奇异惊险的粤东客家民间绝技舞蹈
——铙钹花

刘德欢 肖 灿 （广东嘉应学院音乐学院 514015）

奇异惊险的粤东客家民间绝技舞蹈
——铙钹花

刘德欢 肖 灿 （广东嘉应学院音乐学院 514015）

客家民俗舞蹈“铙钹花”是粤东客家地区特有的一种传统民间宗教信仰民俗舞蹈，有400多年的历史。它生动活泼，技艺性强，充分体现了劳动人民的聪明才智和审美情趣。

铙钹花；客家民俗舞蹈；地方高校舞蹈艺术

客家民俗舞蹈“铙钹花”作为粤东梅州城区客家民众在广场中进行的特色技艺表演，它极其符合梅州传统人文思想，具有感染力和亲和力。作为当地客家民俗中独特的民间表演方式，其具有鲜明的客家梅州传统人文生态特色，也显示出中国“香花佛事”文化的博大精深。

一、历史渊源

铙钹花是粤东梅州地区特有的一种传统民间宗教信仰舞蹈。它源于唐文宗太和六年（公元832年）佛教传入梅州以后的“香花”派，是“香花佛事”项目之一，由和尚与尼姑同台表演。是客家民众在进行传统人生礼仪，是“香花佛事”时僧（尼）穿插进行的一种相似杂技的技艺表演，也是梅州民间办丧事时必须的传统表演项目之一。这个舞蹈，可说是梅州客家民间艺术之花，情调健康，别具风韵。相传铙钹花始于唐朝，源于公元832年（唐文宗太和六年）佛教流行于福建省连城县，初称“连钹花”，后传到福建莆田，更名为“铙钹花”。宋朝末年后传入梅县一带，与当地文化生活生态相融合，从而产生出具有当地特色的“香花佛事”的表现形式之一。1它是“香花”僧人在佛场间用于调节气氛的一种技艺表演，至今深受广大群众的喜爱。

二、表现形式

铙钹花的表演者都要经过严格的训练，不但基本功要扎实，还要有相当的胆识。“台上一分钟，台下十年功”，从难至晓，从晓至巧需要一个漫长的过程。长期以来经过不断完善和创新，形成独具一格的表演风格。它的道具是铜制大钹，重约1公斤，直径约有40厘米。表演时，通常由三个以上僧人在旁边鼓乐伴奏，一个尼姑或僧人持钹上场表演。他们的穿着既有民间色彩，又有点出家人味道的素色唐装。表演者手持红铜制成的“铙钹”，在锣鼓声中翩翩起舞。利用手中的铜钹上下翻飞、左右开弓，达到停顿与运动的相互结合，让铙钹花的表演技艺既奇异又惊险，过程变幻多端，同时表演过程也让人忍不住发笑，动作幽默风趣。2他们的表演动作娴熟，造型生动，时而“猿猴奉果”“狮子滚球”，时而“雄狮开口”“金龙缠身”。一个个优美舞姿动态令人目不暇接。更妙的是一对钢钹在他们手里运用自如，还可以耍出变化多端的花样来，有时将一个钹放到另一个钹上旋转，有时又将钹顶在手指头上旋转，突然，将钹抛向高空，又稳稳地接住舞动，以此博得人们喝彩声。另一个绝招，也将飞快旋转的钹用一根近两米长的竹竿顶起来，再放在用手握住的筷子一端，一边保持平衡，一边舞动，煞是好看。表演者表演时，鼓乐手根据他的表演动作情绪，用锣鼓敲打节奏，鼓点快时，慢时而平缓如风平浪静的湖面，如激昂如暴风骤雨般热烈。在表演中，舞蹈展示的动作一共有108个，主要有双转钹、高空抛钹、单转钹、黄龙缠身、赖地割草、枫树脱叶、乌鸦卸翼、猛虎跳墙、秕谷逗鸡、鹤立鸡群等数多种非常高难度技巧舞蹈动作。表演时间共约40分钟。再所有表演动作中，“高空飞钹”是最惊险刺激，让观赏的观众心惊胆战：表演者把铜钹被高高抛向空中高达20--30米高处，再铜钹跌落的一瞬间时表演者用手或小竹棍准确的接住，要精确无误，纹丝不动；在整个表演过程中，最滑稽有趣的环节要算“秕谷逗鸡”，表演者随手把铜钹扔出去，铜钹紧紧围着人转，如同贪吃的小鸡一样，赶不跑吓不走；表演中“枫树脱叶”最有意境，把观众带到了一个情境里，铜钹就像从树上吹落的枫叶一样翻滚飘洒而下，让观众感觉到惊心动魄、扣人心弦；而“画眉跳架”“猴子挑水”“乌鸦卸翼”则是诙谐趣味，令人开怀大笑，开心不已。让表演的人和观看的人产生强烈的共鸣，同呼吸同进退，这种体会和感觉是“香花佛事”其他项目表演中很少有的。铙钹花虽然是宗教活动中的舞蹈穿插，但它生动活泼，技艺性强，充分体现了劳动人民的聪明才智和审美情趣。

三、铙钹花的现状以及传承发展

1.铙钹花的现状

铙钹花流入梅州可考历史已有400多年，于2009年被列入广东省第三批非物质文化遗产保护名录。近年来，铙钹花已经作为粤东客家地区独具特色民俗表演方式，受到国内外很多研究客家民系及民俗文化的专家学者关注。时下梅州各地做法事时表演的铙钹花，对铙钹花动作在保留原有的技巧上进行加工和创新。它既保留了原有的朴素、清新的乡土气息，又赋予朝气勃勃的时代精神，更具有观赏价值。但现在学铙钹花的人越来越少，连做铜钹的商家都少了，铙钹花传承人释常宽师傅担忧后继乏人恐铙钹花失传，铙钹花的发展和传承还要靠年轻一代。梅州市政府提出要进一步加强民族文化、民间文化的科学保护，加强珍贵民俗资料的征集工作，将更多的文化、民俗纳入保护项目，更好地展示客家文化精品。同时注重培养客家文化传承人，加强文化基础设施建设，科学、合理、有效地保护好物质与非物质文化遗产及自然景观，为文化繁荣、经济发展作出应有贡献。

2.铙钹花的发展

随着梅州地方高校——嘉应学院舞蹈艺术的发展，现在已经在学校开设了客家民俗舞蹈课程，已经把铙钹花被融入到了舞蹈教学中，让铙钹花走进了大学舞蹈课堂。这不但丰富了民俗舞蹈的教学资源，加深了学生对客家民俗舞蹈的了解和认知，更弘扬传承了我们的客家文化，以及培养出了一批的客家民俗舞蹈艺术的后备力量。根据传统舞蹈铙钹花的特点，扬长避短，另辟蹊径地把省级非保护名录铙钹花绝色技艺融进客家代表性民间民俗活动“舂糍粑”中进行舞蹈创作，让其在舞蹈中展示“铙钹花”的绝色技艺，从而形成了暨保留传统舞蹈原汁原味的技艺特色，又具有现代舞台舞蹈艺术美感且风格亮丽的客家民俗特色舞蹈《舂糍粑》。充分利用大学院校文艺舞台演出机会，把非遗重点保护项目“铙钹花”等作为保护实例进行宣传，让大学院校师生们身临其境，耳濡目染感受客家优秀非物质文化遗产的艺术风采。

综上所述，有着厚重的传统文化的铙钹花，是客家舞蹈艺术中璀璨的明珠。它朴实的风格和所表达出的强烈的生活气息，具有浓烈的农耕文化色彩，充分体现出了客家人民不屈不挠、善良淳朴、勤劳勇敢的奋进精神。3我们要让铙钹花这一舞蹈艺术发扬光大，大力保护、弘扬、传承非物质文化遗产。

注释：

1.康雪.《针对民俗舞蹈发展中问题的探讨分析》.改革与开放，2012（06）：41.

2.梅州市文化馆编.“铙钹花”整理资料（内部资料）.2012.3： 23-24.

3.梅州市梅江区文化馆.“铙钹花”整理资料（内部资料）.2010.6：11.

刘德欢，女，湖南邵阳，讲师，硕士，研究方向：舞蹈表演及舞蹈教学研究；肖灿，男，湖南娄底，副教授，硕士，研究方向：舞蹈表演及教学研究。

本文为嘉应学院人文社科研究重点项目“民俗舞蹈资源在地方高校艺术教育中的应用研究”阶段性成果。项目批准号：2014SKZ02。