绽放“七彩之花”，成就心中梦想
——肃南县东滩小学校园文化建设经验浅谈

胡海成

甘肃省肃南县东滩小学

绽放“七彩之花”，成就心中梦想
——肃南县东滩小学校园文化建设经验浅谈

胡海成

甘肃省肃南县东滩小学

肃南县东滩中心小学是一所三年制不完全小学，附设幼儿园一所。学校占地面积约20000平方米，服务半径5公里，承担着肃南县皇城镇东滩片幼儿及小学一至三年级阶段的基础教育任务。学校设有4个教学班，现有学生39人，主要由裕固、汉、藏三个民族构成。学校有8名教职工，其中专任教师6人。近年来，东滩小学秉承“让学生感觉老师的关爱、让学生感知学校的温暖、让学生感受教育的幸福”的办学理念，以“诚信、合作、求真、创新”为校训，围绕“管理规范、师生共进、质量过硬、社会满意”的办学目标，以“提高素质、彰显个性、全面发展”为培养目标，全校师生齐心协力，锐意进取，全力打造文明特色校园，努力构建和谐校园，不断提升办学品位，办学效益逐年提高，为学生的健康快乐成长奠定了坚实的基础。

一、坚持以人为本，强化内部管理

1.用明确的目标导向引领人。学校把创建“管理强校，质量立校”作为学校工作的出发点和落脚点，及时制定了《东滩中心小学近期发展规划》、《东滩中心小学校园文化建设工作方案》等管理制度，学校的办学思想、管理理念、育人目标和“三风”建设在日常工作开展中得到进一步提升和明确，在此目标的引领下，全校上下团结一致，齐心协力，学校的各项工作呈现出了强劲的发展态势。

2.用完善的制度激励鞭策人。至目前，学校制定了包括学校管理、师德建设、安全管理、考核奖惩、职称评定、养成教育、校园文化建设等十余种学校管理制度。制度措施的执行和落实，既科学、有效地指导了学校的办学行为，规范了教师的工作学习行为，也激发了教师教育教学工作的积极性，为高质量地完成校园文化建设工作起到了保驾护航的作用。

二、加强德育管理，构建文明校园

1.成立德育领导小组，有力保障未成年人思想道德建设。学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，其余教师为组员的德育工作领导小组，加强对德育工作的监督管理。每学期各班都要制定学期德育工作计划及实施方案，在工作开展过程中，领导小组对活动情况进行监督和评价，并做好记录，与年度考核挂钩。

2.充分利用传统节日和革命纪念日，开展具有重要意义的主题教育及宣传活动。纪念日蕴含着丰富的道德资源，我校每年都要组织学生和家长在纪念日期间开展演讲、歌咏比赛、专题讲座等主题教育活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。

3.从细节入手，开展学生良好行为养成教育。多年来，学校坚持坚持班主任每天早晨和下午提前20分钟跟班管理学生，对学生的卫生打扫、学习任务、纪律表现细要求、勤检查。在学生教育的实施中开展学校领导和教师言传身教的重要作用，坚持在教师中开展勤作实干工作作风教育活动，逐步形成了领导和教师每天带头拾垃圾、劳动时教师干最重最脏的活、教师在教学中和学生一起探究问题等师生共融，相互影响，共同进步的良好现象。

三、营造文化环境，涵养师生心灵

校园文化建设是学生成长的重要途径，是一所学校全面实施素质教育的有效载体，也是一所学校的精神和灵魂。近年来，为谱写我校校园文化建设的新篇章，学校发挥集体智慧，鼓励全体教师献计献策，共同打造文化校园。学校对征集到的近百条有关勤奋学习、文明礼仪、处世哲学的成语故事及名人遗事进行认真筛选和整理，建立起散发着浓厚传统文化气息的校园文化墙；为彰显我校文化的个性特征，学校还精心制作了关于思想品德教育和少队活动为主要内容的集知识性、观赏性、艺术性于一体的文化宣传展板，图文并茂，内容丰富，极富文化品味和教育意义；办公室、教室、德育室内则以格言警句、三字经、托物言志的诗歌为内容的牌匾，装裱精美，内涵丰富，催人奋进。

四、开展多彩活动，放飞心中梦想

1.为彰显东滩小学特色文化，传承并弘扬本地民间腰鼓艺术，东滩小学购置了35面腰鼓，组建成独具特色的腰鼓队，利用课余时间精心排练，打造成一支威武齐整、活力涌动的红色腰鼓队，在重大节日期间开展腰鼓队活动，以展现我校朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌，同时也为当地百姓献上了一份娱乐厚礼。

2.通过开展各种活动，对学生进行传统文化教育。少先队、班会、国旗下的演讲等活动是我校一直以来对学生进行思想教育和宣传的主阵地。依托这个有力平台，对学生积极开展诸如“经典诗文诵读”、“三字经背诵比赛”、“文化名人讲座”等活动，弘扬中华传统文化，培养学生对祖国传统文化的兴趣爱好，同时也不断陶冶学生的情操和审美情趣。

3.播放健康向上且具有文化品位和教育意义的影片，加强学生的文化思想教育。优秀的影视作品是提升学生文化水平和进行思想教育的生动教材，是帮助学生了解历史、形成正确价值观、培养爱国主义情操的有效途径。我们将利用学校多媒体优势资源，向全体师生播放，有效提升学校的文化内涵。

五、开展读书活动，营造书香校园

1.近年来，东滩小学通过各种渠道，筹集各类儿童读物近五千册，加上原有的图书，极大丰富了学生的阅读资源，并新成立了图书阅览室，积极为学生创设了阅读环境和条件。为科学管理图书，学校制订了严格的图书借阅制度；为有效使用并培养学生的读书兴趣，还规定每周星期四下午为学校的“阅读日”，要求各班班主任组织学生轮流到阅览室去读书，并给予一定的阅读指导。

2.为让学生深刻感受民族文化的魅力，活跃学校的文化氛围，进一步激发学生学习民族文化的强烈愿望，学校在每学期还开展了经典诗文诵读、讲故事比赛等活动，将学生的读书热情推向了高潮。

3.积极组织学生参加读书征文活动。近年来，学校结合“爱家乡，爱祖国”、“我的梦，中国梦”等写作赛事，积极鼓励学生参加各种作文竞赛，校内涌现出一大批酷爱读书、喜爱写作的小明星。

天道酬勤，付出必有收获。近几年，我们在校园文化建设工作方面进行了许多大胆的探索实践。今后，我们会一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，把我校校园文化建设工作不断地推向更高更远的境界。