提高中学生对初中化学教学参与度的研究

冶福明

摘 要：如今中学生正是向成熟蜕变的时期，在这个时期化学的学习不仅能开阔学生的视野，也能引起学生很大的兴趣，在化学教学中，教师要展示有趣的现象与丰富的实验，让学生积极地参与进去。

关键词：中学生；化学教学；参与度

中学是学生学习生涯中一个重要的时期，是一切养成的关键，所以中学教育影响着人的一生，在这个阶段的教学也是极为重要的，但中学生的心智普遍还没有完全成熟，有时对学习的参与度并没有很高的自觉性，这时就需要教师的引导与新的策略方法，来提高学生对学习的参与度，自主地完成学习任务，提高教学效率。在初中，化学这门课程有一定的代表性，它预示着高阶层的学习，接触的知识与现象更贴近生活，培养学生的动手能力与理解能力。世界由物质组成，而化学的研究就是在分解整个世界，让学生体会其中的奥妙，扩大视野。

一、抛出实验问题，培养学生的自主动手能力

这一门以实验为主的学科要讲究策略和方法来吸引学生，化学本身不同于一些基础科目，需要死记硬背，它是开放性的，不断地以实验来理解其中的道理并记住知识，要让学生自己动手，教师起到引导作用，不时地抛下一些问题，让学生组成两人或三人小组自行研究出结论，比如提出问题：怎样制取氧气、粗盐怎么提炼、加热碱式碳酸铜会发生什么现象或者怎样将污水过滤成可以饮用的水等，提供好器具，举出一些生活中的现象，由浅入深地让学生自行得出结论。

二、课前以故事引导，激发学生的兴趣

合理地利用一些小技巧，可以展现出化学的奥妙与风采。在每堂课前先讲述一个关于化学现象的故事，比如化学家肖莱马的故事，科学家安东尼·巴拉尔①和卡尔·罗威的故事等，也可以自己编一些关于化学现象的有趣小故事。让学生开阔视野，以这些开头从而顺利引出当天的学习，吸引学生的目光，汇聚全体学生，带动气氛，让学生受到影响，自觉地参与进来，只有学生自己感兴趣了，参与度才会大大提高。

三、留意身边微小事物，实行开放性教学

化学是很神秘的一门学科，生活中也到处充斥着，要教导学生留意自己身边的变化，从中自己得出一些问题和结论，查阅资料，动手实验，教师可以提供一些帮助和方法，让化学不再是一成不变的书本教学。

不得不说，化学开创了新的未来，提高中学生对化学教学的参与度，同时也提升了学生的分析能力、计算能力、实验能力等，这也是教师的责任所在。

参考文献：

[1]徐建敏.区域推进中小学课堂教学改革策略研究[D].鲁东大学，2012.

[2]潘仕情.新课程背景下中学化学课堂教学有效性研究[D].福建师范大学，2008.

[3]余琦.“德美一体”初中化学教学模式研究[D].上海师范大学，2013.

Study on Increasing the Participation of Students in Junior High School Chemistry Teaching

Ye Fuming

Abstract：Now the school is to the mature period of transformation，in this period of chemistry learning can broaden their horizons，also can arouse students great interest，in chemistry teaching，teachers should phenomena showinteresting and rich experiment，the active participation of students.

Key words：middle school students；chemistry teaching；participation

编辑 马燕萍