小木块游戏

踏石过河

目标：发展平衡和合作力。

方法：利用空地或篮球场，准备40块大木块。分成四个小组，每组6～10人，先将四十块大木块合理地布置在四条相距6米的平行线间，老师一声令下，开始比赛。游戏中，只要有一人失足落水就算失误，看哪小组配合默契，用最少的时间去完成任务。

【点评】：游戏时两手可侧平举，以保持身体平衡。熟练后可让学生闭眼来完成。

筑高楼

目标：培养奔跑和小组合作的能力。

方法：各小组排成四列体操横队，每四人一队。教师发令后，学生迅速跑出，在前方30米处的规定范围内放好木块，接着转身跑回击第二名学生的手，第二名同学依次跑出，在规定范围内接着把木块垒高。以此类推，哪组同学第一个跑完为胜。若在筑高楼的过程中高楼倒了，必须重新垒高才能返回。

【点评】：熟练后，可每人每次手拿两块木块去筑高楼，增加难度。

跑跳接力

目标：发展跑跳和小组合作能力。

方法：把同学分成人数相等的六组，小组通过商量，用小木块摆放出各种不同的图形，学生在小组长的带领下，进行各种跑跳游戏。有单脚跳比快，双脚跳跳圈，直线跑以及曲线跑等。

【点评】：通过合作，创想出多种图形。

厾准拓展

目标：发展投准和协调性。

方法：把木块放在上肢或下肢的各个部位进行厾准练习。如放在脚背上掷准，顶在头上，夹在腋下，放在肚子上，夹在额下，夹在两腿间，放在背上，倒退走过去厾准等等。比赛时可两人一组，也可多人一组合作比赛。

【点评】：还可以鼓励学生自制“木块”，完成木块操、踏石过河、“环保大行动”等一系列创新游戏。

蜘蛛搬家

目标：发展腹部肌肉力量，提高手脚的协调性及稳定性。

方法：平整空地、40块木块。学生在起点线后，四肢撑地，仰卧，将木块置于腹部上，用蟹形姿势将木块搬运到指定地点，返回终点线（起点线）后，下一学生依次进行。看哪一小组先完成为胜。

【点评】：冷静沉着，以免木块掉在地上。同时要控制好比赛的距离。用侧行、倒行、正行等不同姿势搬运到指定地点后返回。

套圈圈

目标：发展掷准能力，培养朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的精神。

方法：游戏者每人拿10个小藤圈和两块木块，分散在场地上进行套物游戏。套物点老师画好三条线，一条距离木块2米，一条距离木块2.5米，另一条距离木块3米。比赛距离由近至远，看看每位同学10个藤圈能套中几个。套中一个得十分，最后算出总分，决出胜负。套物者不能踩线，藤圈要一个一个投，不能多个一起投。

【点评】：掌握要领后，可以缩小圈儿和套物，以增加难度。

夹背侧跑接力赛

目标：提高学生的奔跑能力和合作能力。

方法：分成四组，游戏者每2人一组，背对背，共同夹住一块木块。组织者发令后，各组从起点用侧向跑的方法跑向终点，途中木块不掉并率先抵达终点的组获胜。

规则：两人用背夹住木块不能掉，木块在哪儿掉了就在哪儿重新出发。

【点评】：可以让学生尝试夹两块木块，激发兴趣和挑战欲望。

智慧开创新天地

好玩有效的体育游戏，并不一定需要复杂的器材，往往一绳一棒一包一盘一布极为简便的东西就能带领学生发展身体素质和掌握运动技能。这不，无锡堰桥小学的胡蕊放老师，利用小木头块，让学生开心学练，并且效果甚好。经验告诉我们：条件差不可怕，只要多开动脑筋，启迪智慧，就可以排除困难，创出教学的新天地。（林妹）endprint