全日制专业学位硕士研究生职业素质培养

摘要：包括专业技能在内的职业素质培养是全日制专业学位硕士研究生教育的重要内容。文章给出了除专业技能外，导师在职业素质培养中的一些作用及具体可行的方法，主要包括职业意识、行为习惯、沟通能力，以及职业道德。这些职业素质的培养，既有助于学生专业技能的学习和掌握，也可为毕业后服务社会打下坚实的基础。

关键词：专业学位硕士研究生；导师；职业素质

中图分类号：G6430文献标志码：A文章编号：10052909（2015）010044031978年是我国恢复研究生教育的第一年，这一年全国共录取硕士研究生10 708人。多年来，我国研究生入学考试和招生人数持续增加。2013年的硕士研究生招生人数为53.9万人，在校研究生与本科生的比例达到了1∶1。可见，目前国内高校培养并向社会输送的人才中，硕士研究生所占的比例越来越大。

在招生数量增长的同时，硕士研究生的类型和培养目标也在慢慢发生变化。早在1991年，我国开始实行专业学位的硕士研究生教育制度，目的是为有一定工作经验的本科毕业生提供专业知识方面再深造的机会，大部分学生都是在职的，具有一定的工作经验。2009年，教育部，推出“全日制专业学位硕士”，并且从2010年开始招生。目标是为了适应社会的需要，向社会输送大量的“应用型人才”，而不是“研究型人才”，后一类被称之为“全日制学术型硕士”，被认为是博士研究生的后备军。其后几年，专业学位硕士发展迅速，招生比例大幅度增加，在不久的将来，有可能出现专业学位硕士和学术型硕士各占半壁江山的总体格局[1-2]。

专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的实践能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素质的高层次应用型专门人才。职业素质是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中体现的综合素质，包含职业道德、职业技能、职业行为习惯、职业作风和职业意识等方面。除了职业技能（或者专业知识）外，其他方面的职业素质也非常重要。职业素质全面的研究生会在面试中给用人单位留下很好的印象，也能在职场中迅速进入角色而成为对社会有用的人才。与本科生相比，在经历了2～3年的硕士研究生教育后，无论是社会还是学生本人，都期望除了具有卓越的职业技能外，也拥有职业素质的其他方面。然而，这些在职场被期望比本科生表现更为优秀的全日制专业学位硕士研究生，绝大部分没有工作经验，甚至缺乏最基本的职业意识，研究生阶段对他们来说只不过是继续扮演“学生”的角色而已。如果他们在学校没有接受除了专业技能以外的职业素质教育，很难想象这样的研究生能胜任职场工作。

一、职业素质的培养及导师的作用

目前全日制专业型硕士研究生的职业素质培养主要通过三个渠道来实现：（1）学生的自我培养；（2）生产单位实习期间的培养锻炼；（3）在校期间的学习和科研工作。

其中，学校最为关注并投入最大的是研究生职业技能培养，包括专业知识的学习和解决实际问题能力的培养，主要方式是课堂教学、生产实践和学位论文。在这方面，学校已经形成了较为成熟、完善的体系，而职业技能以外其他方面的职业素质，主要靠学生自发培养和生产实习期间的锻炼。

高等建筑教育2015年第24卷第1期

高彦斌全日制专业学位硕士研究生职业素质培养

在2～3年的学习期间，全日制专业学位硕士研究生的学习成果和指导教师有直接关联。然而，导师在学生职业素质培养中的作用，除传授专业知识外，往往被忽视。导师既是一名教育工作者，也是一名科研工作者。导师虽然不可能对自己的研究生进行系统而全面的职业素质教育，但是在师生接触中，特别是毕业论文和科研工作的指导过程中，如果采取一些切实可行的方法，对学生进行一些其他方面的职业素质教育，对研究生的职业素质培养可起到重要的作用。

二、职业素质培养的具体内容和方法

在导师和学生之间，可以采取恰当的方法，有意识地培养学生的职业素质，包括职业意识和行为习惯、工作沟通能力以及职业道德。

（一） 职业意识和行为习惯 （二）工作沟通能力 （三）职业道德的培养

专业学位硕士职业素质的培养是高校教育的重要内容之一。导师在专业学位硕士职业素质培养中具有重要作用，除了培养学生专业技能外，其他方面的职业素质培养也应引起重视。在日常的教学和科研工作中，应有意识地培养学生的职业意识、行为习惯、沟通能力、职业道德。这些职业素质的培养，既有助于学生专业技能的学习和科研工作的完成，也可为毕业后参加工作、服务社会打下坚实的基础。

参考文献：

[1] 梁传杰， 吴晶晶. 我国专业学位研究生教育发展历程回顾与前瞻[J].研究生教育研究，2014（3）：23-27.

[2]研究生专业学位总体设计研究课题组.开创我国专业学位研究生教育发展的新时代[M].北京：中国人民大学出版社，2010.

[3]尹风霞.职业道德职业素养（全国技工院校十二五系列规划教材）[M].北京：机械工业出版社，2012.