浅谈水质分析的质量控制

魏颖琪

（西安长庆科技工程有限责任公司 陕西西安 710018）

水质分析的对象是来源不同,存在环境各异的水体，质量控制和质量保证贯穿于水质分析工作的全部过程，涉及到分析过程、人员、仪器设备和标准物质、设施与环境、量值溯源与校准、检验方法、质量事故、申诉和投诉的处理等诸多方面。

1 水质分析目的及质量控制内容

水质分析的主要目的，就是通过水质分析，来判断水质中各种成分是否符合标准要求，并以此来对水质进行质量控制，从而将水质分析工作中的误差控制在合理范围之内，保证水质分析结果准确、有效。水质分析中的质量控制，具体来说，就是通过采取科学有效的手段，来提高水质分析数据的准确性，降低其误差，并将误差控制在标准范围内。水质分析质量控制的主要内容包括如下几个方面：（1）根据水质质量管理要求，严格制定切实可行的质控计划；（2）遵循质量控制程序，布置科学、合理的采样点，制定测试周期；（3）根据实际情况，选择合适的测试方法与测试仪器；（4）要对分析测试系统不断进行优化与提升，定期检定相关的仪器设备、计量器具等，确保其合格和正常；（5）要正确使用试剂和标准物质，同时，还要确保实验室外部支持与服务等高质、高效。

2 水质分析过程的质量控制

2.1 样品采集保存的质量控制

2.1.1 采样

在进行水质采样前，需要保持采样器和样品容器清洁干净,不能有任何污染。在采样地点，要用混合均匀的水样充分洗涤2～3次,在此基础上再进行水质取样，以保持水样的准确。在较浅的采样点进行水质采样时，比如小河、近岸边等处，要保持水样不被水中淤泥、泥沙等沉积物混杂，最好是站在下游向上游方向采集。同样，采集表层水样时,也不要将睡眠飘浮物质采集进来。如果要采集测溶解氧的水样时,应当保持水样与容器瓶口保持水平一致，避免混入气泡等砌体。在采集完水样后，要对水样进行明确的标识与区分，确保编号、水体名称、采样时间、天气、气温、采样人姓名等完整、齐备。

2.1.2 保存

水样的保存，对于水质分析的质量控制也具有很大的影响。如果保存方法不妥，就会使水样失去代表性，造成检测数据失真，容易作出不正确的水质质量控制评价与决策，浪费人力、物力、财力。因此，要保证水样分析数据的准确、可靠，就要在科学采样后，加强对水样的保存。在完成水质采样后，要根据监测项目的不同，使用相关的化学保存剂进行科学、严格的保存，保证水样的物理、化学性质不发生变化，并尽快送到实验室进行分析。

3 实验室分析过程中的质量控制

3.1 提高检测人员的素质

检测人员的专业水平与检测技能，对水质分析的质量起着非常关键的影响。因此，在进行化验的过程中，检测人员一定要以高度负责的精神和高水平的检测技术进行检测，能够及时对水质进行准确测试，严格按照操作程序，对检测数据进行有效处理。在具体实践中，为了提高水质分析的质量，要不断加强测试人员的业务培训和素质教育，不断提高其业务能力和水质分析的技术水平。

3.2 加强仪器设备管理

3.2.1 对仪器设备进行周期检定

仪器设备使用过程中，会受到外界条件的不同影响，使得仪器设备的准确度有多下降，检测数据失去其代表性意义，而对仪器设备进行周期性检定，能提高仪器设备的准确度，提高检测数据的真实有效性。

3.2.2 对仪器设备进行期间核查

为保证仪器设备的正常和功能正常发挥，要定期对水质检测的仪器、设备等进行定期检定或校准，加以科学的维护和保养，确保仪器设备的有效性和可靠性。然而，在实际执行过程中，很多实验室认为，只要进行了定期检定或校准，仪器出具的数据就一般不会有错的，因而，也就不再注重仪器设备的期间核查。事实上，由于操作方法、环境条件、使用频率、试剂溶液污染等的影响，仪器在使用一段时间后，并不能保证检定或校准状态的持续可信度。基于以上情况，实验室要对水质检测所用的仪器设备进行期间核查。以分析天平为例，这是实验室常用的称取物质质量的仪器，在日常检测中，使用的频率可谓是最高的，也最易受到被称量物质的污染，此外，过载称重或者使用不当，也容易影响天平的灵敏度和准确度，因而需要对其进行期间核查，以确保称重的准确性。在规定的时间间隔内，对仪器设备进行期间核查，就能有效预防与避免仪器设备出现不合格问题，确保水质检验结果准确性、有效性。为减少由于仪器稳定性变化造成的结果偏差，对重要的检测设备在两次周期检定（校准）之间，进行期间核查，能提高其在两次校准期间校准状态的可信度，使其满足监测工作要求，保证监测结果的质量。

3.3 校准曲线控制

校准曲线描述了待测物质浓度与所用测量仪器响应值之间的定量关系，在测得样品信号值后，在用用校准曲线，对其含量或浓度进行检查。校准曲线在水质监测分析中，应用是非常广泛的。在水质分析过程中，校准曲线要不低于5个浓度点，根据测得的仪器响应值，其曲线的绘制，应当在扣除零点的响应值之后再进行，然后，根据回归方程，对校准曲线的相关系数γ、截距、斜率等进行计算，使其符合标准要求，一般来说，相关系数γ≥0.999，但是，在具体检测中，由于使用方法不同，γ值也不同，比如火焰原子吸收分光光度法γ≥0.99就可以。由于校准曲线的斜率、截距容易受到外界的影响，环境温度、试剂批号和贮存时间等，都能使其发生改变，因此，监测站一般都会每季度绘制一条曲线，以提高校准曲线的准确性。在实际检测中，如果仪器发生挪动、操作人员更换时，也需要对校准曲线进行重新绘制，并不定时地利用已知浓度控样检验校准曲线，出现检验不合格的情况时，也要重新绘制曲线，只有这样，才能确保数据的准确。

3.4 实验室空白样分析

（1）实验环境、试剂纯度、仪器响应值涨落及实验人员水平等，都能影响到空白实验值。在将空白实验值的统计结果，与方法最低检出限进行相互对比时候，不能只要求单次测定值不超过最低检出限。（2）水质分析实验中,常会初选项目测定值小于方法检出限的情况，此种状态下，用试样的仪器响应值与空白的响应值，来进行对比，就能对试样的物质含量进行有效确认，这样，空白值的实验便也具有了直接测定的意义。

3.5 加强实验室比对试验

参加能力验证和实验室比对，是检测结果质量控制的常用方法,通过这种对比，可以判断实验室的检测能力,提高实验室对新的检测方法的引进和应用。定期进行在实验室内部进行比对试验，包括人员比对、仪器比对、有证标准物质测定等确保实验结果的准确性和一致性。

4 结语

在水质分析中，质量控制至关重要，加强对水质监测的全面质量管理，能够提高水质监测工作的规范性、准确性，从而确保水质检测数据的真实性、客观性，为水处理和水应用提供科学、精准的数据信息支持。

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