过学科选择选库，也可以另建新库。

进修内容 ：管理员给教师出题

返回 ：返回上一级

学生身份登录基本项目有：

知识学习、考试、成绩查询、返回

其中知识学习项目是通过对相关知识库的浏览功能实现。成绩查询项目可在考试结束后看到成绩及正确答案。endprint

2库结构设计

不同子库分类

题库编号 ：如A001140901，B001140901

学科：如A英语，B党建，C语文，D数学

课程名称 ：English，党建

建库日期 ： 例140901（14年9月1日）

库结构设计见表2。

四、难点及展望

1数据库的维护工作

数据库按照专业、学科进行分类，数量会较多，更新起来任务量会很大。很多学科发展迅速，知识更新的频率很快，如计算机学科，需要进行及时的数据补充、数据更新。需要有专门人员及时组织相关的教师进行数据库的维护。

2个性化的设计

DEC-MS中，设定了可选的模块，如心理测试、知识竞赛，修养园地等。主要是为了满足个性化的需求，进一步激发学习的兴趣，陶冶情操、丰富业余生活。系统会记录每个人的不同情况，提供不同的课程链接，学习、进修内容由用户自己设定。系统主要起到提醒、帮助和督促的作用。

3成绩的自动处理

一门课的总评成绩一般为：考核成绩加上平时成绩，平时成绩是由作业、平时测试、学习态度、出勤等组成。由于算法复杂，所以成绩的自动处理，一直是个难题。目前还是要靠教师进行最终的成绩处理。DEC-MS得到的成绩，要想自动导入的教务管理系统的成绩表中也是很困难的，同样需要教师的手工操作。成绩管理系统与DEC-MS的衔接问题，将是一个重要的研究方向。

结语

DEC-MS是数字校园的一个重要环节，它提供了先进有效的在线考核方式，改变了传统考核手段，实现了自动出题、自动评分、及时更正错误，减轻了考务人员的工作量，提高了工作效率，是一个集科学性、趣味性于一身的系统，同时还有许多的细节问题等着我们去进一步研究。

参考文献

[1]李学明.计算机数据的关联规则挖掘理论和算法研究[C]. 重庆大学，2003.

[2]梁德添 .广东工业大学毕业生信息管理系统设计与实现[C].广东工业大学，2007.

[3]万宇翔.Java在线考试系统的设计与实现[D]. 华中科技大学硕士论文， 2008 .

[4]陈祖明.南方学院在线考试系统的设计与实现[D]工商学院毕业论文，2011.endprint

2库结构设计

不同子库分类

题库编号 ：如A001140901，B001140901

学科：如A英语，B党建，C语文，D数学

课程名称 ：English，党建

建库日期 ： 例140901（14年9月1日）

库结构设计见表2。

四、难点及展望

1数据库的维护工作

数据库按照专业、学科进行分类，数量会较多，更新起来任务量会很大。很多学科发展迅速，知识更新的频率很快，如计算机学科，需要进行及时的数据补充、数据更新。需要有专门人员及时组织相关的教师进行数据库的维护。

2个性化的设计

DEC-MS中，设定了可选的模块，如心理测试、知识竞赛，修养园地等。主要是为了满足个性化的需求，进一步激发学习的兴趣，陶冶情操、丰富业余生活。系统会记录每个人的不同情况，提供不同的课程链接，学习、进修内容由用户自己设定。系统主要起到提醒、帮助和督促的作用。

3成绩的自动处理

一门课的总评成绩一般为：考核成绩加上平时成绩，平时成绩是由作业、平时测试、学习态度、出勤等组成。由于算法复杂，所以成绩的自动处理，一直是个难题。目前还是要靠教师进行最终的成绩处理。DEC-MS得到的成绩，要想自动导入的教务管理系统的成绩表中也是很困难的，同样需要教师的手工操作。成绩管理系统与DEC-MS的衔接问题，将是一个重要的研究方向。

结语

DEC-MS是数字校园的一个重要环节，它提供了先进有效的在线考核方式，改变了传统考核手段，实现了自动出题、自动评分、及时更正错误，减轻了考务人员的工作量，提高了工作效率，是一个集科学性、趣味性于一身的系统，同时还有许多的细节问题等着我们去进一步研究。

参考文献

[1]李学明.计算机数据的关联规则挖掘理论和算法研究[C]. 重庆大学，2003.

[2]梁德添 .广东工业大学毕业生信息管理系统设计与实现[C].广东工业大学，2007.

[3]万宇翔.Java在线考试系统的设计与实现[D]. 华中科技大学硕士论文， 2008 .

[4]陈祖明.南方学院在线考试系统的设计与实现[D]工商学院毕业论文，2011.endprint

2库结构设计

不同子库分类

题库编号 ：如A001140901，B001140901

学科：如A英语，B党建，C语文，D数学

课程名称 ：English，党建

建库日期 ： 例140901（14年9月1日）

库结构设计见表2。

四、难点及展望

1数据库的维护工作

数据库按照专业、学科进行分类，数量会较多，更新起来任务量会很大。很多学科发展迅速，知识更新的频率很快，如计算机学科，需要进行及时的数据补充、数据更新。需要有专门人员及时组织相关的教师进行数据库的维护。

2个性化的设计

DEC-MS中，设定了可选的模块，如心理测试、知识竞赛，修养园地等。主要是为了满足个性化的需求，进一步激发学习的兴趣，陶冶情操、丰富业余生活。系统会记录每个人的不同情况，提供不同的课程链接，学习、进修内容由用户自己设定。系统主要起到提醒、帮助和督促的作用。

3成绩的自动处理

一门课的总评成绩一般为：考核成绩加上平时成绩，平时成绩是由作业、平时测试、学习态度、出勤等组成。由于算法复杂，所以成绩的自动处理，一直是个难题。目前还是要靠教师进行最终的成绩处理。DEC-MS得到的成绩，要想自动导入的教务管理系统的成绩表中也是很困难的，同样需要教师的手工操作。成绩管理系统与DEC-MS的衔接问题，将是一个重要的研究方向。

结语

DEC-MS是数字校园的一个重要环节，它提供了先进有效的在线考核方式，改变了传统考核手段，实现了自动出题、自动评分、及时更正错误，减轻了考务人员的工作量，提高了工作效率，是一个集科学性、趣味性于一身的系统，同时还有许多的细节问题等着我们去进一步研究。

参考文献

[1]李学明.计算机数据的关联规则挖掘理论和算法研究[C]. 重庆大学，2003.

[2]梁德添 .广东工业大学毕业生信息管理系统设计与实现[C].广东工业大学，2007.

[3]万宇翔.Java在线考试系统的设计与实现[D]. 华中科技大学硕士论文， 2008 .

[4]陈祖明.南方学院在线考试系统的设计与实现[D]工商学院毕业论文，2011.endprint