如何让数学课堂教学更精彩

韩月辉(河北省赞皇县阳泽学区吕庄小学051230)

如何让数学课堂教学更精彩

韩月辉(河北省赞皇县阳泽学区吕庄小学051230)

新的基础教育课程改革正在如火如荼地进行'它走进课堂'走进来师生之间'随着课程改革的不断深化'教师的教育教学理念也发生了很大变化'课堂气氛活跃了'学生思维更广阔了'课堂真正显示出课堂改革的魅力。为使课堂教学效果更为明显'课堂教学更加精彩'教师应该从更新理念做起'进一步深化课堂改革'使课堂扬起生命的风帆。

一、教师要更新观念，使课堂教学更加精彩

教学的理念确定着课堂教学的成败'制约着教师的教学方式和学生的学习方式'对学生的创新精神和创新能力的形成有着重要的作用。课堂的改革就是让每一个学生养成良好的学习习惯'掌握一定的学习技能'形成一定的学习能力'能够自主学习'自我发展。

让学生学会学习能够主动发展是教师教育思想的重要理念。教是为了学'教学是为了学生的学习'是让学生学会学习'最终实现不用教师教而能自主学习。传统教学中强调接受学习让学生死记硬背'学生很少能够参与到教学活动中'更不用说学生主动探究。新课程理念下的课堂是在培养学生主动学习'主动探究的能力'让学生参与到整个课堂的活动之中。让学生学会学习就是让学生将已有的知识转化为学习的能力'学生学习知识的过程是一个不断提高思维能力的过程'需要学生积极参加实践活动'积极地去思考、去分析。我们的课堂教学不能仅仅停留在学生今天考的分数上'明天的考试成绩又如何'应该放在长远的角度去考虑'看看我们的教学是否能够促进学生今后的发展'看看学生能否适应未来社会的需要。社会发展日新月异'知识更新突飞猛进'我们必须教会学生如何学习'如何从无限的知识中分析概括出我们所需要的知识'如何让学生在研究过程中形成创造的能力。

让学生学会学习就要培养学生的非智力因素。在传统的教学中'我们往往重视学生智力因素的培养'忽视学生非智力因素。一个学生的发展离不开智力因素和非智力因素的协调发展'过分强调智力因素的开发而忽视非智力因素的挖掘'忽视了学生积极情感的培养'学生往往就不能成为一个健康发展的人'所以非智力因素的培养对学生的发展至关重要。

新课程标准将学生的情感、态度、价值观列为重要的课程目标之一。情感态度对学生的兴趣、学习动机、意志力的培养'合作精神的形成有着重要的影响'学生没有积极的情感'就不会有积极向上的学习态度'没有积极的情感就不会有持之以恒的学习精神。所以'在小学教学中'教师一定要把学生的情感培养作为重要的课程目标。

让学生学会学习'让每一个学生都能动起来'需要教师改变旧的教学方式和教学模式'要建立新的教学理念'新的教学观。认真研究课程标准'研究数学教材'改变课堂教学方式'建立新的课堂模式'把时间留给学生'让学生动起来。让每一个教师在转变自己教学方式的过程中关注学生的学习方式'培养学生的学习能力'让每一个学生迸发出前所未有的学习热情'让我们的课堂更为精彩。

二、改变教学形式，让课堂更加精彩

新课程注重师生之间的交往'课堂中的互动'让师生在共同发展的过程中得到进一步的提升'没有师生之间的交往'就不会有和谐的师生关系'就不会有和谐的教学气氛。没有师生之间的互动'就不会有师生之间的密切交流'更不会有师生之间的理解。教学的过程是师生彼此之间知识的交流'情感的交融'思维的碰撞'正所谓教学相长'这是课堂生命的所在。课堂不仅是让学生学会知识'还让学生增长智慧。在小学数学课堂教学中'教师让学生在简单的数字当中'品味数学的奇妙'在朴素的课堂生活中'让学生探究数学的奥秘。教师在课堂中的作用就是激发学生的求知欲望'激发学生的学习热情'让每一个学生掌握学习的主导权'能够通过学习获得智慧'得到发展。

数学新课程就是让学生回到生活中去'生活是数学的源泉'生活是一个大舞台'学生有着巨大的能量'能够从生活中发现数学的奥秘'能够在生活的大舞台中施展自己的本领。传统的课堂教学中教师讲'学生听'学生缺乏对数学学习的兴趣'因为教师一味地讲教材'学生从中发现不了数学学习的用处'没有学习数学的积极性。当我们把生活引入到数学当中'让学生感觉到数学与生活的密切关系时'他们就会主动学习。所以'教师一定要反思自己的教学'不要一味地埋怨学生'要从自身教学的不断改进中提高课堂的魅力'让学生参与到课堂创造活动之中'让课堂更为精彩。

在课堂教学中'教师还应该注重学生的合作学习。在合作学习过程中'学生的学习体验是快乐的'是幸福的'而且在小组这种宽松氛围下大家的参与是积极的'思维是活跃的'不同的人会获得不同的发展。学生的合作意识使课堂教学更精彩。

教师教学理念的变革会带来课堂教学形式的变化'课堂形式的变化能够提高学生的学习能力。教师观念的变革'实践的探索'理性的思考'前进的足迹'具有强烈的时代特征和鲜明的中国特色。因此'我坚信'走进新课改'会让数学课堂充满激情和活力;走进新课改'会让数学教学更精彩!

(责编赵建荣)