如何在高校人事管理工作中有效渗透人文关怀

秦 力

（重庆旅游职业学院，409000）

如何在高校人事管理工作中有效渗透人文关怀

秦 力

（重庆旅游职业学院，409000）

高校管理工作中的一项重要组成部分就是人事管理工作，人事管理工作的主要特点及其本身的性质决定了其必须渗透人文关怀。本文主要从高校人事管理工作的对象及高校人事管理特点展开探讨，提出在高校人事管理工作中有效渗透人文关怀的几点对策。

高效人事管理 人文关怀 渗透

在高等院校各项管理工作中，人事管理工作是一项必不可少的环节，其与学校的长远发展有着密切的联系，并且对学校的学习氛围与精神风貌的营造意义重大，甚至还会在一定程度上对高校的学生素质与教学质量产生影响。随着我国社会经济与教育事业的不断发展，高校传统的人事管理体系已经难以适应现代化教育管理事业的需求。如何在高校人事管理工作中注入新鲜血液显得尤为重要。

一、当今高校人事管理工作的客观对象及人事管理特点分析

当今高校人事管理工作的主要客观对象就是参与高校科研及教育活动的教师成员及其与环境、组织中的关系。由于高校教师综合素质较高，对于一些新事物、新理念的接受能力较强，并且获取信息的能力较强、思维较广，因而决定其成为高校人人力资源管理工作中的重要组成部分。[1]高校教师不仅尊严感、自尊心较强，而且希望在大学良好的教育氛围中，充分展现出自身的社会价值，所以高校教师一般都具有很强的自主性与独立性，并且渴望获得成功。

由于高校人事管理工作客观对象的特征，使得高校人事管理工作具有以下几个方面的特征：首先，由于高等院校教师的工作性质具有特殊性、复杂性与创造性，从而使得高校人事管理工作必须具备公正科学的特征。高等院校老师的主要任务就是如何培养出优质的国家人才，而他们这一群体的工作质量究竟如何很难在短期内做出评判，因此只有依靠公平公正的考核与评价机制才能进行判断，也只有这样才能做到高校人事管理工作的公正科学，从而在根本上调动广大高校教育工作者的劳动积极性。[2]其次，由于高校教师群体自身的特性，从而决定了人事管理工作更需要渗透人文关怀的内容与理念。只有充分融入人文关怀，营造出和谐的管理环境，才能使高校教师获得心理上的认同与满足感，从而真正发挥出自身的社会价值，挖掘出自身最大的潜能。

二、高校人事管理工作中渗透人文关怀的相关对策

（一）树立“人力资源为本”管理理念

高校人事管理部门工作人员应当牢牢树立“以人为本”或“人力资源为本”的管理理念，将人本理念作为人事管理工作开展的重要基础，这不仅是时代发展的要求，还是当前我国人事管理工作发展的必然需求。在高校现代化的人事管理工作中，所有的工作开展都是围绕“人”而进行，其核心内容就是充分尊重人性、认识人性，仅仅围绕人与组织、与环境、与工作的关系开展人事管理，从而真正树立起“人力资源为本”的现代化管理理念。

（二）建立健全激励机制

激励机制在当前高校人事管理工作中的应用已经十分常见，只有将激励领域不断拓展，构建出适应高等院校人事管理工作可持续发展的健全激励机制，才能人文关怀的理念得到充分的融合与渗透。在当今高校人事管理工作中，仅仅靠奖金、工资等经济途径来对教师进行激励的方法已经落伍，并且这种手段的激励效果也变得越来越差。[3]而以人为本高校人事管理工作理念的提出，则对教师的激励从原来的硬性逐渐过渡到具有人文关怀意味的柔性激励上来，从而大大扩展了原有的激励范围，使传统的激励机制得到更新与完善。

（三）全面注重人事关系的协调与统一

在当今高校人事管理工作中融入人文关怀理念，不但注重发挥教师的个人才能，更注重深入挖掘教师的潜力，并且还关注其在发展过程中与他人之间关闭系的协调统一。笔者认为，现代高校人事管理工作的职能应当从行政控制过渡到服务支持，工作的重点应当逐渐转向人，这两点是协调统一的人事关系形成的基础要求。[4]其次，医院应当打破传统的规则束缚，采取科学完善的管理技巧，在充分尊重管理对象与促进自身发展的基础上，切实处理好人与事、人与人之间的复杂关系。而作为高校人事管理部门的工作人员，也应当与管理对象之间进行有效的沟通与交流，逐步培养出和谐友好的人事关系。

（四）全面提升高校人事管理工作人员的综合素质

高校人事管理部门是对其他方面工作打开的一个窗口，其管理人员行使着各自的管理职能，因而要想成为一名优秀的人事管理工作者，必须注重对各方面素质的提升，通过不懈的学习与实践提升业务能力与工作水平。此外，校方也可以定期举办相关的培训活动与知识讲座，鼓励人事管理工作者积极参与到其中，从而使其能更好适应未来人事管理工作的发展。这些举措都能够充分体现高校人事管理工作中人文关怀理念的渗透与融合。

结语：

高校人事管理工作已经成为当前各高校发展过程中不可获取的重要的组成部分，而要想使其能够顺应时代发展的潮流，在日常管理工作中渗透人文关怀至关重要。因此，高校应当从更新管理理念、构建完善的激励机制、妥善处理人事关系以及提升工作人员综合素质，从而逐步将人文关怀的理念渗透在人事管理工作中。

[1]何杨波.浅谈如何在高校学生管理工作中渗透人文教育[J].才智,2014,05:102.

[2]计宏亮.如何在高校管理工作中渗透人文教育[J].管理观察,2014,29:164-165.

[3]戴沅均.探讨现代高校人事管理中的人文关怀[J].才智,2013,18:21-22.

[4]佘卉.新形势下高校人事管理队伍建设的几点思考[J].扬州教育学院学报,2010,01:37-40.

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1007-6344（2015）05-0317-01