云计算技术在成人教育教学资源开发中的应用探索

高迟　赵德修　亓晓鹏　高慧　王光德　谢晓芳

【摘要】阐述云计算技术对成人教育教学资源开发的意义，探讨云计算技术在成人教育教学资源开发中的应用，分析成人教育中云计算技术应用的现状，提出成人教育云计算教学资源建设的几点建议，为云计算技术在成人教育教学资源开发中的应用做有益的探索。

【关键词】云计算技术；成人教育；教学资源；信息技术

【中图分类号】G434；G72 【文献标识码】A 【文章编号】1001—8794（2014）11—0101—03

伴随信息化的快速发展，涌现出越来越多的优质教学资源，但如何把这些丰富的优质教学资源应用到成人教育的教学过程中仍是大多数成人高校面临的问题之一。面对大量的教育资源，如何组织、管理、甄别和利用其中的优质教学资源，成为各类学校特别是成人学校提高教学质量的重要工作之一。云计算技术的发展和应用为该问题的解决提供了新的平台。

一、云计算技术的应用意义

云计算技术是基于互联网的相关技术集成，从而使相关的功能增加的一种新的服务模式，可以认为是基于互联网的虚拟化的动态资源平台。云计算技术作为信息技术的新方向，适于教育资源平台的建设特别是基于远程技术的成人教育。现有的以计算机网络为基础的教育信息化也为云计算技术在教育教学系统的应用奠定了发展基础。近几年来的快速发展和应用，推动了教育信息化的发展。凭借云计算技术的先进性能，开发基于云计算技术的教育信息化平台和技术已是当前和今后教育信息化发展的方向。构建云计算技术教育教学平台，是教学信息化发展的需要，更适合成人教育发展的需要，对提高成人教育教学质量和效果有着极其重要的意义和作用。成人教育不同于普通高等教育，需要更灵活的学习时间和更广泛的知识层面，适应于成人不同的职业角色和需要，同时需要知识的前沿性和应用性。云计算技术作为信息技术的新发展方向，既属于信息技术的一部分，又有别于传统的信息技术，可以在已有的信息平台上增加知识的宏观的量和更多的新以及时间上的快，云计算技术的建设的最终目标可以使所有学习者共享知识资源，共同学习共同发展。具体到成人教育的特点，学生集中学习时间珍贵，因此以云计算技术平台作为日常课堂学习辅助手段，还可以借助云计算技术查阅课程的相关资料，并且可以通过在线练习、在线考试、在线问答等互动交流方式训练巩固已学的知识和学习新知识，提高学习效果、增长综合素质。作为教师，不仅能够查阅教学资料、参考更多的教材、学习更多的电子教案、组织课前预习、课后辅导、在线讨论、在线测验和成绩分析等各项工作，引导学生进行课后拓展学习和学习答疑，还可以把自己的教学经验与全校师生交流探讨。云计算技术学习平台既可以拓宽教学的第一课堂，又丰富了第二课堂，为第一课堂和第二课堂搭建一个具有丰富教学资源的学习交流平台，也是提高成人教育教学质量的重要途径之一。

二、云计算技术在成人教育教学中的应用

成人教育要把云计算技术这个新的计算机技术传播应用于成人教育教学资源的开发，要在教学资源的建设上充分发挥云计算技术的各种优势，发挥它特有的功能，使云计算技术真正成为成人教育各种教学资源的技术平台，成为连接其他信息多媒体技术的核心，使各种教育资源有机联系起来。云计算技术在成人教育中的最大亮点就是能建立为使用者提供最丰富的、最易于操作使用的服务平台，从而使基于云计算技术服务平台的教学资源能更方便、更有效地为成人教育服务。计算机云计算教学平台和传统信息技术相比较，它的最大特点在于它的计算机技术具有人工智能的性质，具有丰富的知识可扩展性和快速的通讯能力。在进行云计算教学资源建设时充分利用云计算技术的优势和成人教育的特点来开发教学资源，使云计算教学平台成为其他教学媒体不可替代的先进的成人教育的教学手段。

三、成人教育中云计算技术应用的现状

随着云计算技术的发展和成熟，以及国家政策的大力支持，以云计算为基础的教育教学资源的建设取得了长足的发展，也促进了云计算技术在成人教育领域的应用，为成人教育开发云计算技术的教学资源奠定了基础，但也存在一定的问题。

1.成人信息教学资源建设现状

近年来，随着教育信息化的发展，教育信息化得到了成人教育各类各级学校的重视，现在各类成人学校十分重视和云计算相结合的计算机信息技术的应用，使用现代教育技术已经成为促进教学改革，提高教学质量，提高学生综合素质的有效途径。通过外出培训，聘请专家到校内讲座等形式，促进计算机信息技术在师生观念中的改进，促进了远程教育技术的应用和发展。组织教师参加现代教育技术培训班，学习各种课件制作软件的使用，提高教学效率和教学质量。

在信息化方面各学校建立了计算机多媒体教室，加强校园以计算机为基础的信息化建设甚至云计算技术的建设，建立起了以校园网为基础的教学网，教学网深入办公室、教室、自习室、实验室、教工宿舍和学生宿舍，信息网络已经成为校园的必须，连接千家万户，更适于成人教育的发展。各学校教学网建成，使得学生和教师在任何时间、任何地点，都能使用教学网，极大地方便了教师的教学和学生的学习。为云计算技术在成人和继续教育领域的应用和发展提供了基础条件。

2.信息技术资源建设存在的问题

信息技术的建设是现代信息教学资源的开发前提，在硬软件方面需要投入大量的人力、物力和财力。但是由于各地方经济发展不平衡，重视程度不足，一般学校的开发经费都不足。同时由于云计算技术具有一定技术深度，各成人高校缺乏云计算技术人才，因此云计算技术课程的开发和应用只局限于少数的课程，而且由于缺乏云计算技术开发相关资源的理论指导，现在应用云计算技术的课程在实际教学中的推广不够广泛，没有能够很好地体现云计算技术在成人教育教学中的优势。教师运用教学网进行云计算教学的模式探索和实践也处于初始阶段，缺乏应有的积极性和广度。而且目前利用云计算技术进行教学资源开发工作主要集中在青年教师，很多教师的思想观念和思维方式还停留在传统教学阶段，对云计算技术的信息化教学技术和教学方法工具缺少认识，没有意识到教学资源的重要作用，而年轻教师缺乏有力支持特别是资金支持，影响云计算教学资源的开发和应用。endprint

四、成人教育云计算教学建设的几点建议

1.建立开放式的云计算教学资源库

云计算资源库的建设是各类成人院校教学资源建设中的方向，应根据成人教育的特点，建立以云计算为中心的远程教学信息资源库，为成人教育服务。远程教学信息资源库应首先按照学科分类，要有体现学科特点的、适合成人教学要求的内容。其次应该按资源类型分类，由于云计算教学资源库中的资源丰富而且复杂，应按照国家教育部现代远程教育技术标准委员会颁布的《现代远程教育资源建设规范》对每类资源进行定义、分类、描述和管理，教学资源按资源类型可划分为以下几类：

（1）媒体素材：它是传播教学信息的基本内容的各种信息材料。包括文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材、软件类素材等。

（2）试题库：包含各学科各门类的多种类型测试的典型试题集合，以及历年考试试卷。既包括学历考试的试题、试卷素材，也包括职业培训和职业资格考试的测试试题。

（3）课件与课程资源：是教学过程中相对完整的，各学科各门类的教育、教学软件的集合。包括授课PPT、授课录像等，以及精品课、特色课、微课等资源。

（4）教学教案：包含各学科各门类的多种类型的备课教案集合，包括各种格式的。

（5）其他资料：包括文献资料、常见问题解答、资源目录索引以及各种配套教材等。

（6）各种教学研究和课程开发方法成果：能指导学生和教师进行学习、开发的各种理论研究成果。

2.建立以云计算技术为基础的教学资源平台

为了把各种丰富的优质教学资源汇集起来，在本学校以及全国范围内实现教学资源的共享，就必须将优质的教学资源以多媒体、数字信息、应用软件等形式存储于云计算数据平台中，构建成统一的教学资源平台——“云平台”。通过云计算平台把教学资源用不同的方式表现出来，为学习者提供恰当的信息形式，为教师提供课程开发的多媒体和信息技术素材。同时“云平台”应该具用丰富的功能，满足成人教育师生的各种远程需要，特别是远程学习、在线辅导、在线答疑、在线实验、在线实训和在线考试练习等功能。其次云计算服务平台各种功能还要方便、快捷、简单、易学，甚至任何人都能学会操作和使用，具有人性化，方便师生的使用，随时可以使用，实现全平台教育资源的共享，使得大量的教育信息资源能够在教育教学中被使用并发挥巨大的作用。云计算教育教学资源服务平台不仅能为用户提供众多使用方法和途径。而且提供的相关的应用软件，能够进行二次开发，教师可以选取合适的教学资源信息，根据自己的教学目的进行新的设计形成新的教学资源。

3.加快云计算教学资源的开发力度

为了加快云计算技术教学资源的开发和利用，加深对云计算技术与教学资源融合的理论研究，成立专门的教学资源开发机构，集中教育技术、计算机技术、学科教师等多方面的力量，联合攻关，开发出质量高，效果好的云计算课程，满足社会信息的需求。同时建立激励机制，鼓励教师积极使用云计算平台的教学资源，积极探索应用云计算服务平台的新教学模式，大力推广基于云平台的教育信息资源的使用，进一步提高教学水平。

五、结束语

云计算教学资源服务平台的建设和推广，是我们在教育信息化的进程中要做好的工程。它需要各方面的共同努力，只有广泛的宣传和推广云计算教学平台，让云平台为广大师生熟悉，使广大师生了解和熟悉云平台所具有的优秀教学资源，并了解云平台具有的易用性和便捷性，把云平台中优秀教学资源运用到自己的工作或学习中，使广大师生从中受益。把云计算教育教学平台建设成一个可以提供师生共享的教学资源的共享平台，推动成人教育教学信息化的发展进程，使成人教育教学信息化建设迈上一个新台阶。

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（编辑/赵晓东）endprint