新建本科高校辅导员队伍培养机制的探索

赵荣军

（枣庄学院信息科学与工程学院，山东枣庄 277160）

新建本科高校辅导员队伍培养机制的探索

赵荣军

（枣庄学院信息科学与工程学院，山东枣庄 277160）

新建本科高校辅导员队伍是高校学生管理工作的一线骨干力量，建设一支政治素质过硬、业务水平精湛、工作纪律严明的辅导员队伍，是做好新建本科高校学生工作的重要保证。新建本科高校要逐步完善辅导员队伍的培养机制，对辅导员的生存和发展采用“重视使用、相对稳定、促进流动”方法，真正做到让辅导员“工作有条件、干事有平台、发展有空间”。

辅导员队伍；培养机制；生存与发展 ①

国家教育部在2006年9月下发的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出“高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。”[1]新建本科高校辅导员队伍是高校学生管理队伍中一支年轻的队伍，在培养中应该抓住机遇，使辅导员的思想政治素质和业务能力不断得到提高。根据当前的国家政策和新建本科高校关于辅导员队伍的发展现状，本文围绕科学的选聘机制、合理的管理机制、健全的培训机制和完善的发展机制这条主线探索辅导员队伍的培养机制。

一、科学的选聘机制，从源头上提高辅导员队伍的质量

新建本科高校建立一支高素质、高水平的辅导员队伍是当前亟待解决的问题，科学的选聘高校辅导员是解决问题的第一步，从而要求高校招聘辅导员时，根据教育部的相关文件制定科学合理、适合学校未来发展的选聘标准，严格按照招聘制度和程序，选择德才兼备的优秀人才，为高校辅导员队伍建设和发展打下坚实的的基础。新建本科高校辅导员的选聘工作应考虑以下几点：

1.辅导员的选聘数量。高校辅导员的配备应该按照“专职为主，专兼结合”的原则，严格按照国家和教育部的相关文件要求，按照师生比不低于1：200的标准进行配置。高校辅导员的数量直接决定了学生管理队伍工作的强度，即辅导员日常工作量的多少和辅导员工作效率的高低。

2.辅导员工作是一项事业。高校应该选聘政治作风正、业务能力强、热爱思想政治教育工作，有较强组织管理能力和具有丰富学生管理经验的优秀人才加入到辅导员队伍中来，并且辅导员能够全身心地投入到自己的事业中去，而不是把辅导员工作当成寻找其他工作的跳板或敲门砖。

3.辅导员具有本科及以上学历，具有相关的学科知识背景，熟练掌握现代大学生的思想教育方法和管理方法，能够积极引导大学生尽快适应新环境、确立人生目标、转变学习方式，从而塑造当代大学生的新形象，为实现伟大的中国梦而不断努力奋斗。

二、建立合理的管理机制，优化辅导员队伍建设

在管理体制上，明确新建本科高校党政一把手是学校辅导员队伍建设的第一责任人，学校党委分管副书记是辅导员队伍建设的直接负责人。新建本科高校要定期召开学生管理专项会议，进而分析、研究、部署和落实辅导员队伍建设工作。学生工作处是学校管理辅导员队伍的主要职能部门，其他相关部门要积极支持和配合辅导员队伍建设工作。辅导员队伍实行校院两级领导体制，一方面学校党委统一规划辅导员队伍建设工作并制定相应的实施方案，对全校辅导员实行统一的领导和管理，另一方面各二级学院党总支对本学院的辅导员可以进行直接领导和管理。学校为了给辅导员创造良好的工作、学习和生活环境，充分调动他们的工作积极性，学校各部门及二级学院要采取积极有效的政策和措施，保证他们能够专心致志地投入到学生教育管理服务工作中去。

在考核评价上，学校通过对辅导员的科学化考评，使辅导员发现工作中存在的问题和不足，从而提高辅导员的工作效率，激发辅导员追求自我完善的需求，实现其自身职业健康和谐发展，最终实现服务于高校的人才教育理念和人才培养目标。科学化的考评机制要坚持以下几个原则：

1.质和量相结合的原则，既注重工作量的大小，又注重工作的难易程度；

2.点和面相结合的原则，既注重对工作大局的把握，又注重对工作核心和重点的处理；

3.常规和创新相结合的原则，既注重常规性的日常工作，又注重对突发性事件的解决；

4.过程与结果相结合的原则，既注重工作环节的处理，又注重工作的最终结果；

5.德才兼备，以德为先的原则，既注重辅导员的工作业绩和自身素质，又重视考评辅导员的思想道德素质。

新建本科高校辅导员的考评工作通常采用学院工作领导小组考评、学生工作职能部门考评、学生评议和辅导员自评相结合的方式进行。辅导员通过制度化、规范化和科学化的考评，使辅导员的考核结果与今后的职务聘任、奖惩、晋级等相衔接，使辅导员工作起来方向明确、主次分明和有所遵循，从而实现辅导员队伍的严格要求，严格管理。

在激励措施上，学校制定辅导员奖励制度，通过评选一批优秀辅导员，宣传他们的优秀事迹，充分肯定辅导员在大学生教育管理工作中的地位和作用。例如，学校每年评选一次优秀辅导员、思想政治教育先进个人，每两年评选一次十佳辅导员并进行表彰奖励；学校设立专项科研经费，专门用于资助辅导员从事科研工作，例如大学生日常管理工作的研究、大学生思想政治教育的研究、大学生德育研究、大学生主题班会研究等。同时，学校为辅导员设立岗位津贴、交通补贴和通讯补贴等，适当提高辅导员的地位和待遇，保证学校辅导员的收入和同资历专业教师相一致。高校采取物质奖励和精神奖励相结合的方法，以精神激励为主，有效地对成绩突出的辅导员给予物质奖励和精神奖励，奖励过程要充分体现公正、公平、公开的原则，使奖励真正发挥作用。[2]（P49～51）

三、健全培训机制，增强辅导员队伍专业水平

新建本科高校重视辅导员队伍的建设和辅导员的培养，已经把辅导员培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划，加强对辅导员的培养培训力度，坚持日常培训和专题培训相结合，建立分层次、多形式的培训体系，通过先培训后上岗再培养的方式，有计划、有步骤地提高辅导员的思想政治素质和业务能力，从而不断提高人才培养质量。辅导员的培训包括以下几个方面：1.开展岗前业务培训，重点提升思想政治理论素养和业务能力；2.定期开展校内外辅导员工作交流和沟通，开阔视野，搜集具有实效性的工作方法，提高自身的组织管理水平和协调能力，增强辅导员的职业认同感；3.对辅导员进行心理咨询、职业规划、就业创业等方面的专项培训，提高辅导员的职业理论素养和实际应用能力。[3]（P145～147）辅导员通过专业化和系统化的培训，明确辅导员的职业发展方向，激发辅导员的职业发展潜能，提高辅导员的职业能力，拓宽辅导员职业化、专业化发展方向，从而提高辅导员队伍的整体素养，促进高校辅导员队伍健康发展。

随着社会的发展和科学技术日新月异，新建本科高校为加强辅导员学习的积极性和主动性，需要不断更新培训理念以适应社会发展并确立终身学习的目标。辅导员要秉承“工作学习化，学习工作化”的原则，形成“努力工作——努力学习——努力研究——努力工作……”的良性循环，养成科研习惯。[4]（P151～153）辅导员通过日常管理工作中掌握的一手资料和实践经验进行归纳总结、理论分析，形成新的成果，反过来指导后续的工作和实践，进而提高辅导员的工作水平和辅导员的专业素质。

四、完善辅导员发展机制，拓宽发展出路

辅导员是维护高校和社会稳定、保证高等教育事业健康可持续发展的重要力量，是大学生开展思想政治教育、思想道德教育和学生管理服务工作的骨干力量，是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具备专业教师和管理干部的双重身份。新建本科高校关心关注辅导员的生存发展，采用“重视使用、相对稳定、促进流动”的方法，探索切实可行的出路：

1.新建本科高校按照教育部的文件要求，辅导员可以两条腿走路，一条路是按照职称评审标准来进行专业技术的评聘（实行指标单列、标准单列、序列单列、评审单列），另一条路是根据辅导员的工作表现和工作年限进行相应行政职务的晋级，真正实行辅导员双重身份管理，走通职务职称两条发展出路，从而使辅导员对这份工作充满信心。通过辅导员的发展出路，可以说明新建本科高校对辅导员队伍建设的重视程度。

2.新建本科高校鼓励和支持辅导员向着专业化、职业化、专家化和科学化发展。学校制定一系列培训政策，鼓励辅导员积极参加培训和外出学习交流，向着职业生涯规划师、心理咨询师，就业指导师等方向发展，使辅导员能发挥自己的优势，成为思想政治教育方面的专家，从而确保高校辅导员队伍建设的相对稳定。

3.拓宽辅导员的发展出路。新建本科高校应该把辅导员队伍作为后备干部、党政管理干部进行培养和储备。根据长期发展目标，学校制定科学的转岗制度支持一部分辅导员根据自身条件和工作能力，在工作一定年限并且考察合格后转成专业教师、思想政治理论课教师或行政管理人员，从而拓宽了辅导的发展出路。

[1]教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定[Z].2006－07.

[2]孙志军.地方新建本科院校辅导员队伍专业化研究[J].铜陵职业技术学院学报，2011，（3）.

[3]李斌.胜任力模型与地方高校辅导员人力资源管理研究[J].湖南社会科学，2011，（1）.

[4]胡培培.论高校辅导员工作科学化[J].长春工业大学学报，2011，（3）.

[责任编辑：何 芳]

Exploring on the Cultivation Mechanism of New Undergraduate College＇s Counselor Team

ZHAO Rong－jun
（College of Information Science and Engineering，Zaozhuang University，Zaozhuang 277160，China）

Counselor team of the new undergraduate college is the backbone in the front line of college student management work.Hence，building a counselor team with high political caliber，consummate professional skills and strict working discipline is the guarantee of the college＇s student work.The new undergraduate college should gradually improve counselor team＇s cultivation mechanism，using"an employ－valued，relatively stable，flow－promotion"method to the counselor＇s survival and development，and truly make it happen that all the counselors"work with conditions，do stuff with platform，develop with space".

Counselor Team；Cultivation Mechanism；Sunival and Development

G645

A

1004－7077（2015）03－0112－03

2015－04－30

2013年度枣庄学院学生思想教育与管理研究重点项目《新建本科院校辅导员队伍建设研究》阶段性成果。

赵荣军（1963－），男，山东寿光人，枣庄学院信息科学与工程学院副教授，主要从事学生思想教育与管理研究。